哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表.doc

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1、哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表姓名：杜友 职务：党委副书记兼纪委书记 填写日期：2011.3.1工作任务目标要求推进完成情况情况说明落实党风廉政建设责任制，做好大学生思想政治教育、就业及群团组织工作，开拓就业市场。1、贯彻廉政准则。认真学习贯彻廉政准则和省市党风廉政建设会议精神；全面落实党风廉政建设责任制，加大对基建、工程招标、大宗设备采购、招生考试、职称评聘等工作的监督；筹建哈尔滨学院纪律检查委员会。2、加强大学生思想政治教育。以思想政治理论课教师队伍为重点，加强马列主义理论学科专业建设；召开思想政治工作会议，制定加强和改进思想政治教育等相关政策制度；把辅导员队伍建设纳

2、入学校整体师资队伍建设规划。3、发挥群团组织作用。维护师生正当权益；开展“三育人”活动；投入5万元专项经费，支持新农村帮建工作；开展党员帮扶活动，计划帮扶100名贫困学生。4、拓宽就业渠道。投入35万元专项经费，抓好学生职业生涯教育，搭建就业平台，健全校院两级就业工作体系，实现全年就业率达到90%。哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表姓名：宋要武 职务：副院长 填写日期：2011.3.1工作任务目标要求推进完成情况情况说明深化内涵建设，提高教学质量，稳定招生规模，提高社会服务能力。1、启动专业建设规划。按照“扶优、改旧、创新”的原则，分类建设好现有32个专业。2、启动专业评估工

3、作。完善专业评估指标体系，完成对10个校级重点专业的试点评估，并全面启动专业评估工作。3、完善教学管理制度。修订完善教学计划与运行管理制度、实践教学管理制度、教学质量管理与评价制度。4、加强教学平台建设。搭建教学管理与服务平台、教学信息化平台、国际合作办学平台，建立实践学习服务中心，以平台建设为支撑，推进教学改革。5、提高社会服务水平。投入50万元专项经费，支持市民学习中心建设，全年培训市民1万人次，新建设40门课程，拓展培训项目，为市委“4321”文化惠民工程发挥助力作用。6、确保招生规模稳定。科学制定招生计划，完成年度招生2700名招生目标。哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公

4、示表姓名：李志平 职务：副院长 填写日期：2011.3.1工作任务目标要求推进完成情况情况说明构建科研研究平台，完善科研管理制度，提高科学研究质量。1、做好专业硕士论证。整合队伍，凝练方向，完成3个专业硕士的论证工作。2、完善科研管理制度。完善学科（学术）带头人管理制度、兼职教授（客座教授）管理制度，启动优秀学术著作资助制度。3、推进学术交流试点。开展以学术沙龙为载体的学术交流试点工作，增强学校的学术氛围。4、启动科研基金项目。完成地方社会科学研究、学生科学研究立项40项，推动教学和科研质量水平稳步提升。哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表姓名：郎益夫 职务：副院长 填写日期：

5、2011.3.1工作任务目标要求推进完成情况情况说明强化后勤服务意识，改善教学生活条件，完善安全管理制度，创建平安校园。1、增强服务意识。提高后勤人员的服务意识和服务质量，提升后勤服务的整体水平。2、改善办学条件。完成新建2800平方米学生宿舍基础工程。3、健全管理制度。开落实安全责任制，加强安全演练和检查，创建平安校园。4、完善技防设施。投资150万元，完成校园技防系统建设，建立视频监控室，设置90个监控点。（11月末）整合队伍，凝练方向，完成3个专业硕士的论证工作。哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表姓名：王利民 职务：副院长 填写日期：2011.3.1工作任务目标要求推进

6、完成情况情况说明加强机关建设，完善人事制度，扩大对外交流，抓好人才引进和师资培训。1、加强机关作风建设。增强服务意识，推进学习型、服务型、节约型机关建设。2、完善人事管理制度。修订专业技术人员岗位聘任方案；研究推进绩效工资、岗位设置工作；探索学校社会化管理服务的新模式，启动保洁工作社会化管理试点。3、扩大对外交流合作。搭建对外交流平台，改善对外交流条件，论证启动留学生工作；制定数字化校园建设方案。4、加强师资队伍建设。做好学科、学术带头人及硕士、博士研究生的引进、培养工作；完成国内外访问学者、国家级精品课程及双语教师培训等工作。哈尔滨学院2010年度领导干部岗位目标完成情况公示表姓名：樊千 职务：副院长 填写日期：2011.3.1工作任务目标要求推进完成情况情况说明完善财务资产管理制度，加强图书馆建设1、完善财务管理制度。完善财务分级核算管理办法、部门创收管理办法，制定专项资金使用管理办法。2、规范校内资产管理。建设资产管理网络化平台；做好校内教育教学资源的整合论证工作。3、加强图书馆建设。完善总分馆制，实现校内图书文献资源共建共享；调整图书文献采购结构；完善专家咨询机构，加强馆藏特色资源建设，提高服务质量与水平。