_高考化学第一轮章节复习课件6.ppt
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1、第三节氧化还原反应,第一课时氧化还原反应,1了解氧化反应、还原反应的概念。 2从化合价升降、电子的得失或电子对偏移角度理解氧化还原反应。 3培养由现象到本质的科学探究意识。,一、氧化还原反应 1概念 (1)反应类型,升高,降低,有元素化合价升降,(2)反应物 (3)产物 (4)物质性质,得到,偏向,失去,偏离,氧化,还原,得,偏向,失,偏离,2特征 一种或几种元素的 发生变化。 3实质 氧化还原反应的实质是电子的 (即电子的 或 )。 在一个化学反应中能否只存在氧化反应或只存在还原反应? 【提示】不可能。在化学反应中,有一种物质与氧结合,必须同时有另一种物质中的氧被夺去,氧化反应和还原反应必须
2、同时存在于一个反应中。,化合价,转移,得失,偏移,二、从电子转移的角度认识氧化还原反应 1电子得失型 2NaCl2 2NaCl反应过程中发生了电子的得失: 钠元素从0价升高到 价,一个钠原子 一个电子,钠元素被 。 氯元素从0价降低到 价,一个氯原子 一个电子,氯元素被 。,1,氧化,1,还原,失去,得到,2电子对偏移型 H2Cl2 2HCl反应过程中发生了电子对的偏移: 在反应中,H原子和Cl原子之间形成一个 。 共用电子对 氢原子,使氢元素由 价升高到 价,被 ,发生了 反应。 共用电子对 氯原子,使氯元素由 价降低到 价,被 ,发生了 反应。,共用电子对,偏离,0,1,氧化,氧化,偏向,
3、1,0,还原,还原,一、氧化还原反应 如何判断一个反应是否是氧化还原反应? 师生互动 【提示】从氧化还原反应的特征来判断,即看该反应是否有化合价升降,有则是,无则不是。 在一个氧化还原反应里,元素化合价升降的根本原因是什么? 学生交流 【提示】元素原子间发生了得失电子或共用电子对的偏移。,氧化还原反应中体现了两大对立统一的关系,你能根据下列对应关系找出另一对应关系吗? “氧化剂得到电子化合价降低被还原发生还原反应 还原产物”。 学生交流 【提示】“还原剂失去电子化合价升高被氧化发生氧化反应 氧化产物”。,四种基本反应类型都是氧化还原反应吗? 师生互动 【提示】氧化还原反应与四种基本反应类型间的
4、关系 (1)置换反应一定属于氧化还原反应。 (2)复分解反应一定不属于氧化还原反应。 (3)有单质参与的化合反应和有单质生成的分解反应,均属于氧化还原反应。无单质参与的化合反应、分解反应也可能是氧化还原反应。 (4)图示关系如下图:,下列反应属于氧化还原反应的是() ACaCO3 CaOCO2 B2KClO3MnO2 2KCl3O2 CMnO24HCl(浓) MnCl2Cl22H2O DNaCl(s)H2SO4(浓) NaHSO4HCl 【思路点拨】该题主要考查氧化还原反应的判断,必须抓住它的特征,若元素化合价变化,则为氧化还原反应。反之,则为非氧化还原反应。,【解析】 【答案】BC,1.下列
5、关于氧化还原反应的叙述,正确的是() A失去电子的反应是还原反应 B失去电子的物质是还原剂 C发生氧化反应的物质是氧化剂 D作氧化剂的物质不能作还原剂 【解析】失去电子,则化合价升高,为还原剂,发生氧化反应,故A错误,B正确,C错误;同种物质中元素价态升高的同时也可能有降低:2H2O 2H2O2,水既是氧化剂又是还原剂,故D错误。 【答案】B,二、标明电子转移的方向和数目的方法 电子转移表示方法有几种?如何表示?举例说明。 师生互动 【提示】(1)双线桥法:线桥两端应该连接化合价有变动的同种元素,并且箭头方向是指向产物中的元素。如: (2)单线桥法:表明不同元素原子间得到或失去电子的情况,箭头
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