人教版(新起点)二年级英语上册教案设计Unit 6《Happy Holidays(Story Time)》 .doc
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1、人教版(新起点)二年级英语上册教案设计Unit 6Happy Holidays(Story Time) 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6 Happy Holidays【课 时】Story Time一、教学目标能够借助录音、图片、文字及教师的讲解,读懂本课的小故事,并尝试在教师指导下表演故事。二、教学建议1. 热身活动(1) 欣赏歌曲:Jingle Bells。(2) Guessing game:借助有关圣诞节物品的线条图,猜名称,复习本单元词汇。(3) 教师可出示准备好的图片或实物并提问:I have some presents for you. What presen
2、t would you like?/Which one do you like?Tip:教师准备的图片应包括故事中的所有物品,但可以在此基础上补充一些。2. 呈现故事(1) 根据问题,观察图片,预测故事。参考问题如下:图 1:What festival is it? How do you know that?图 2:Whos he? Whats in the bag? What is he going to do?(2) 让学生看教材浏览故事,初步感知故事大意。 3. 图片环游,深入理解故事教师讲述故事并借助问题引导学生继续深入观察图片,加深对故事的理解。参考问题如下:图 1:What fes
3、tival is it?图 2:Whos he? What is Father Christmas going to do?图 3:Father Christmas says to the girl, “Heres a present for you.” What present is it?How does the girl feel? What does she say to Father Christmas?图 4:Father Christmas says to the boy, “Heres a present for you.” What present is it?How doe
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