社会主义核心价值观：友善篇.pdf

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1、1 古人说要“行善积德” 、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。赠人玫瑰，手有余香。一个人友善待人，别人就会友善待他。友善是善良天性使然，是自觉修养必然。“友善”就是视人皆为友，我必善待之。“友善”是微笑，“友善”是“ Hi”， “友善”是尊重， “友善”是关爱，“友善”是谦让，“友善”是宽容，“友善”是同情，“友善”是乐助。“友善”的基础是“心中有他人”，它的最低层次是“己所不欲，勿施于人”。友善是一种品格。顾名思义，友善的友是友好，善是善良。友善是一种品格，是对人的态度。俗话说“善有善报、恶有恶果”，待人接物，也是“种瓜得瓜，种豆得豆”，抛下什么籽，发出什么芽，结出什么果。如同QQ聊天，

2、给他人发一张笑脸，收到的也将是一张笑脸；若是给他人一刀，可能他人会回敬你一剑。践行社会主义核心价值观，必须要做到与人为友、与人为善；做到虚怀若谷、善行天下。友善有助于建立良好的个人关系。随着人们活动范围的扩大，传统的以血缘关系为主的社会关系逐渐淡化，我们需要更多地与陌生人交流、相处，友善成为联系社会成员的价值纽带。常言道： “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”友善交流的态度，与人为善的宽厚，可以增进陌生人之间的感情，从而推动相互之间的进一步协作。“友善”看似简单，做起来并不容易。 “友善”是基础道2 德，也是高尚的品质，是道德修养。特别是对关系并不密切的人和素不相识的人能“友善”相待，这是要有

3、境界、有修养的。道德有层次性， 道德教育必须从基础做起，也就是“由易到难”。“友善”的基础是“心中有他人”，心中无他人是不可能与人“友善”的。“心中有他人”也是有层次的。它的最低层次是不妨碍人，不打扰人，不给人添麻烦，也就是“己所不欲，勿施于人”。如果说一个人不微笑，不招呼，不关爱，不乐助，我们还不能谴责他，更不能强制他；但如果是妨碍他人，打扰他人，给人添麻烦，那就是违规的，要受到谴责，甚至有可能会是违法的，要受到惩处。因此，低层次的“心有他人”，即“己所不欲，勿施于人”，不打扰人、不妨碍人、不给人添麻烦，不是可做可不做的，而是人人必须遵循、人人必须做到的。从道德有层次性这一点来讲，我们倡导“

4、友善”，培育“友善”的品质，对一些基础道德尚有欠缺的人，首先应该请他做到“己所不欲，勿施于人”，做到与人相处不要去妨碍人、打扰人、给人添麻烦，要“心中有他人”，然后再向高层次去努力。“友善”品质的培养要因人而异，起点应该有所不同。习近平同志与北大师生谈社会主义核心价值观在谈到修德时说，“修德，既要立意高远，又要立足平实”，得“从做好小事、管好小节开始起步”。“友善”品质的培养要从小3 事做起。微笑、招呼人人都会，但常常为“重大节者”所不屑。殊不知就是这些“细微末节”蕴含着品德内涵，体现一个人的修养德性。常带微笑，见人笑脸相迎，不用说心地大都善良，内心充满阳光。我们有些人常常把西方的文明当作是人

5、家的客套、 形式，这就是太小看现代文明的行为习惯了。老外对我们“微笑只留给熟人”很不理解。见人微笑示意是好习惯、好品质，不用说，此人定是满怀善意，心地善良，此人一定心有他人，不只是有自己。微笑，我们已在提倡，但大都是在宾馆酒店、服务窗口。以前不提倡，现在有一些地方先做起来也好，但要扩大推广。人家的“女士优先”我们至今不习惯， 实际上这“女士优先”，且不说是尊重妇女，至少是心里除了自己还有一个别人，“心中有他人”也就从这里开始了。从这里开始，也许人就不会极端自私，因为在他心中还有别人。此外，如推弹簧门入室一定要回头看看后面是否有人，如有人必等人家进入才轻轻放手；登自动扶梯一 定 是 站 右 道 ， 把 左 道 留 给 有 急 事 要 超 越 前 行 的人。而这些遵规守矩的行为恰恰表明此人心有他人。从小事做起，坚持践行，养成习惯，这才能培养自己的品质。“久行成习惯，习惯成自然，自然即品质”这话是很有道理的。4