铺小桥过河小班体育教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑铺小桥过河小班体育教案铺小桥过河小班体育教案1 游戏的锻炼价值： 1、提高行走动作的熟练性和协调性，激发参加体育活动的兴趣。 2、锻炼负重行走的能力，发展空间知觉能力。 游戏准备： 1、动物头饰（每人1个）。 2、大型塑料或木质积木若干块。 3、平整、无障碍物的空地，大小约30平方米。 游戏玩法： 1、每名小朋友头戴动物头饰进场，教师：小动物们，昨天晚上森林里下了一场大雨，把河面上的小桥给冲走了。现在，我们一起去搭桥过河吧。 2、幼儿每人搬运1块积木跟随教师向小河边行进，在教师的示范和指导下，在小河上用积木搭建小桥。从河岸的一边用积木一块接着一块地向小河对岸铺

2、接小桥。当第一座小桥铺建完成后，幼儿可去搬运积木搭建第二座、第三座、第四座小桥。 3、当计划的几座小桥搭建好后，幼儿就可以跟随教师在几座小桥上来回穿行过河。 游戏规则： 1、搬运积木时，一定要用双手抓握积木在胸前。 2、搭建小桥的积木一定要一块接一块地拼接，不留缝隙。 3、建桥时，前一名幼儿放下积木退后，其他的幼儿要站立在积木之上接着搭建，不能随意从各个方向搭建，还要提醒幼儿不要掉入河流之中。 注意事项： 1、游戏者进行游戏时，其他幼儿要积极对其进行鼓励，加油呐喊。 2、两座桥之间的距离不能太近，以免幼儿做动作时相互影响。 3、可分两组同时搭建小桥，搭建方式也可以不同，如直线型、曲线型、直角形

3、和弧线形等。 铺小桥过河小班体育教案2 1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的.身体。 2.喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。 经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。 物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。 1.开始部分 以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。 教师扮演蚂蚁妈妈带领蚂蚁宝宝(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出蚂蚁洞)请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。 2.基本部分 (1)利用情景进行游戏。 蚂蚁妈妈说：孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊?

4、闻起来可真香啊!小蚂蚁想不想把豆子运回家啊?可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?请幼儿自己想办法，说出自己的想法。这里有一座小桥(爬垫)可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿可以根据自己的能力选择路径。教师随机指导幼儿动作完成情况。 (2)分享交流 教师说：小蚂蚁真聪明，你们是怎么掌握平衡，让自己不掉到河里的?有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不小心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?你刚才是怎样搬豆子的?你觉得哪种办法最好? (3)再次游戏请幼儿再次游戏，验证自己的好方法，同时充分感受游戏带来的快乐。能力强的幼儿可以运多次。 3.结束部分：幼儿放松练习： 师：我们搬回了这么多豆子，真高兴，我们一起来庆祝一下吧。幼儿跟着老师做各种简单动作。 活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等 重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。第 4 页 共 4 页