17地震中的父与子_（仙）.ppt

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1、 课文记叙了一件什么事？课文记叙了一件什么事？ 19941994年，美国洛杉机发生大地震，一所小年，美国洛杉机发生大地震，一所小学（学（ ），一位父亲坚信（），一位父亲坚信（ ），因为他曾经对儿子承诺：（），因为他曾经对儿子承诺：（ ）。他在废墟里挖了（）。他在废墟里挖了（ ），终于（），终于（ ），这一对（），这一对（ ）的父子，无比幸福）的父子，无比幸福地拥抱在一起。地拥抱在一起。 课文记叙了一件什么事？课文记叙了一件什么事？ 19941994年，美国洛杉机发生大地震，一所小年，美国洛杉机发生大地震，一所小学（学（ 倒塌，变成了废墟倒塌，变成了废墟 ），一位父亲坚信（），一位父亲坚信（儿子

2、还活着儿子还活着），因为他曾经对儿子承诺：（），因为他曾经对儿子承诺：（不不论发生什么，我总会和你在一起论发生什么，我总会和你在一起）。他在废墟）。他在废墟里挖了（里挖了（3838小时小时），终于（），终于（救出了儿子和另外救出了儿子和另外1313个孩子个孩子），这一对（），这一对（ ）的父子，无比）的父子，无比幸福地拥抱在一起。幸福地拥抱在一起。了不起了不起这是一对这是一对折射归折射归 默读课文默读课文1 11212自然段自然段，用，用横线画出能表现横线画出能表现这位父亲了不起这位父亲了不起的词语、句子的词语、句子，写下你的感受写下你的感受。学习目标：学习目标：那个昔日充满孩子那个昔日充满孩

3、子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。已变成一片废墟。 冲冲动作描写动作描写 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿阿曼达，我的儿子！曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他坚定地站起身，向那片废墟走去。绝望绝望 动作、语言和心理描写动作、语言和心理描写悲痛悲痛坚定坚定 挖挖十二小十二小时时二十四小二十四小时时三十六小时三十六小时八小时八小

4、时他忘记了他忘记了_他心里只有他心里只有_ 比较这两句话，你觉得哪句更好？比较这两句话，你觉得哪句更好？时间罗列，表现父亲挖时间罗列，表现父亲挖的时间长、艰辛的时间长、艰辛 说一说，我能行！说一说，我能行！ 三十分钟，一个小时，两三十分钟，一个小时，两个小时，个小时，_还在还在_。 外貌描写外貌描写好心人：好心人：“太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。”消防队长：消防队长：“太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” 警察：警察：“你很难过，我能理解，可这样做，对你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。你自己，对他人都有危

5、险，马上回家吧。”语言描写语言描写 “ “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” “ “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” “ “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”他他_他他_他他_ “不论发生什么，我不论发生什么，我总总会跟你在一起！会跟你在一起！”心理描写心理描写学习目标：学习目标： 默读第1323自然段，和小组同学讨论学习：作者又是怎样写出了儿子阿曼达的了不起？练习检测：练习检测： “不论发生什么，我总会和你在一起不论发生什么，我总会和你在一起” 这句话出现这句话出现_次。次。 反复出现有什么作用？反复出现有什么作用？_练习检测：练习检测： “不论发生什么，我总会和你在一起不论发生什么，

6、我总会和你在一起” 这句话出现这句话出现 3 次。次。 反复出现有什么作用？反复出现有什么作用？_多次呼应多次呼应练习检测：练习检测： “不论发生什么，我总会和你在一起不论发生什么，我总会和你在一起” 这句话出现这句话出现 3 次。次。 反复出现有什么作用？反复出现有什么作用？ 反复出现，多次呼应，充分表现父亲崇高反复出现，多次呼应，充分表现父亲崇高的父爱，也说明儿子对父亲是多么地信赖。的父爱，也说明儿子对父亲是多么地信赖。小练笔：小练笔： 想象一下，阿曼达在废墟下会想想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么些什么? ?说些什么说些什么? ?做些什么呢？把你做些什么呢？把你想到的写下来。想到的写下来。