现代信息技术条件下对小学语文教学的思考_1.pdf

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1、现代信息技术条件下对小学语文教学的思考朱惠英摘 要：在现代信息技术快速发展的背景下，学校也开始运用信息技术。信息技术的运用既营造了活泼的教学氛围，还达到了优化小学语文课堂的目的。主要阐述了在小学语文教学中如何有效地运用现代信息技术，力求通过努力，找到在现代信息技术条件下提升小学语文教学质量的可靠途径。关键词：现代信息技术；小学语文教学；教学观念现代信息技术方便了人们的沟通，也方便了人们的生活。当前在社会生活中，现代信息技术起着非常重要的作用，小学语文教学也同样受到了现代信息技术的影响。在现代信息技术的指导下，教师的教学观念、教学方法都在发生着明显的变化。一、现代信息技术对小学语文教学的作用1.

2、 现代信息技术影响着小学生的求知方式，也影响着小学生的思维方式以及学习方式。信息技术教育所展现的互动式学习模式，将被动学习转变为主动学习。信息技术教育让小学生真正感受到了学习的乐趣。2. 现代信息技术改变了小学生的游戏方式以及娱乐方式。小学生本身比较爱玩，因此教师要抓住小学生的这一特点，运用游戏教学法，让学生从中学习到更多的知识。3. 现代信息技术改变了小学生的交往方式。在信息技术教育这个开放的空间里，很多孩子变得开朗、自信。4. 现代信息技术改变着小学生的消费方式。在信息技术的影响下，小学生的消费习惯、消费观念也发生了明显的变化。二、现代信息技术对小学语文教学的影响现代信息技术从很多方面影响

3、着小学语文课堂教学，如信息技术下教育资源共享与交互影响着教师的地位；现代信息技术改变了老师的教学方式；现代信息技术改变了教师的教学观念等等。接下来，笔者将针对上述提到的几点，展开较为详细的论述。1. 信息技术下教育资源共享与交互影响着教师的地位一直以来，教师的权威地位影响着很多资源配置。随着现代信息技术的不断发展，网上图书馆、网上学校等个性化教育资源为学生提供了丰富的教育资源。学生在这种信息技术中可以寻找他们比较感兴趣的知识，无形之中就冲击了教师的权威地位。由于信息技术本身具有较强的存储功能，并且还有较为准确的查询功能，因此其远远超过了教师本身所具备的知识。2. 现代信息技术改变了老师的教学方

4、式在传统的小学语文教学中，教师往往采用“满堂灌”的教学方式来将相关的知识传授给学生，学生的主要任务就是跟着老师的思路来学习知识，这种传统的教学方法影响到学生学习的积极性，也不利于学生养成自主学习的好习惯。建构主义理论告诉我们：教师不能直接将知识灌输给学生，而是要让学生发挥自身的认知能力来构建知识框架。在小学语文教学中运用现代信息技术正符合了建构主义理论的精髓，也促使教师开始转变自身的教学方式。比如：讲解观潮这篇课文的时候，教师可以借助多媒体将潮涨潮落的图片、视频播放给学生看，让学生在观看中来感受其中的变化，当学生观看完之后，教师要引出本节课的新内容，这种教学方法既增强了学生的学习兴趣，又调动了

5、学生学习的积极性。又比如：要讲解火烧云这篇课文的时候，教师可以借助多媒体将各种各样的火烧云呈现在学生的面前，促使学生迫切探究作者笔下的火烧云的形状，从而真正达到了调动学生积极性的目的。3. 现代信息技术改变了教师的教学观念小学语文教学最主要的目的就是培养一批又一批优秀的、有能力的学生。换句话来说，教师要努力培养有创新能力的学生，而不是将学生培养成只会读书的人。在传统的小学语文教学中，教师要给学生留出足够多的讨论时间，以此来激发学生的创新思维。比如：讲解幸福是什么的时候，如果教师按照传统的教学观念来开展教学活动，那么，教师往往会顺着教学大纲来完成相关的教学任务。然而在现代信息技术的影响下，在讲解

6、这篇课文之前，教师可以让每一位学生来谈一谈他们心目中的幸福是什么。由于每一位学生对幸福的认识都是不同的，通过这种教学方法让学生对幸福有了初步的认识，也让学生对本节课的新内容充满了好奇。4. 现代信息技术促使小学语文教学更加多样化在现代信息技术的影响下，小学语文教学变得越来越多样化。同时在信息技术的影响下，可以将学生的想象力发挥出来，又可以慢慢提高学生的创新能力。现代信息技术的运用真正让学生成为学习的主人，学生可以按照自己的兴趣爱好、自己的需求、自己的学习风格来寻找相关的信息，选择合适的认知方式。比如：讲解那片绿绿的爬山虎的时候，为了能够让每一位学生都参与到课堂活动中，教师要充分运用多媒体来营造活泼、生动的课堂氛围。同时教师要借助多媒体将本节课要讨论的问题呈现在学生的面前，让学生在讨论中学习到相关的知识。总而言之，现代化教学手段可以提高小学语文教学的质量。对于小学语文教师而言，其应该立足于实际，充分考虑到信息技术的内涵、信息技术的特点，并且在教学过程中要合理运用多媒体，从而达到提高学生各项能力的目的。参考文献：1 赵兴荣 . 现代信息技术在小学语文教学中的综合运用J. 科技资讯， 2010（12）. 2 刘宁. 以信息技术手段为依托建立新型语文学习方式 J.科技创新导报，2010（16）. 编辑 段丽君- 全文完 -