2022年初中八年级上册生物期末试题及答案 .pdf
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1、八年级生物期末试题第1 页 共 7 页新人教版初中八年级上册生物期末试题及答案一.选择题 :( 每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个最佳的选项,请将它选出并填入表格内。)1鲫鱼游泳时,身体前进的动力主要来自于A尾鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的作用C各种鳍的共同作用D躯干部和尾部的摆动2夏天,大雨过后,常发现蚯蚓爬到地面上来,这是因为A土壤里水太多,氧气不足,蚯蚓到地面上来呼吸B土壤里食物不足,蚯蚓到地面上来觅食C土壤里水分不足,蚯蚓到地面上来喝水D土壤里温度太高,蚯蚓到地面上来散热3关于骨在运动中的作用叙述不正确的是A.骨位置的变化产生运动,骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动
2、的C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动4下列哪项属于学习行为A.新生的小山羊几分钟就可以随母羊行走B.黄鼬遇敌害释放臭气C.蜘蛛结网捕虫D.幼猩猩用蘸水的树枝钓取洞中的白蚁吃5.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是A肺、肺B肺、鳃C肺和气囊、肺D肺和气囊、鳃6. 有人狂笑时用力过猛,会使上下颌不能合拢,这是由于A关节头从关节囊中脱出B关节软骨发生病变C关节头从关节窝中脱出D关节窝从关节囊中脱出7为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列不属于该类结构的是A蚯蚓的刚毛B蛇的鳞片C蝗虫的外骨骼D蜥蜴的细鳞8下列属于先天
3、性行为的是A蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页八年级生物期末试题第2 页 共 7 页C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途9下列哪项是动物在自然界中的作用A在维持生态平衡中起重要作用B能促进生态系统的物质循环C能帮助植物传粉,传播种子D以上都是10在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是A生产者B消费者C分解者D以上都是11下列关于菌落的特点叙述正确的是A一种培养基上只能长出一种菌落B培养基上的一个菌落可能由几种细菌共
4、同形成C真菌形成的菌落都有明显的颜色D一个菌落只能由一种细菌或真菌形成12. 下列有关细菌的叙述中正确的是A细菌一般都是个体微小的球状体B细菌个体外均有鞭毛和荚膜C细菌有单细胞个体,也有多细胞个体D.所有细菌都是单细胞个体13. 下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点A个体小,容易被各种媒介传播B进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多C有些形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力D进行有性生殖,速度快,后代存活率高14夏天,一杯放在餐桌上的牛奶变质了,这主要是因为A高温使牛奶变质B细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质C空气接触使牛奶变质D时间长了使牛奶变质15对细菌芽孢的描述,正确的是A芽孢是细菌
5、的休眠体B细菌以形成芽孢的形式进行繁殖C芽孢的含水量高,抗热性弱D芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成16下列哪一细菌对人类有害无益A根瘤菌和甲烷细菌B醋酸杆菌和乳酸细菌C软腐病细菌和肺炎双球菌D大肠杆菌和金色葡萄球菌17. 青霉素是一种著名的抗生素药物,它是由下列哪种生物产生的A曲霉B青霉C乳酸菌D酵母菌18在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页八年级生物期末试题第3 页 共 7 页A.绿色植物和分解者 B.绿色植物和动物C.动物和微生物D.动物和无机物19细菌和真菌在自然
6、界中的作用不包括A引起动植物和人患病B作为分解者参与物质循环C用于机械制造D与动植物共生20在日常生活中,引起食品腐败的主要原因是A化学物质污染B食品中营养成分含量高C食物水分不断蒸发D微生物的大量繁殖21蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫,同一种动物要冠以不同的类群名称的原因,下列叙述不正确的是A.不同的类群名称属于不同的分类等级B.分类上的需要C.表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置D.表明蜜蜂的生殖发育过程22种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是A有无种子B有无茎叶C子叶的数目D种子有无果皮包被23分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是A共同特征少,种类数量多
7、B共同特征少,种类数量少C共同特征多,种类数量少D共同特征多,种类数量多24现有 A、 B、C、D 四种动物,其分类情况是:A 和 B 同目不同科; B 和C 同科不同属; D 和 A 不在同一个目中。你认为哪两种动物的共同特征最多AA 和 B BB 和 C CD 和 A D都相同25种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述,正确的是A每个物种里只有一种生物B每个物种都分为雌、雄两种C同种生物的亲缘关系最远D同种生物的共同特征最少26随着人们对生物多样性认识的加深,“生物多样性”的内涵也更加丰富。下列不属于生物多样性的是A生物种类的多样性B生物基因的多样性C生物数量的多样性D生态系统的多样性2
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