秋韵小学作文.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑秋韵小学作文秋韵小学作文1 杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;李白笔下的秋是“秋风吹不尽,总是玉关情”;叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”。而在我眼中,秋天更是像一首宛转悠扬的歌,给你带来无尽的韵味!(引用式+开门见山开头,意境悠远,引出下文,值得借鉴!) 不知何时,一片枯黄的落叶悠悠飘下,风里带来些凉意,我感受到了秋天的韵味。(简单叙述,过渡。) 秋天的韵味,在于那一簇簇争相开放的野菊花。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴!) 在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使,人间的精灵,随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去,大大小小的野菊
2、花紧紧地挨在一起,似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色,仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏,野菊又像是一朵朵小绒球,豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着,散发出淡淡的清香,给人以置身于仙境般的感觉。(观察细致入微,注意运用五觉描写,文笔生动细腻,值得借鉴!) 秋天的韵味,还在于一望无际丰收的田野。(中心句,同上。) 一片片金色的田野里,沉甸甸的果实把高粱压弯了腰,玉米咧开嘴笑了,露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了,在稻谷飘香的田野里工作起来,每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。(补入农民丰收必要的动作细节描写,文章做到动静结合,明白?) 秋天是一个喜悦的季节,它不仅有着画卷般的风景,更伴随
3、着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获,秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。(深入议论,升华主题。) 秋天是一首悠扬动听的歌,谱写着生命的不朽,让我们一起走进秋天,感受秋之韵味!(卒章显志结尾,紧扣主题。) 秋韵小学作文2 秋,大多数是金黄的,而植物园的秋,却是五彩缤纷的。 走进植物园,映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全,地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了,叶子围着树根铺成一块圆形的地毯;有些树剩一半的叶子,光秃秃的枝条随风摇摆,好像在天上写着字;有一两棵树还是满树的金黄,细看,叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过,几片落叶就伴着阳光飘下,好像翩翩
4、飞舞的一群蝴蝶。 走近了,便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃,整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子,你挨着我,我挨着你。一阵风吹过,便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来,钻进花穗,好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配,停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的:翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛,翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时,鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。 往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时,松软的松针就变得油光发亮,显出一派古铜色来,好像被擦拭过的铜器。把松针翻开,还能看到淡棕色的松蘑,松蘑都还没成
5、熟,显得胖胖圆圆的,几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种,又怕使小虫失了它们的信标,蚂蚁没了它们的躲雨之地,终究没有下手。 松树林旁边有一簇簇矮树丛,上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙,又不似,在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇,压弯了枝条,远点看,像枝条上挂满了小小红灯笼。 黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩,装点着植物园,使植物园的秋别有一番韵味。 秋韵小学作文3 想必大家都知道丛林茂密、四季如春的昆明吧?人们都十分向往那里,但我却不以为然。既然那儿四季如春,昆明的人当然就无法欣赏北方秋的和美韵律了。 初秋时节,夏天刚过。初秋既没有深秋的寒意,也没有盛夏的
6、炎热。就连草地和树丛也不认同秋天的到来,仍就那么茂盛,那么生机勃勃。 日子一天天从指尖滑过,到了中秋。天,为了迎接中秋,努力为自己披上淡蓝的纱衣,赶走了夏天那些阴云,让阳光洒满大地。天高云淡,凉风阵阵,即使不是在那些世界各处的风景胜地,也会深深地体会到中秋,她来了。虽然还没到晚秋,麻雀们却早就笑得合不拢嘴了。如果你听见树上有叽叽喳喳的声音,或者在“金碧辉煌”的田野中,突然飞出几十只小球一般的飞行物,那就一定是麻雀。 这,就是秋的美。 到了晚秋,一切都变了。 原本那翠绿的丛林,变得金黄,变得火红,也变得有些陌生。每到深秋,我总会到树林中去踩叶。如果要去踩落叶,就一定要去得早,不然,就体会不到深秋
7、独特的韵律了。踩落叶时不用说话,也不用思考什么,只需要静静地走。前面那些黄中掺着红,红里加着黄的“叶路”,好像一条通往美好的路;听着踩叶那沙沙的响声,看看蓝天,再看看落叶,你的脸上总会挂上笑容。瞧,那眉毛,像弯弯的月牙,看着如此自然。看,那双眼,渐渐弯成一道缝;红润的小嘴也会微微上扬,笑得那么甜,那么美。当你从幻想中回过神来,反而会反问自己:我为什么会笑?我的答案是:秋。秋,就是这样神奇。 这,就是秋的魔力。 秋,是美的;秋,是有魔力的;秋,更是有韵味的 秋韵小学作文4 秋天是美丽,是快乐的,是丰收的。对于农民来说他们劳动了的果实终于丰收了,就像诗里所说的那样“春种一粒粟,秋收万颗子。”农民是
8、喜悦的,我也是欢快的。 在我的眼中秋天是金黄色的,是闪闪发光的。秋天到处弥漫着丰收的气息。田野里、小路间。走在田野里,你会发现一棵棵玉米从下到上渐渐地变黄了,与原来不一样了。它成熟了,一粒粒饱满的颗粒,见证了它的成长历程。 走在小路上,你会看见许许多多的农民围坐在一大堆玉米前,在给玉米脱去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾晒好,可让玉米做成更好的食品,供人享用。这一粒粒的玉米见证了农民辛勤的劳动和他们之间团结友爱、互帮互助的美好瞬间。 不论你在何处何地,在秋天都会看到一片丰收的景象,到处都会洋溢着丰收的喜悦。 秋天却也是秋风萧瑟的。秋风姑娘带走了夏天的炎炎夏日,带走了赤热的朝阳,而来的却是一片凉爽的秋
9、风。走在夏天绿树如荫的小道间,看着秋叶随风飘舞,像枯叶蝶一般在空中飞舞,让人充满了对未来的一片向往。 踩着厚厚的枯叶,听着树叶的响声,让人仿佛看见了树叶对人的无私奉献,为人遮阳,让人凉爽,而今却又只剩一片枯叶。不禁让人想到了生命的短暂,让人无限惋惜。秋天就这样悄然来到了我们的身边,带走了到处一片生机勃勃,奋发生长的精神,迎面而来的却是一片秋风扫落叶的一种枯黄的色彩,和农民伯伯的一片丰收的喜悦,让我们感受到了秋的无情把我们带入了寒冷的时期,却又感受到了秋的可爱把丰收带给了农民。 秋天是如此绚丽多彩,如此欢乐,如此美好。我爱秋天! 秋韵小学作文5 送走了五彩缤纷的春天,告别了烈日炎炎的夏天,迎来了
10、硕果累累的秋天。秋的天空,纯净迷人,温暖但绝不过分强烈,秋天的风像母亲的手 清晨,我迎着初升的太阳走出了家门。湛蓝的天空,一碧如洗,仿佛用秋雨洗刷过,那一朵朵白云,一会变成绵羊,一会变成小花慢悠悠的飘着,好像舍不得离开这美丽的景象似的。我深吸一口气,啊!真是秋高气爽呀。 沿着小路,转了个弯,走到了小区的花园里,松树迎着瑟瑟秋风依然挺直了腰,苍翠欲滴。哇!是银杏树!在秋风的带领下,银杏叶翩翩起舞,那金黄的银杏叶就像一个个小姑娘穿着金黄的丝绸。银杏的果子还不时为这迷人的舞蹈伴奏呢! 我沉浸在这迷人的景象中,忘记了世界,忘记了自我。秋风习习,秋风带来阵阵清香,哦?原来是桂花开了。我站在桂花树下望着那
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