智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案.pdf

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1、智慧树知到演讲与口才2021章节测试答案第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能正确答案：口才是公民必备的技艺 , 口才是一种综合能力 , 口才是综合素质的结晶 , 口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。A:正确B:不正确正确答案：正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（） 。A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情正确答案：言之有理 , 言之有物 , 言之有序 , 言之有文 ,言之有情4、有口才的人需具备的7 要素分别是德、

2、学、识、情、 。A:才B:胆C:知D:体正确答案：才 ,胆, 体5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。A:正确B:不正确正确答案：正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、主持、辩论。A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲正确答案：日常谈话 , 朗诵, 演讲7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言正确答案：有声语言 , 书面语言 , 无声语言 , 类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面

3、、阅历和智慧。A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力正确答案：听话能力 , 情感表现能力9、 人的情感表达的构成可表示为： 17% 语气词 +38% 声调+45% 体态。A:正确B:不正确正确答案：不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、 、听话者；如果是四要素，则还需加上。A:信息B:媒介C:环境D:目的正确答案：信息 , 环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美正确答案：艺术审美12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（） 。A:找对目标，使听众对你的话题感兴趣B:内容和自

4、我感觉不需要一致C:生动亲切，传达内心的感受D:压抑自己的真正情感E:做正确诚恳的评价F: 用“我们”来称呼G:采取低姿态正确答案：找对目标，使听众对你的话题感兴趣, 生动亲切，传达内心的感受 ,做正确诚恳的评价 , 用“我们”来称呼 , 采取低姿态13、以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A:驾驭自己的谈吐B:建立自己的风格C:塑造最佳自我形象D:接受自然的自己E:培养自信心F: 坚持以科学的方法为指导正确答案：驾驭自己的谈吐 , 建立自己的风格 , 塑造最佳自我形象 ,接受自然的自己 , 培养自信心 , 坚持以科学的方法为指导14、以下属于说话的目的的是（）A:激起听众的行动

5、B:提供知识和信息C:引起共鸣、感动与了解D:让听众感到快乐正确答案： 激起听众的行动 , 提供知识和信息 , 引起共鸣、感动与了解, 让听众感到快乐15、 一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（） 。A:态度自然B:言而有信C:说话简明扼要D:处事公平E:运用机智正确答案：态度自然 , 言而有信 , 说话简明扼要 , 处事公平 , 运用机智第二章单元测试1、演讲的要素包括演讲者、 环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A:正确B:不正确正确答案：不正确2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。A:媒介B:形式C:内容D:互动正

6、确答案：媒介3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。A:论辩演讲B:学术演讲C:生活演讲正确答案：论辩演讲4、演讲的特点包括、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性。A:批判性B:现实性C:道德性D:丰富性正确答案：现实性 ,道德性5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。A:正确B:不正确正确答案：正确6、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。A:正确B:不正确正确答案：正确7、 演讲的功能包括社交功能、 调适功能、 传播功能和说服功能。A:主体功能B:方向功能C:渗透功能D:激励功能正确答案：激励功能8、下列选项属于演讲的特征的有（） 。A:演讲包括了三

7、方人物，四重联系，五个环节B:演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C:演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D:演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性正确答案：演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节, 演讲是一种独白式的现实活动的言态表达, 演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质, 演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性9、演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。A:听众与评委之间的联系B:听众与演讲主持者之间的联系C:演讲者与演讲者之间的联系D:听众与现场负责人之间的联系正确答案：听众与演讲

8、主持者之间的联系10、以下说法中有误的是（）A:演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。B:演讲的选题有很强的现实性、 时代性；朗诵的材料有很大的超越性。C:演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。D:演讲讲究激情， 要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。正确答案： 演讲不需要注重情绪的表达， 朗诵同样也不需要有起伏。11、演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。A:正确B:不正确正确答案：正确12、以下关于演讲的说法正确的是（）A:演讲既是教育别人，又是自我教育B:演讲歌颂真善美， 不仅形

9、式和语言要美， 而且态势也要是美的C:演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D:演讲的目的是教育人、影响人、感召人正确答案：演讲既是教育别人，又是自我教育 ,演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的, 演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动,演讲的目的是教育人、影响人、感召人第三章单元测试1. 在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。A正确B不正确正确答案：正确2. 演讲的目的是向听众传递信息； 演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的过程。A解码过程B录入过程C理解过程D调节过程正确答案：解码过程3. 下列属于成功演讲的听众的反应是（）

10、 。A选择要点听B专心致志听C积极配合听D判断评估听正确答案：选择要点听#专心致志听 #积极配合听 #判断评估听4. 在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。A不正确B正确正确答案：不正确5. 听众的需要是听众认真听讲的动力， 是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。A不正确B正确正确答案：正确6. 一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和。A心潮澎湃型B冷静客观型C中庸淡漠型D感情丰富型正确答案：中庸淡漠型7. 演讲者只有善于研究听众心理， 有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟

11、通。A正确B不正确正确答案：正确8. 下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（）A担心演讲不被听众接受B担心失败会带来不良影响C缺乏自信，担心演讲失误正确答案：担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信，担心演讲失误9. 克服怯场的技巧包括以下哪些（） 。A掩饰紧张情绪，尽力表现平静B调节情绪，放松自己C专注演讲目标，刻意追求完美. D开展心理预演，增强自信心正确答案：掩饰紧张情绪，尽力表现平静#调节情绪，放松自己 #开展心理预演，增强自信心10. 下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（）A重复衔接法B联想记忆法C跳跃衔接法D插话衔接法正确答案：重复衔接法#联想记忆法 #跳跃衔

12、接法 #插话衔接法第四章单元测试1. 演讲准备的十大要素包括选择话题、 、 搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、 设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和。A熟悉演讲环境B与主持者交流C分析听众D准备观众互动正确答案：熟悉演讲环境#分析听众2. 要搜集适合听众的材料， 演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。A不正确B正确正确答案：正确3. 下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（）。A写出要点和次要点B列出结构提纲C摘录重要材料的关键性信息D提示词和标记正确答案：写出要点和次要点 #列出结构提纲 #摘录重要材料的关键性信息 #提示词和标记4.(14 分)

13、 制作视觉辅助物时需要注意的是（） 。A提前制作，并进行设计和练习B为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物C充分考虑听众的接受能力D不要过多地依赖视觉辅助物的帮助正确答案：提前制作，并进行设计和练习#充分考虑听众的接受能力#不要过多地依赖视觉辅助物的帮助5. 演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语， 是一种口语化的文章。A不正确B正确正确答案：正确6. 下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（）。A修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径B演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性C演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省D演讲稿的特性有

14、声传性、临场性和局部性正确答案：演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性7.(15 分) 演讲稿对演讲的积极作用表现在（） 。A帮助演讲者适当地掌握时间B加强语言的规范性和表现力C有助于克服怯场，增强信心D保证内容正确、全面和富有逻辑正确答案：帮助演讲者适当地掌握时间#加强语言的规范性和表现力#有助于克服怯场，增强信心#保证内容正确、全面和富有逻辑8. 在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。A不正确B正确正确答案：正确第五章单元测试1.(5 分) 人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力

15、、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。A正确B不正确正确答案：正确2.(5 分) 人际互动口才要遵循性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。A方向性原则B民主性原则C目的性原则D层次性原则正确答案：目的性原则3. 下列选项中属于言语适度的原则的有（） 。A承诺性讲话要留有余地B少用或不用“夸张”之辞C说话适可而止D看对象说话正确答案：承诺性讲话要留有余地#少用或不用“夸张”之辞#说话适可而止 #看对象说话4. 人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。A正确B不正确正确答案：正确5. 在人际互动中交谈的注

16、意要点包括（） 。A善于寻找话题B善于调节话题C气氛轻松和谐D注意聆听正确答案：善于寻找话题#善于调节话题 #气氛轻松和谐 #注意聆听6. 常用的批评方法包括“双色糕法” 、 “三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头”。A全部肯定B全部否定C两头肯定中间否定D两头否定中间肯定正确答案：两头肯定中间否定7.(5 分) 拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为” ，而是“不能为”。A不正确B正确正确答案：正确8. 以下选项中属于调解常用的技巧的是（） 。A保持中立，寻找最好结果B引导当事人从绝望中寻找机会C树立双赢理念，营造和谐气氛D及时调解不良情绪正确答案

17、：保持中立，寻找最好结果#引导当事人从绝望中寻找机会#树立双赢理念，营造和谐气氛#及时调解不良情绪9.(5 分) 面试口才的特点包括目的性、 、艺术性。A自荐性B求实性C主体性D客观性正确答案：自荐性10. 面试回答问题的原则包括诚实性原则、 准确性原则、_。A主体性原则B礼貌性原则C层次性原则D方向性原则正确答案：礼貌性原则11. 关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（）。A自我介绍要充分展示自己，不要留有余地B自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系C自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要D自我介绍要做到主题明确、客观恰当正确答案：自我介绍要充分

18、展示自己，不要留有余地12. 以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是（）。A回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢B面试的着装要标新立异，引人注目C 回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法D自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性正确答案：回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢#回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法 #自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性第六章单元测试1. 口语交流中传递信息包括_和_两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束

19、为载体来传递信息。A心理语言B有声语言C无声语言D态势语言正确答案：有声语言 #态势语言2. 态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。A正确B不正确正确答案：正确3. 下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（）A手势需简练B手势需自然C手势需适度D手势需有感而发正确答案：手势需简练#手势需自然 #手势需适度 #手势需有感而发4. 受文化习俗等影响， 各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯 30cm ，中国人习惯 cm ，北美国家的人习惯70cm 。A25 B55 C35 D45 正确答案： 45 5. 态势语言具有 _、补充作用、 替

20、代作用和感染听众等作用。A升华作用B互动作用C强调作用D表现作用正确答案：强调作用6. 口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充， 以增强表达效果。 这体现了态势语言的补充作用。A不正确B正确正确答案：正确7. 以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（）A微笑要把握分寸B演讲中从头到尾一味地微笑C微笑要发自内心D微笑要得体正确答案：演讲中从头到尾一味地微笑8. 演讲者有意识地通过体态、 手势、 表情、 眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。A正确B不正确正确答案：正确9. 关于手势的运用，下列说法中不正确的是（）A为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等B肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等C要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异D肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等正确答案：为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等10. 下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（）A虚视法B环视法C闭目法D点视法正确答案：虚视法 #环视法 #闭目法#点视法