高中政治经济生活的知识点.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作高中政治经济生活的知识点 学问是人们前进的最大动力，由于有学问，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面我给大家共享一些高中政治经济生活的学问，盼望能够关心大家，欢迎阅读! 高中政治经济生活的学问1 第一课：货币 (一) 货币的本质 考点1：商品的基本属性 1.商品的含义：用于交换的劳动产品。 2.商品的基本属性：价值和使用价值。 (1)价值是指凝聚在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满意人们某种需要的属性。 (2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性，后者是社会属性) (3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物

2、质担当者。 考点2：货币的产生和本质 1.货币的含义：从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品。 2.货币产生：物物交换 扩大的物物交换 一般等价物金银固定充当一般等价物货币产生。 3. 货币的本质：是一般等价物。 考点3：货币的基本职能 1.价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。缘由：货币本身是商品，有价值。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。 2.流通手段 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。表现形式：商品货币商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。要求：货币执行这个职能必需用现实的货币，不能用观念的货币。 3.除了价值尺度和流通手段的基

3、本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。 考点4：金属货币与纸币 1金属货币：具有肯定外形、重量、成色和面额价值的铸币。 2.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。 3.纸币的发行量必需以流通中所需的货币量为限度。假如纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;假如纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量价格水平)/货币流通次数。 考点5：货币与财宝 1.货币被崇拜的缘由：货币产生后，就成了社会财宝的象征。 2.货币并不神奇：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商

4、品交换长期进展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。 3.对待货币的正确态度(三句话)：取之有道，用之有度，用之有益。 (二)信用工具和外汇 考点6：结算与信用工具 1.信用卡： 含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能削减现金的使用，简化收款手续，便利购物消费，增加消费平安，给持卡人带来诸多便利。 2.支票： 含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人托付银行等金融机构见票时无条件支付肯定金额给受款人或者持票人的票据。种类：现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单

5、位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户)和现金支票(由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金)。 考点7：外汇和汇率： 1.外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2.汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 3.假如用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率上升，则外币升值，人民币贬值;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值。 人民币升值的利弊? 人民币升值的利：人民币升值使企业进口商品可节约一笔费用;人民币升值使中国消费者能够买到价格廉价的进口商品;人民币升值减轻了中国外债的压力;人民币升值使中国老百姓手中的财宝更加值钱。 人民币升值的弊：人民币升

6、值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难;人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资;人民币升值将会加大国内就业压力;人民币升值使我国外汇储备贬值。 高中政治经济生活的学问2 其次课：价格 (一)价格的打算与变动 考点8：价值与价格 (1)价格与价值的关系。 在市场经济中，价格最终是由价值打算的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 商品价格的凹凸，由于它们所含价值量不同。在其他条件不变状况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。 (2)社会必要劳动时间打算商品价值量。 价值量的打算因素：生产商品的社会必要劳动时间。 a、社会必要

7、劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动娴熟程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。b、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。 社会必要劳动时间对生产者意义：个别劳动时间和商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，制造的价值总量越小，则处于不利地位。反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一

8、劳动时间内生产的使用价值量越多，制造的价值总量越大，则处于有利地位。打算生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的原因。 考点9：价值打算价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。一般来说，在其他条件不变状况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。二者成正比关系 考点10：价值规律的基本内容及其表现形式 1.内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间打算;商品交换以价值量为基础实行等价交换。 2.表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 3、价值规律发生作用的重要体现。(1)调整产量。(2)调整生产要素的投入。(改动的地方) 考点11：供应与需求

9、 除了价值打算价格，影响价格的因素还包括供应与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过转变该商品的供求关系来实现的。(留意供应曲线与需求曲线) 考点12：影响(均衡)价格的因素 社会必要劳动时间打算价值，价值打算价格，供求影响价格，价格影响供求。(价格由市场形成) 1.影响价格的因素许多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。 2.各种因素对商品价格的影响是通过转变该商品的供求关系来实现的。 (1)供不应求，价格上升。于是消失“物以稀为贵”的现象 (2)供过于求，价格降低。于是消失“货多不值钱”的现象 (二)价格变动对经济生活的影响 考点13：价格变动对消费者的影响 商品价格的变动，意味着

10、消费者的实际收入变动，这种消费者收入的变动会导致消费者对商品购买量的变动，从而使消费者的满意程度转变，这被称为收入效应，影响消费者的生活水平和生活质量 考点14：价格变动对生产的影响(改动的地方p16) 1.调整产量。当某种商品价格下降，生产者获利削减，这时生产者就会压缩生产规模，削减产量。反之就会增加产量。 2.调整生产要素的投入。为了生产产品，生产者必需投入肯定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量;反之就削减这种要素的使用量。 价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 考点15：价格变动对需求量的

11、影响 1.价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会削减对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 3. (1)互为替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满意消费者的同一需要。 (2)互补品：两种商品必需组合在一起才能满意人们的某种需要。 相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。 高中政治经济生活的学问3 第

12、三课：消费 考点16：影响消费的因素 1.消费水平受许多因素的影响，其中主要是居民的收入。 (1)收入是消费的基础和前提。 可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。 收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，亦然。 (2)居民消费水平还受将来收入预期的影响。将来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，会削减消费量。 (3)社会总体消费水平的凹凸与人们的收入差距的大小有亲密联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 2.还有物价的变动、居民的消费观念等。 考点17：消费类型 1.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 2.根据消费的目

13、的：分生存资料消费、进展资料消费和享受资料消费。 考点18：消费结构 1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的进展、收入的变化而不断变化。 2.恩格尔系数： (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 我国恩格尔系数降低的缘由：根本缘由：我国经济的不断进展;直接缘由：人民收入水平的不断提高。 (2)影响：恩格尔系数过大，必定影响其他消费支出，特殊是影响进展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 考点19：消费心理 1.从众心理引发的消费：消费是否应当从众，要做详细分析。盲目

14、从众不行取。 2.求异心理引发的消费：特点是与众不同，标新立异。过分标新立异不提倡。 3.攀比心理引发的消费：这种消费心理不健康。 4.求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，依据需要。是一种理性消费。 考点20：消费行为 1.量入为出，适度消费。(把消费掌握在自己的经济承受力量之内。) 所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。 量入为出，使消费与自己的经济承受力量相适应，合理进行消费。 2.避开盲从，理性消费。(避开跟风随大流，避开心情化消费、避开重物质轻精神消费。) 3.爱护环境，绿色消费。(绿色消费，以爱护消费者健康和节省资源为主旨，符合人的健康和环境爱护标准的各种消费行为的总称。体现科学进展观的要求，要正确处理人与自然关系，和谐进展。其核心是可持续性消费，表现为“5R”。) 4.勤俭节省，艰苦奋斗。 第 10 页 共 10 页