新时代好少年主题征文学生优秀习作.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作新时代好少年主题征文学生优秀习作 少年强则国强,做为一名新时代的少年,要立志继承和弘扬少先队的光荣传统,要展现新时代好少年的独特风采。下面是我整合的新时代好少年主题征文同学优秀习作,一起来看看吧。 新时代好少年主题征文同学优秀习作1 我自小与众不同,好静而不好动,在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。从入学到现在,作业工整并准时完成,成果优异。年年被学校评为“三好同学”。识字后特别喜爱读书,一有书就爱不释手,有时会因看书而忘了自己的任务。从(童话(故事)到历史读本,从自然科学到天文学问,我都读的津津有味。四大名著、海底两万里、格林童话、安徒生童话、哈 利波
2、特等都是我阅读的对象,故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野,同时也提高了我的写作水平。 通过阅读,我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的(文明礼仪)之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好,那是我对老师的礼貌;放学回到家,我向父母打声招呼,那是我对父母的礼貌;在很小很小的时候,我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德,我从小就立志要做一个像孔融一样的人。 我在校劳动乐观,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够精彩地完成,只要是我值日,总顾不得吃早饭,就匆忙奔到学校做值日。对待有困难的同学,我总是乐于伸出救济的小手。 “乐于助人,真诚奉献”是
3、我的座右铭。(黑板报)是体现班级风采的重要阵地,我负责的每一期黑板报都得到老师和同学们的赞扬。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给我后,我立刻组织同学,合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的板报上墙了。现在,黑板报成了我呈现才华的园地。 我参与过很过活动,取得了优异的成果。如今,家中荣誉证书数不胜数,让每一位到家的客人都赞扬不已,都说我是一个好孩子。我想:好孩子还应当关心父母做些力所能及的(家务活):倒垃圾、择菜、洗菜等。 对待亲人,我以礼相待;对待邻居,我主动问好;对待同学、伴侣,我与人为善;对待老师,我礼貌有嘉。我热心助人,不怕苦、不怕累,
4、深得大家的宠爱。因此,我成为大家公认的好少年。获此殊荣,我对自己提出了更高的要求:我将再接再厉,发奋学习,扬抱负风帆,再次起航!争做中华好少年! 新时代好少年主题征文同学优秀习作2 在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有喜爱祖国,抱负远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的 打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷漫的天空中,一道彩虹显得特殊光荣照人。公路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的学校生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老
5、爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应当是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么刚要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是(雨水),怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。 “这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,悄悄地想。图片下方的文字说明,让我更为惊异,原来这是大田城关其次学校的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。 “雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。 那天早晨,我们值日在操扬卫生区打扫卫生。那飘落的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不
6、知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆忙地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的害怕与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我赶忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束漂亮的花朵。 撑一把伞,问一次好,无非是生活中再微小不过的事了,但当
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