隐私和隐私权课件.ppt

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1、 执 教 人 田桂芝： 正确认识隐私和隐私权v小隐班来了个新同学小红，小隐主动和她交谈，并问她家的电话号码，父母工作，家住哪里等，想和她做朋友，也主动告诉了小红自己家的这些情况可小红说“这是我的隐私我现在还不想告诉你？”于是有同学给小隐打抱不平地说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。”*1. 隐私就是丑事吗？ 如 果 你 是 小 红 ，你 会 怎 样 处 理 这 一 议论 ？畅 所 欲 言不 妨 选 择A. B. 小 红 就 是 不 告 诉 同 学 .A.小红告诉了同学想知道的情况。B.小红就是不告诉同学。一现代科技让我们的隐私越来越没有了？二请你

2、列举现实生活中利用现代科技可能或已经侵犯他人隐私的行为？三我们为什么要制止这些侵犯他人隐私的行为？你认为小隐爸爸要不要开门？说一说你的理由各抒己见各抒己见与同学交流你所知道的隐私权还有哪些方面的内容？中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。中华人民共和国宪法非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。中华人民共和国刑法新刑法第一百二十五条规定的”非法搜查罪“、”非法侵入住宅罪“和第二百五十二规定的”侵犯通信自由罪“包含了对隐私权的保护。A.父母、老师的保护是第一位的，父母、老师的保护是第一

3、位的，他们做得对。他们做得对。B. 我们的隐私是第一位我们的隐私是第一位 的，父母没的，父母没权利干涉。权利干涉。相 关 链 接 一 我国宪法第四十条规定:中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事案件的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。相 关 链 接 二 未成年人保护法第三十一条规定：未成年人保护法第三十一条规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织和或者个人护人代为开拆外，任何组织和或者个人不得开拆。不得开拆。 本节主要学习了： 一： 隐私的涵义、内容、及其存在的意义。 二：隐私权的含义、内容、及其保护的意义。本本节节 内容内容 你你 掌掌 握握 了了 吗吗 ?还还 有有 哪哪 些些 地地 方方 不不 明明 白白 ?课 堂 质 疑课后延伸 请你设计一份有关个人隐私是否遭侵权的问卷调查表。可以结合你的生活实际。同 学 们 再 见！