20××小学优秀班主任工作计划范文.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20小学优秀班主任工作计划范文 班级管理工作可以说是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新（阅历），充分发挥班主任的（训练）作用，引导同学健康成长。下面是我给大家带来的20学校优秀（班主任（工作方案）（范文）5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“班主任工作方案”内容推举 班主任个人工作方案 班主任工作方案目标 班主任年度个人工作方案 班主任上半年工作方案 学校实习班主任工作方案 学校优秀班主任工作方案1 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量

2、，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有同学45人，其中男生29人，女生16人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和协作班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体分散力强。在本学期，我连续把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的

3、行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题训练活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培育。 3、对同学个人力量的养成训练的培育 五、详细（措施） (一)常规训练方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项（规章制度）对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一

4、点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强同学的德育训练。一周做一（总结），对上周的状况进行师生反馈。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

5、1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 学校优秀班主任工作方案2 一、指导思想 (一)进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新（方法），引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的共性心理，全面提高素养，促进同学健康成长。 (二)从班级

6、工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、基本措施和做法 (一)抓好常规工作 1.了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的（学习态度）和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问。

7、通过与学校生父母的对话，了解学校生在庭社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2.抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 检查本班同学值日生工作 搞好住读生管理工作。 3.组织和培育班集体 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 (二)强化德育意识 1.深化爱国训练。 2.狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设，养成训练也是学校德育的重要内容。 3.强化“五自“训练。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)

8、4.开展心理训练。心理健康训练是学校训练工作的一项重要内容。 5.抓好主题训练。依据重大节日、纪念日开展主题训练活动，对同学进行爱国主义、集体主义、革命传统训练，又要依据每个月的工作重点开展主题训练活动，开展“行为规范宣扬周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子“活动、心理健康和公民道德训练活动、勤奋学习和国防训练活动等。 (三)优化育人环境。 美化班级环境。班级环境做到美化、训练化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织同学全员参加，主题要突出训练意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。 这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光

9、查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 学校优秀班主任工作方案3 作为学校四班级班主任的我，是把同学从一班级带到四班级的，我在带领同学成长的同时，看到了同学一每天的成长，一每天的变化，一点点的变高，我心里感到非常的劝慰，自己的工作始终很好很顺当，我信任我会连续带领同学们走完学校，陪伴他们走过六年的时间。 在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中，我依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段，将本学期的工作支配如下： 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，

10、通过开展富有（儿童）情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把同学培育成为有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级目标 建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，增加班级集体分散力;培育一个健康文明和谐的班集体;形成一种乐观向上的学习风气，使同学争做品学兼优好少年。 三、详细工作 (一)做同学的知心伴侣，在学习生活之中，做到细致入微 在日常生活中，我要多关怀一下同学，利用班会课与同学交谈，课下多与同学沟通，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解同学的全新动态，以

11、便做好同学心灵之友，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。在组织同学开展集体活动的同时，还要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的训练工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。 (二)班风建设 良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会

12、，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (三)在学习上我要把工夫下在平常 通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，并乐观与各任课老师沟通。当同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬;当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，关心他赶上去。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性，使

13、班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 班主任工作原来并不是很难，只是比较简单，琐碎的事情许多。孩子们在成长的时期难免会淘气捣蛋做出一些事情来，这些都是正常的，不过需要我准时的训练，改正。我信任我会是个好老师，是个好的班主任，我会在今后的工作中做的更好的。同学们的成长需要渐渐的训练，不能够拔苗助长，这样是不对的，信任我会关心同学取得最好的学习成果和思想成长! 学校优秀班主任工

14、作方案4 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课， 二、班情分析 本班共有同学40人，男生有22、女生18人，住校生6人。由于独生子女居多，所以部分同学存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，共性和学习习惯等方面都存在着很大的差异。 三、班级工作重点及目标 (一)重点： 1、抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、加强班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。动员并开展班干部竞选，人人有事做，事事有人做，责任到人。 3、加强同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力

15、量。 4、班上独生子女居多，比较自我，不愿谦让，要加强每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 (二)本班同学奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”，争取得到流淌红旗。 3、成为一个说感谢或被说感谢的人。 四、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“

16、学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的每位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比(如：同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分。) 3、卫生方面(详细：指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。) 4、连续轻声文化的培育，每人熟知音量分级，文明交谈。 五、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理

17、健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 六、问题同学的转化工作 (一)本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，

18、自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 (二)班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关怀他们，关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心

19、他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。 在这一学期中，要全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，让学习更上一层楼。 学校优秀班主任工作方案5 本学期我担当了五班级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定方案如下： 一、本班同学基本状况分析： 本班共有31名同学。本班同学思维不够活跃，

20、共性却很张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有些同学上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密

21、协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的

22、转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途

23、径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 四、工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 十月份： 1、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、培育同学的集体主义观念。 十一月份： 1、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 2、召开学困生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。 3、组织同学开展主题班会：（学习阅历）沟通。 十二月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复和总结工作。 2、乐观预备（元旦）文艺汇演。 3、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 一月份： 1、学期（工作总结）。 2、对同学进行假期法制和各项（平安训练）。 第 16 页 共 16 页