172勾股定理逆定理.ppt
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1、学习目标学习目标1 1、体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股、体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股定理的逆定理及其应用定理的逆定理及其应用. .2 2、探究勾股定理的逆定理的证明方法。、探究勾股定理的逆定理的证明方法。3 3、理解原命题、逆命题、逆定理的概念与关系。、理解原命题、逆命题、逆定理的概念与关系。重点、难点重点、难点1 1重点:掌握勾股定理的逆定理及应用重点:掌握勾股定理的逆定理及应用2 2难点:勾股定理的逆定理的证明难点:勾股定理的逆定理的证明17172 2 勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(一)(一)abcCBA勾股定理:勾股定理: 如果直角三角形的两直角边为如果直角三角形的
2、两直角边为a,b,斜边长为斜边长为c ,那么,那么a2+b2=c2. 反过来,如果一个反过来,如果一个三角形的三边长三角形的三边长a a、b b、c c满足满足a a2 2+ +b b2 2= =c c2 2 . .那么这个那么这个三角形的形状怎样?三角形的形状怎样? 你知道古埃及怎样画直角的吗?如图所你知道古埃及怎样画直角的吗?如图所示,他们用示,他们用1313个等距的结把一根绳子分成等个等距的结把一根绳子分成等长的长的1212段,一个工匠同时握住绳子的段,一个工匠同时握住绳子的第第1 1个结个结和和第第1313个结个结,两个助手分别握住,两个助手分别握住第第4 4个结个结和和第第8 8个结
3、个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第其直角在第4 4个结处个结处. .148(13)工匠助手助手做一做做一做 用圆规、直尺作用圆规、直尺作ABC,使,使AB=5cm,AC=4cm,BC=3cm,如图,量一量如图,量一量C,它是,它是90吗?吗?ABC543C是直角是直角吗?吗? 动手画一画三角形,使它的三边长分别是动手画一画三角形,使它的三边长分别是 (1)5、12、13, (2) 6、8、10 ,(,(3)8、15、17 以上三角形有什么特征?它们的三边有怎样的关系?以上三角形有什么特征?它们的三边有怎样的关系?如果三角形的三边长如果三角形的三
4、边长a, b, c满足满足a2+b2=c2,那么,那么这个三角形是直角三角形这个三角形是直角三角形勾股定理的逆命题勾股定理的逆命题 如果直角三角形两直角边分别为如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为斜边为c,那么,那么a a2 2 + b+ b2 2 = c= c2 2勾股定理勾股定理 如果三角形的三边长如果三角形的三边长a、b、c满足满足那么这个三角形是直角三角形。那么这个三角形是直角三角形。a a2 2 + b+ b2 2 = c= c2 2互逆命题互逆命题互逆命题: : 两个命题中两个命题中, , 如果第一个命题的题设是如果第一个命题的题设是第二个命题的结论第二个命题的结论, , 而
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