光明中学高一生物第二次会考模拟试卷word精品文档8页.pdf

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1、光明中学高一生物第二次会考模拟试卷精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第2 页光明中学高一生物第二次会考模拟试卷命题：王扶科2014/6/12一、单项选择题（60 分）1.小钟同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是A 蛋白质B葡萄糖C脂肪D核酸2.若取人的口腔上皮细胞，用吡罗红试剂染色以观察RNA 在细胞中的分布，正常情况下，在显微镜下看到A 细胞核呈蓝色B细胞不被染色C细胞质呈红色D细胞质呈绿色3 孟威没有吃早餐， 第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给他喝A 纯净水B矿泉水C 葡 萄 糖水D生理盐水4给农作物施磷肥的主要目的是为其提供A 无 机 盐B 糖 类C 维 生 素D

2、激素5被称为“动力车间”的细胞器是A 叶绿体B核糖体C线粒体D高尔基体6.细胞核是细胞的重要结构。下列关于细胞核的叙述，正确的是A 核膜为单层膜B细胞核内有线粒体C细胞核内没有DNA D核孔是物质进出细胞核的通道7某生物细胞的亚显微结构模式见图1，该生物属于A 高等动物B高等植物C原核生物D硝化细菌8小刘参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A 脂肪B氨基酸CATP D葡萄糖9.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是A. 染色解离漂洗制片B. 漂洗解离染色制片精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第3 页C. 染色漂洗解离制片D. 解离漂洗染色制片1

3、0克隆羊多莉 (Dolly) 的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有A全能性B单能性C减数分裂能力D受精能力11老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是A细胞分化B细胞凋亡C细胞分裂D 细胞癌变12一个 ATP 分子中含有几个高能磷酸键A一个B两个C三个D四个13赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了A蛋白质是遗传物质BDNA 是遗传物质C糖类是遗传物质DRNA 是遗传物质14.在有氧呼吸过程中，既是反应物又是生成物的物质是：A. 水B. 二 氧 化 碳C.氧 气D.葡萄糖15.有氧呼吸和无氧呼吸都能生成的物质是A 二氧化碳B. 水C. 氧气

4、D. 葡萄糖16.光合作用释放出的氧气来源于A 二氧化碳B. 水C. 水和二氧化碳D. 葡萄糖17俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异” 。引起这种“变异”的主要原因是A 自然选择B基因重组C染色体变异D基因突变18.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是A 基因突变B基因重组C染色体结构变异D染色体数目变异19.小强拟使用蚕豆根尖细胞染色体数目加倍，可用的试剂是A 盐酸溶液B卡诺氏液C秋水仙素溶液D乙醇溶液20. 科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第4 页

5、A 诱变育种B单倍体育种C杂交育种D转基因育种21.人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中，由染色体数目改变引起的是A21 三体综合症B白化病C猫叫综合症D红绿色盲22 光反应为暗反应提供的条件是A 二氧化碳B ATP C 水D 氧气23 人体的活动受神经中枢的指挥，调节机体活动的最高级神经中枢位于A脊髓B下丘脑C小脑D大脑皮层24 先天性甲状腺发育不全的婴儿，神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用A 肾上腺素B 胸腺激素C 抗利尿激素D 甲状腺激素25. 不具膜的细胞器是A 液泡B叶绿体C内质网D核糖体26 以下适宜用样方法调查的对象是A 大肠杆菌B 蒲公英C

6、大象D 丹顶鹤27 要认识一个群落，需从各个层面研究群落的生态学特征。下列属于群落特征的是A 出生率B 年龄组成C 性别比例D 物种丰富度28. 某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为A 群落的演替B群落的物质循环C群落的抵抗D群落的能量流动29 在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是A 二 氧 化 碳B 碳水化合物C 碳 酸D碳酸盐30 雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于A. 化学信息B.物理信息C.行为信息精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第5 页D.营养信息二、非选择题（40 分）31（每空 2 分,共 14 分）下图是人体内组

7、织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）人们把由构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号部分 (填字母 )。 毛细血管壁细胞的直接生活环境是（填字母）。（ 2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？（用图中的字母和箭头表示）。（3）组织细胞所需的营养物质通过、等系统才能到达各种组织器官系统。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是。（填字母）32 （每空 2 分,共 12 分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1） 甲图中 f 表示的结构是 _， 乙图是甲图中 _（填字母）的亚显微结构放大模式图。（ 2 ）

8、 缩 手 反 射 时 ， 兴 奋 从A传 到B的 信 号 物 质 是_。 兴 奋 不 能 由B传 到A的 原 因 是_ _。（3）假设 a 是一块肌肉，现切断c 处。分别用足够强的电流刺激 e、b 两处，则发生的情况是：刺激e 处，肌肉；刺激 b 处，肌肉。（填“收缩”或“不收缩”）33 （每空 1 分,共 8 分）右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答（1）请用“ +”（促进）或“-”（抑制）表示图中 A.B.C.D 四处的作用性质。A. B. C. D. （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3）下丘脑和垂体的活动，又受

9、血液中含量多少的调节。（4）甲状腺激素的这种调节方式寒冷、过度紧下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放（ EABCD甲 状 腺 激精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第6 页称为调节。34 （每空 2 分,共 6 分）回答有关免疫问题。（1）抗体的化学成分为，当细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中。（2）HIV 主要攻击人体内的，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。附加题35. （每空 2 分,共 10 分）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第 8 天，同时注射抗原Y 和 X ，图中表示对抗原Y

10、的抗体产生量是曲线；表示对抗原X 的抗体产生量是曲线，其特点是， 这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用。若第8 天不注射抗原X，则以后对抗原 X 的抗体产生量变化的是曲线。36. （每空 2 分,共 10 分）豌豆种子子叶黄色 （Y）对绿色为显性，形状圆粒（ R）对皱粒为显性，某人用纯合黄色圆粒和纯合绿色皱粒进行杂交，发现后代出现4 种表现型，请回答：（1）每对相对性状的遗传符合定律。（2）纯合黄色圆粒的基因型是，纯合绿色皱粒的基因型是。（3）在后代 F2中，非亲本类型的表现型是。（4）F1中是否有纯合体（填有 / 无） 。艺体部高二生物会考模拟卷答题卡一、单选题（每题2 分，共 60 分铅

11、笔涂抹）二、非选则题（共40 分）31 （14 分）32. （12 分）（1）（2）（3）1.A B C D 2.A B C D 3.A B C D 4.A B C D 5.A B C D 6.A B C D 7.A B C D 8.A B C D 9.A B C D 10.A B C D 11.A B C D 12.A B C D 13.A B C D 14.A B C D 15.A B C D 班级：_姓名精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第7 页33.（8 分）(1) (2) (3) (4) 34.（6 分）（1）（2）三、附加题（共20 分）35.（10 分）36.（10 分）（1

12、）（2）（3）（4）教师用答案（高一生物会考二模印 4份）一选择题（ 60 分）15：ACCAC 610：DBCDA 1115:BBBAA 1620 ；BBACA2125 ：ABDDD 26 30 ：BDAAC二简答题（ 40 分）31（ 1）细胞外液； ABD ；AD ；EAD ；消化系统；循环系统；A。32 （1）感受器；d （2）神经递质；只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜；（3）不收缩；收缩；33 （ 1）+ ；+ ；- ；- ；（2）下丘脑；促甲状腺激素；（3）甲状腺激素；精品文档仅供参考学习与交流【精品文档】第8 页（4）反馈。34 （ 1）蛋白质；B 淋巴细胞或记忆细胞；（2）T 细胞；三附加题（每空2 分，共 20 分）35.C； B； 第二次免疫应答反应快而强(或反应快， 产生的抗体多 )；记忆细胞； C35. （1）分离（2）YYRR yyrr （3）黄色皱粒绿色圆粒（顺序不限）（4）无