_高考化学第二轮专题复习课件5.ppt

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1、专题三 氧化还原反应与热化学基础,专题三氧化还原反应与热化学基础,专题三 考纲要求,(1)掌握化学反应的四种基本类型：化合、分解、置换、复分解。 (2)理解氧化还原反应，了解氧化剂和还原剂等概念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式。 (3)了解化学反应中的能量变化，吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热、中和热等概念。初步了解新能源的开发。,专题三 命题趋势,氧化还原反应基本理论是高考的热点和重点，其中氧化还原反应中有关概念的判断，离子氧化性、还原性强弱的比较，电子转移的方向和数目，一直是高考命题的热点。以工农业生产、科学研究等实际问

2、题或典型实例为载体，考查对氧化还原知识的理解和应用，将是今后一个新的命题趋势。常见的考点主要有：对四对概念(氧化与还原、氧化剂与还原剂、氧化性与还原性、氧化产物与还原产物)的理解；电子转移的方向判断和数目计算；判断物质氧化性、还原性的强弱；判断离子共存；,专题三 命题趋势,判断氧化还原型离子方程式的正误；关于物质的分离、提纯和制备；关于物质的检验和推断；关于氧化还原的计算；氧化还原反应在生产、生活中的应用，特别是与能源、环境、健康、社会可持续发展相结合的新题型；三种(或多种)元素化合价变化、含同元素的两种还原产物或氧化产物等氧化还原反应的分析将成为新命题点。,专题三 命题趋势,化学反应中的能量

3、变化虽然在课本中所占的篇幅较小，但在每年的高考中都是必考内容。考查内容包括：放热反应和吸热反应、热化学方程式的书写与判断、盖斯定律的应用、有关反应热的计算、反应热的大小比较等。由于能源问题已成为社会关注的热点，因而近几年又出现了把反应热与能源结合起来进行考查的题型，此类题型将成为今后命题的重点。而对燃烧热和中和热概念与计算的考查，预计会在选择题、填空题及实验题中有所体现，但难度不会太大。,专题三 复习策略,氧化还原部分涉及概念多且抽象，难理解。复习时要采用对比法结合实例，努力把每一个概念及原理弄清楚。注意以下几点：要把握一个实质(电子的得失或共用电子对的偏移)；明确两个关系(四对概念、氧化还原

4、反应与四种基本反应类型的关系)；用好五个规律；抓好三个判断(是否是氧化还原反应，氧化性、还原性强弱的判断，氧化产物、还原产物的判断)；解决两个问题(配平、电子守恒的计算)。解决氧化还原反应问题的切入点是元素化合价变化，运用相关概念判断，进行针对性训练是解决这个难点的有效方法。,专题三 复习策略,因为热化学基础考查的形式主要是热化学方程式的书写或正误判断以及关于反应热的简单计算，所以复习热化学基础知识时： (1)对吸热反应、放热反应、燃烧热和中和热等概念，要抓住其中的关键字，防止在正误判断题中出现错误。 (2)要注重总结书写热化学方程式与普通化学方程式的区别，热化学方程式中为什么必须注明物质的状

5、态、系数与H数值的关系，H数值的计算、正负号的含义等问题，从而能够正确规范书写热化学方程式。,专题三 主干知识整合,专题三 主干知识整合,专题三 要点热点探究,探究点一对氧化还原反应的基本概念进行考查,氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是某些元素化合价发生变化。通过化合价的变化可以比较直观地分析氧化还原反应的氧化剂、还原剂、氧化产物及还原产物等，并能配平氧化还原反应方程式。 氧化还原反应的基本概念之间的关系：,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,变式题,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,探究点二对氧化还原反应

6、的综合应用能力考查,1化学方程式的配平可以根据以下几点进行 (1)自身氧化还原反应可从化学方程式右边入手； (2)有单质参加或生成，以单质为标准计算化合价变化； (3)有硫化物参加的反应，以硫化物标准计算化合价变化； (4)有机反应可以写出有机物分子式，确定碳元素平均价态变化并配平；,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,【点评】此题考查氧化还原反应的配平、氧化剂和还原剂、氧化产物、还原产物的判断。配平时正确判断各元素的化合价很重要。守恒定律是自然界最重要的

7、基本定律，是化学科学的基础。在化学反应中，守恒包括原子守恒、电荷守恒、得失电子守恒等。得失电子守恒是指在氧化还原反应中，失电子数一定等于得电子数，即得失电子数目保持守恒。比如此题中我们牢牢抓住了守恒，就轻松配平。下面是涉及氧化还原反应计算的变式题，如果善于应用守恒思想，会简化计算过程，解答顺利。,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,探究点三对“三热”的考查,1“三热”的比较,专题三 要点热点

8、探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,变式题,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,探究点四热化学方程式的综合考查,求算反应热是近几年高考命题的热点，命题角度变化不大。求算方法主要有三种：根据反应的能量变化求算；用键能计算：H反应物键能总和生成物键能总和；应运用盖斯定律求算，大纲版考区更多的是第种。 特别注意：热化学方程式具有代数方程的性质，热化学方程式乘以某个数值时，反应热也必须乘上该数值；多个热化学方程式加减时，同种物质之间可以相加减，反应热也随之相加减。,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,专题三 要点热点探究,变式题,专题三 要点热点探究,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,【点评】本题考查学生对热化学基础知识的理解，属于能力型的题目。考生只有深刻理解有关概念并具有较强的观察读图能力，才能选出正确选项。这道题对高考如何考查热化学知识，具有方向性意义。,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,专题三 教师备用题,