关于防溺水教育观后感600字5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作关于防溺水教育观后感600字5篇 大家都知道，正由于地球有水，才有生物的消失，所以水就是生命之源。可是，全部事和物都有两面性，那么在美称“生命之源”的水背后也会有可怕的一面。下面是我给大家整理的关于关于防溺水（训练）（观后感）600字，欢迎大家来阅读。 关于防溺水训练观后感600字1 生命对于我们每一个人来说特别重要，而且每个人都只有一条生命。 转瞬间就到了夏天，大家最喜爱的事情确定莫过于去（游泳），让全身都泡在凉爽的水中。一到这个时候，许多家长都会带着小伴侣去游泳，不过大家肯定要当心哦。 我信任大家从新闻报道上听说过许多事情，到了夏天不时发生溺水事故。比如几

2、个男子一起去山中游玩，中午天气太热，有人提出到河里面去游泳，结果有人不当心就溺水了，原来大家高兴奋兴出去游玩呢，谁知道最终变成了一件哀痛的事情，造成了不行挽回的损失。 所以在夏季我们肯定要在外出活动时留意珍爱生命严防溺水。 第一、不能到不熟识的水域中去游泳。假如实在想游了，要到正规的游泳场全部平安员看护的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好，到了外面见着河水就想着去游几圈。有的时候从表面看上去河水很安静很浅，但你也不能确定里面会不会发生危急。 其次、不要在水边打闹玩耍。不要一个人在水边玩耍逗留，也不要与同伴在水边打闹追赶，以免不当心发生意外跌落水中，假如想要在水边玩，肯定要有大人在旁看护时刻留

3、意平安。 每个人的生命只有一次，世上没有懊悔药。为了每一个家庭的和谐美妙，为了每一个生命的完善绽放，我们肯定要珍爱生命、严防溺水! 关于防溺水训练观后感600字2 溺水是中学校生意外死亡的头号杀手。我信任许多人都知道，今日我想谈谈我的感受。 昨晚，在学校领导给我们看了“溺水预防训练”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的人都被一个接一个地带进了水里，结果八个人都凄惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不当心掉进了海里，由于没有人准时营救他们，导致落水人员溺水身亡。其他

4、人在池塘边玩耍，由于地面太滑，滑入池塘，由于没有人发觉和营救他们，导致溺水死亡。 还有一些人不戴游泳工具就潜入海里，导致缺氧和死亡溺水事故不计其数。由于很多人死于溺水，我国提出了很多预防溺水的（方法）。最重要的预防（措施）是永久记住预防溺水的“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可，不得与他人游泳；没有父母或老师不要游泳；没有平安设施或者救援人员不得在水域游泳；不熟识水的同学不会擅自下水营救他们。在生疏的水域游泳；溺水后学会自救。这些人必需记住，由于我们都是学校生，溺水是造成学校生意外死亡的第一杀手。 我也盼望父母必需监督他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高

5、发季节，每个人都必需远离水深！我盼望将来不会再有溺水事故。愿全部的同学平安、健康、幸福！ 关于防溺水训练观后感600字3 水，是生命之源，是我们千千万万人类需要的，是森林万物不行失去的但是，水也是无情的，中国每年都有一百五十多人死于溺水，我们更要克制好自己。 长江，是我们中国母亲的一条长腰带，我们的文明和国度就是从这里动身的。但是，它也是溺水死亡的常发地。我记得在某年石碣镇森林公园中，三名男孩在园中水潭不幸溺亡。回访后发觉原来是一名男孩落水，其余两名手拉（手相）救，最终也不幸溺水身亡。 今日，我们参与了户外，而以上事例便是老师给我们播放宣扬片中的事例之一。我还知道了“六不”准则：一、不准私自下

6、水游泳。二、不与其他人结伴游泳。三、不到不熟识的水域游泳。四、不熟识水性的同学不准私自下水救援。五、不到无家长，无抢救人员的水域游泳。六、不到无平安设施的水域游泳。 对于溺水，我是有一段深刻的经受的，那是我第一次学游泳。我在水下憋气，当我撑不住溺水的时候，我感觉心里似乎有一只狮子在扯开我的.心，吃我的肉，鼻子喷出的气泡似乎在帮我呼救似的实在是太难过了，也让我在今日玩溺水体验嬉戏时，仿佛回到了那时候。 生命是水维持的，它也可以把我们的生命淹没。我们要做好防范，一个不当心，易可失性命。终辈悔过错，命也不回头。 关于防溺水训练观后感600字4 “生命只有一次，肯定要珍惜！”这句话我们不知从多少人口中

7、听过很多遍了，这句话，本该是不需人说出，但每个人都要理解的。可是，每年中，非正常死亡的案例，逼着他们将这讲了一遍一遍又一遍。 从前，我们对溺水的了解，只在老师浅显的讲解以及视频的观看上，但是，最终在今日，我们真正的了解到了，水对人类生命的危害。 水，是自然界中极温顺的一样事物，它可以变成任何形态，雾、雨、江河湖泊、甚至空气中微小的水分子。同样，它也会是像洪水，暴雨这样恐怖的事物，会毫不留情地夺走你的生命。然而，这些行为，都是人类自作自受。 人们为了加快进展，用非正常手段加速生产，导致工业废水的产生，而人们却毫不留情的将那些带有不少毒性的液体倒在它的身体里，毫不留情地使用它流淌的鲜血淡水资源。

8、所以，说是流水无情，倒不如说是人类无情，是人先对其下手，便也不怪它损害人类了。 人心之善变亦如世间万物，变化很多。一个人，可能在短短不过数十年的人生中损害过许很多多的人或事物，人自然不能够一一登记，可被伤的那位，又该当如何？ 假如人不去那些危急之地，那是不会丢了那宝贵的性命，所以，还是那句“生命只有一次，肯定要珍惜”，想必各位都能理解。 关于防溺水训练观后感600字5 目前，正值夏季来临之际。近日，庙前中学校根据市训练局统一支配，利用校本课，班会组织全体师生观看了珍爱生命，防溺水的视频，并要求不同班级的同学，用不同的方式谈观后感。 5月14日，一至九班级同学以班为单位，组织同学观看了珍爱生命，

9、防溺水的视频。低班级的同学被凄惨的画面震撼得失去笑容，高班级的同学看后触景生情，个个泣不成声，泪流满面，久久不能安静 观看悲剧并不代表牢记悲剧，为了让每个同学真正做到珍爱生命。各班级实行了形式多样的观后座谈，以巩固收看效果。学校低班级同学以口语交际的方式，用简洁的语言沟通了不私自游泳;学校中高班级的同学用（作文）的形式，写下了观后感。如：五班级同学陈鑫婷在作文中说道：作为一名学校五班级同学，看完后，那一件件落水大事在我的脑海中回荡，留下的是惋惜与哀痛这次，我通过看珍爱生命，防溺水视频后，了解到一些防溺水的学问： 1、不要去不知水情的危急地方游泳。 2、不做预备活动不要游泳。 3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 4、游泳时不要玩耍玩闹逞强好胜学校生以演讲的方式沟通了珍爱生命的重要意义，防溺水的全面学问。 不仅如此，各班级还发挥班级（黑板报）的作用，大力宣扬了珍爱生命，防溺水的系列学问。 这堂视频课，给我们庙前中学校的全体同学，上了一堂生动的（平安训练）课，为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危急的警钟 第 6 页 共 6 页