室内设计教案.pdf

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1、室内设计教案教师姓名朱珍华授课班级12环艺课程名称室内设计教学目标了解室内设计的发展与概论掌握室内设计的原则及其相互关系了解室内设计的过程和内容教学重点及 难 点教学重点：室内设计的过程和内容教学难点：室内设计的发展教具及教学方法教具：多媒体方法：讲授、讨论课堂教学设计一、导入衣、食、住、行，是我们生活中必不可少的，用我们自己的双手为人们设计创造美好的居住环境是一件非常有意义的事情。让我们来欣赏一些室内设计作品。【多媒体播放室内设计作品图片】要想从事室内设计的工作， 我们需要学习哪些知识， 掌握哪些技能呢？从哪里开始入手，如何去学习呢？这就是我们今天所要学习的内容室内设计概论。二、新授（一）室

2、内设计概述首先，什么是设计。设计无处不在。自人类用双手制造工具开始，就有了设计行为。设计是人的思考过程，是一种构想、计划，并通过实施，最终以满足人类的需求为目标。设计为人服务，在满足人的生活需求的同时有规定并改变人的活动行为和生活方式，设计引领人们的生活和社会不断向前发展。教案纸室内设计是室内环境设计，与人的生活有着十分密切的关系。人的一生，绝大部分的时间是在室内度过的，因此室内环境设计的好坏直接影响到人们的安全、健康、效率、舒世博展馆图例适等等。室内环境设计是一个系统工程，它不仅要有多个学科专业的设计配合，而且有赖于设计选材（设备）施工与业主关系的整体协调；室内环境的创造还需要花费大量的人力

3、、物力和财力，因此在整个系统创造过程中，设计是具有决定意义的最关键的环节和前提。（二）室内设计与建筑设计的关系室内设计与建筑设计有着密不可分的关系，它们好比一棵大树的枝干和树叶，是一个共生体，室内环境必须依附于建筑空间内，建筑也因有了室内环境设计才具有生命。原来室内设计的工作是由建筑师在建筑设计中一并完成的。由于时代的发展、人们需求的提高、新材料和新技术的迅速发展和工程量的不断扩大，使得与人类关系最为密切的室内环境设计从建筑设计的工作范畴中分离出来，形成了独立新兴的室内设计学科。（1）室内设计是建筑设计的继续和深化既然室内设计和建筑设计是一个共生体，那么在进行室内设计时必须充分地了解建筑设计的

4、建筑师的设计思想及功能布局和风格定位，以使室内环境设计完成和实现原建筑设计的功能和风格，成为统一和谐的整体。由于设计阶段的不同，在建筑设计阶段未考虑的或考虑不足的地方将由室内设计加以弥补和完善。特别是对与人活动有关的生理需求及心理需求的设计内容加以精细的设计，最终达到为人使用的目的。（2）室内设计是在建筑设计基础上的再创造活动有人认为室内设计是在建筑设计框定的室内空间范围内做文章，认为是被动的设计工作。实际上，这样的观点是错误的。室内设计的整个过程充满着创造性劳动，尽管室内设计需要考虑原建筑设计的设计思想、功能特点及风格定位，但这些仅仅是一个框架和题目，仍需要奇思妙想，运用材质的不同肌理、特种

5、构造、色彩的选配、家具陈设的布置以及工程技术设备的完善设置，甚至在某些特定场合，需要改变空间的造型形式， 综合形成富有创意的理想的室内活动场所。备注装潢图例装饰图例装修图例设计图例内容图例另外室内设计还会涉及到旧房的改建，历史建筑的保护和再生等，在这些设计任务中，充满了创造性和挑战性。（三）室内设计的含义1、含义室内设计的一切是为人的活动着想，以科学为功能基础，以艺术为形式表现，为塑造一个精神与物质并重的室内环境而采取的理性创造活动。具体来讲，室内设计是从建筑内部把握空间，根据空间的使用性质和所处的环境及相应的建造标准，运用物质技术及艺术手段，创造功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理需求的理

6、想场所的内部空间环境设计。实质上，室内设计是科学、艺术和生活结合而成的一个完美整体的创作活动，它必须运用现代工学、现代美学、现代生活的一切知识，因此是一个涉及知识面广而与人有极其密切关系的跨学科新专业。2、室内装潢、室内装饰、室内装修及室内设计名称内涵的区别（1）室内装潢。是由古典建筑中的装潢艺术传承下来，专指室内各固定界面上的选材、色彩、图案雕刻等的艺术处理，着重于从视觉艺术的角度来探讨和研究室内环境各界面的表面艺术效果。（2）室内装饰的范畴比室内装潢大，它不仅包含室内装潢的全部内容， 而且还包括室内可移动物体的布置（如家具、陈设物件等），不仅有视觉艺术上的要求， 而且还有使用功能合理性的要

7、求。（3）室内装修具有施工过程及最终完工的意思。它着重于工程技术、材料选择、施工工艺和构造做法等。（4） 室内设计则是包含上述三方面的内容并结合现代环境需求，综合考虑视觉环境艺术的效果及人体生理环境需求，因此更加全面表述了该学科的时代特征。室内设计（即室内环境设计）已成为当代该学科的专有名称。（四）室内设计的内容和设计流程室内设计的内容：程序图例1、室内空间的组织、调整和再创造，包括室内平面的分析和家具布置。2、地面、墙面、顶棚等各界面线形设计及材料选用和构造做法。3、协调室内环境控制、水电等设备和结构之间的关系。4、考虑室内采光、照明要求和音质效果。5、确定室内色彩的配置。6、家具的选用或设

8、计以及灯具、陈设的布置和选用。室内设计程序：1、设计准备2、草图构思3、方案设计4、扩初设计5、施工图设计6、工程预算7、施工监理8、陈设布置（五）室内设计师的责任1、室内设计师的素质作为室内设计师，不仅要在专业领域进行学习，还要在其他非专业领域中学习，看的多了设计的多了，就会摸索出一套有个人特色的设计方法。既不违背设计规律，又能体现出自己设计作品的艺术风格。2、室内设计师的职责包括室内空间使用功能和空间形象审美功能两个方面。具体内容一般包括可行性报告、方案设计、施工图设计和施工监理等内容。今天的室内设计服务内容又有了新的延伸，它还应包括与室内相连接的室外环境设施设计及室内选配灯具、家具、绿化

9、、艺术品等陈设内容。在商业环境设计中还应包括店面设计及标志、 标牌字体等 VI 设计，以及对经营行为发展预见等内容。综合服务已成为室内设计师的专业范畴和社会职责。3、室内设计师与业主的配合室内设计师与业主的关系是一种服务与被服务的关系，在设计过程中会遇到各种业主，大部分业主都有很强的主观意见，有一些是能够沟通的，经过解释说服过程，达到理解与认同，但有时出于观念的不同，业主也许无法理解你所设计表达的内容，因而更多的时候，你必须按照业主的主观意识去做，这样，设计师设计出来的作品并非出于本意。练习： 1、设想你未来的家应给人一种怎样的心理感受。2、室内设计师的工作职责是什么？3、测绘自己的家，尝试进行设计前的准备工作。