2022年初二物理知识总结 .pdf

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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思初二物理知识总结第一章机械运动1、机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。2、参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。 当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他

2、是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。3、运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。4、判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：(1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。5、运动的快慢

3、知道比较快慢的两种方法：(1)通过相同的距离比较时间的大小。(2)相同时间内比较通过路程的多少。6.速度(1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。(3)速度计算公式：v=s/t。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。(4)速度的单位 国际单位：米 /秒，读做米每秒，符号为m/s 或 m s-l。 常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。 单位的换算关系：1m/s=3 。6km/h。 (5)匀速直线运动和变速直线运动 物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比

4、值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。 运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。 平均速度的计算公式：v=s/t，式中， t 为总时间， s为路程。 正确理解平均速度：A、平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度，它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理，把复杂的问题简单化。B、由于变速直线运动的物体的速度在不断变化，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，必须指明是哪一段路程，或哪一段时间的

5、平均速度，否则，平均速度便失去意义。第二章声现象1、声音的产生与传播声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。固体、液体、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思气体都可传声。声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。声速：声音的传播快慢。决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。记住： 15速度 340m/s。2、我们怎样听到声音人耳的构造：外耳、中耳、内耳。

6、感知声音的过程：声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音)。骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。3、声音的特性音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高;振动的慢，音调就低 ;频率决定音调。频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。人耳听觉范围：20Hz-200

7、00Hz。超声波：高于20000Hz 的声音。 (蝙蝠、海豚可发出) 次声波：低于20Hz的声音。 (地震、海啸、台风、火山喷发) 响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。乐器 (发声体 )的音调：长短(长的音调低 )、粗细 (粗的音调低 )、松紧 (松的音调低 )决定了音调的高低。4、噪声的危害和控制噪声：物体做无规则振动发出的声音(物理学角度 )。 从环保角度看， 凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声强弱的等级和危害：分贝(dB)

8、为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音 ;30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保证工作和学习，声音不得超过70dB;为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。控制噪声：防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即：1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。5、 声的利用声与信息：声能传递信息。(雷声、 B超、敲击铁轨等) 回声定位：声波发出遇障碍反射，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离(蝙蝠) 声呐：根据回声定位。声与能量：声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石) 第三章物态变化1、 温度计温

9、度：物体的冷热程度叫温度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0 度，把 1 标准大气压下沸水的温度规定为100 度. 温度计 : (1) 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的(2) 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体(3) 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计做到以下三点： 温度计与待测物体充分接触; 待示数稳定后再读数; 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别：构

10、造量程分度值用法体温计玻璃泡3542 0.1 离人读数上方有细管用前需甩实验温度计20110 1 不能离开被测物读数，不能甩。寒暑表30 50 1 同上2、 熔化和凝固熔化：物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热。凝固：物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。固体的分类：晶体和非晶体。熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点。凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点。同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同3、 汽化和液化汽化：物质从液态变为气态叫汽化;汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。蒸发： (1) 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。(2)

11、 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。(3)液体蒸发吸热，有致冷作用。沸腾： (1) 定义：沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。(2) 液体沸腾的条件：温度达到沸点继续吸收热量。沸点：液体沸腾时的温度。水沸腾时现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。液化：物质从气态变成液态的现象。液化放热。液化的方法：(1)降低温度 (都可液化 )。 (2)压缩体积。液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。4、 升华和凝华升华：物质从固态直接变成气态叫升华。例子：冬天冰冻的衣服干了

12、，灯丝变细，卫生球变小。凝华 ;物质由气态直接变成固态的现象。例子：霜，树挂、窗花升华吸热，凝华放热。第四章光现象1、光的传播光源：能发光的物体叫光源。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。人造光源：火把、电灯、蜡烛等。光的传播：在均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等) 光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792108 m/

13、s，计算中取C=3108 m/s。(水中是真空的3/4 ，玻璃中是真空的2/3) 光年： (距离单位 )光在 1 年内传播的距离。1 光年 =9.46081012 km/s。2、 光的反射光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。任何物体的表面都辉发生反射。光的反射定律： 在光的反射现象中，反射光线、 入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。在光的反射现象中，光路是可逆的。两种反射： (1)、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。(如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜)(2)、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表

14、面会把光线向四面八方反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射) 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。3、平面镜成像平面镜对光线的作用：(1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向) 平面镜成像的特点：(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小相等(3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形实像与虚像的区别(包括透镜 ) 实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反

15、向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的平面镜的应用：(1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜球面镜： 1、凸面镜：对光线起发散作用。(应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜)2、凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜) 4、 光的折射光的折射： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发

16、生变化，这就是光的折射。注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。理解： 折射规律分三点：(1)三线一面(2)两线分居 (3)两角关系分三种情况：入射光线垂直精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思界面

17、入射时，折射角等于入射角等于0;光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角 ;光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角在光的折射中光路是可逆的现象：折射使池水“变浅”、筷子“弯折” 、水中人看岸上树“变高”。5、光的色散色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。(雨后彩虹是光的色散现象 ) 色光的三原色：红、绿、蓝。(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光) 物体的颜色：(1)透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。(2)不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。6、看不见的光光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝

18、、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。雾灯用黄光的理由：不易被空气散射、人眼对黄光敏感。第五章透镜及其应用1、透镜透镜：透明物质制成(一般是玻璃 )，至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。分类： (1)凸透镜：边缘薄，中央厚。(2)凹透镜：边缘厚，中央薄。主光轴：通过两个球心的直线。光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光

19、线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心) 焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。透镜对光的作用：凸透镜：对光起会聚作用。凹透镜：对光起发散作用。2、 生活中的透镜照相机：镜头相当于凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，成倒立、缩小的实像。投影仪：镜头相当于凸透镜，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜改变光的传播方向，使屏幕

20、上成倒立、放大的实像。放大镜：成正立、放大的虚像。3、 探究凸透镜成像规律实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。(1)调整它们的位置，使三者在同一直线(光具座不用 );(2)调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思凸透镜成像规律：物 距(u) 像的性质像 距( v ) 应 用u 2f 倒立缩小实像f v2f 照相机u = 2f 倒立等大实像v = 2f(实像大小转折) f u 2f 幻灯机u = f 不 成 像 (像的虚

21、实转折点) u u 放大镜凸透镜成像规律口决记忆法口决一：“一焦 (点)分虚实，二焦(距)分大小 ;虚像同侧正 ;实像异侧倒，物远像变小”。口决二：物远实像小而近，物近实像大而远，如果物放焦点内，正立放大虚像现;幻灯放像像好大，物处一焦二焦间，相机缩你小不点，物处二倍焦距远。口决三：凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大; 二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大; 若是物放焦点内，像物同侧虚像大; 一条规律记在心，物近像远像变大。注 1：为了使幕上的像“正立”(朝上 )，幻灯片要倒着插。注 2：照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头

22、越远，胶片就应靠近镜头。4、 眼睛和眼镜眼睛：眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。 视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较薄(焦距长，偏折弱)。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较厚(焦距短，偏折强)。近视的表现：能看清近处的物体，看不清远处的物体。近视的原因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向太长，致使远处物体的像成在视网膜前。近视的矫治：佩戴凹透镜。远视的表现：能看清远处的物体，看不清近处的物体。远视的原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使远处物体的像成在视网膜后。

23、远视的矫治：佩戴凸透镜。(眼镜的度数 )：100焦距的倒数。5、显微镜和望远镜显微镜：物镜焦距较短，物体通过它成倒立、放大的实像(像投影仪的镜头);目镜焦距较长，物镜成的像经过它成放大的虚像(像放大镜 )。望远镜： (开普勒望远镜)物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。注：伽利略望远镜目镜为凹透镜，天文望远镜常用凹面镜作物镜。视角：物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大，成的像越大。第六章质量与密度1、 质量(1)物体是由物质组成的。(2) 物体所含物质的多少叫做质量，用“ m” 表示。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

24、 - - - - - - -第 6 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思(3) 质量的基本单位是千克（kg） ，常用单位有吨（t） 、克（ g） 、毫克（ mg） 。1t=103kg1kg=103g1g=103mg(4)质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、 状态、温度以及所处的位置的改变而改变。2、质量的策测量(1)实验室测质量的常用工具是天平。（2）生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。3、天平的使用（1）基本步骤放：测量时，应将天平放在水平桌面上；调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），在调节平衡螺母（走向高端），使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅

25、度相等），表示横梁平衡；测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。（2）注意事项被测物体的质量不能超过天平的量程；用镊子加减砝码时要轻拿轻放；保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏 ,以免锈蚀。4、密度（1）定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。（2）公式： =m/v （3）单位： 1g/cm3=103kg/m3 （4）含义：以水为例水=1.0103kg/m3其物理意义为:体积为 1 m3 的水的质量为1.0103kg。

26、（5） 应用： （ 1）求物体的体积（v=m/ ）或质量 (m= v)； （ 2）测出物体密度来鉴别物质。5、量筒的使用（1）看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；（2）放：应将量筒放在水平桌面上；（3）读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。6、测量液体密度的步骤（1）将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；（2）将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；（3）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；（4）计算液体的密度： = mv = m1-m2v精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

27、结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思7、测量固体的密度（1）用天平称出固体的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；（3）用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2；（4）计算固体的密度： = mv = mv2-v18、密度与温度（1）在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀， 密度减小 （个别物质除外，如水 4时密度最大。（2）热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。9、密度与鉴别物质（1）原理：密度是物质的基本特性，不同的物质的密度不同；（2）方法：用天平和量筒测出被鉴定物质的密度，与标准

28、密度表比较即可。第七章力一、力的作用效果1、力的作用效果（1）力可以改变物体的运动状态。（动力方向、速度大小）（2）力可以改变物理的形状。2、力的作用是互相的一对相互作用的力有如下特点：（1）性质相同。或者同是引力，或同是推力，或者同是接力等。（2）总是同时产品，同时消失。（3）分别作用在两个物体上。（4）总是大小相等、方向相反、且在同一条直线上。3、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。二、弹力1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原状的特性。2、弹力：物体由于弹性形变而产生的力。3、支持力：方向总是垂直于支持的物体的表面，支持力的作用点总是在被支持的物体上，支持力通常用N

29、 表示三、重力1、重力： 由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。物体的重力跟它的质量成正比，G=mg 2、物体受到的重力并不是不变的，它还随着物体所在纬度和高度而变化。重力的方向总是竖直向下的。第八章运动和力一、牛顿第一定律和惯性1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这个结论叫牛顿第一定律。注：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。2、惯性： 把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。注：一切物体在任何情况下都具有惯性；惯性的大小由物体自身的质量决定，质量越大，惯性精选学习资料 - - - - - -

30、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思越大；惯性是物体具有的一种性质，它只有大小，没有方向。二、二力平衡1、定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。如果物体只受到两个力而处于平衡状态的情况就叫二力平衡。2、二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上。3、二力平衡时，两个力的合力为零。三、摩擦力1、定义：两个相互接触的物体，当它们做相对动力（或存在相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力。2、影响摩擦力的因素：接触面的粗糙程度、压力的大小。3、摩擦力的分类

31、：滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦。第九章压强一、压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。用F表示压力。2、压力的作用效果（1）跟压力大小有关。当受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显。（2）跟受力面积大小有关，当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。3、固体压强公式：P=F/S=G/S 二、液体压强1、公式： P=液 gh (h 表示深度：点到自由液面的竖起距离) 2、连通器：上端开口，下部连通的容器，（容器中的液面总保持相平）三、大气压强01 10pa 1、 1 标准大气压 =1 2、大气压随高度的增加而减小，2km 内，每升高10m，大气压降低113pa。3、一切液体的沸点，随

32、液体表面气压减小而降低，随液体表面气压的增大而升高。4、在温度不变时，一定时的气体，体积越小，压强越大，反之，体积越大，压强越小。5 四、流体压强与流速的关系1、在液体越大的位置，压强越小；流速越小，压强越大。第十章浮力1、物体的沉浮条件（1）当 F浮 G 物时，合力方向竖直向下，物体就下沉（2）当 F浮 G 物时，合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮（3）当 F浮 G 物时，合力方向竖直向上，物体就上浮物体漂浮时，F浮 G 物2、阿基米德原理公式： F浮 G 排 P 液 V 排 g 五、杠杆1、定义：能绕固定点转动的硬棒2、五要素：支点（ O） ：杠杆绕着转动的固定点。动力（ F1） ：使杠

33、杆转动的力。阻力（ F2） ：阻碍杠杆转动的力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思动力臂（ L1） ：支点到动力作用线的垂直距离。阻力臂（ L2） ：支点到阻力作用线的垂直距离。3、平衡条件：动力 动力臂 =阻力 阻力臂（ F1 L1= F2 L2）4、杠杆的分类及特点（1）省力杠杆：当L1 L2 时， F1 F2 ，举例：铡刀、起子、指甲刀等（2）费力杠杆：当L1 F2 ，举例 : 筷子、镊子、钓鱼竿等（3）等臂杠杆：当L1 = L2 时， F1 = F2 ，举例 : 天平、

34、定滑轮等5、滑轮的分类（1）定滑轮结构：轴固定不动；特点：不省力但能改变力的方向；实质：等臂杠杆。（2）动滑轮结构：轴随物体一起运动；特点：省一半力而不能改变力的方向；实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。（3）滑轮组结构：定滑轮和动滑轮组合在一起；特点：可以省力也可以改变力的方向；省力情况：由承担物重的绳子段数决定。（ F=(G物+G 滑轮 )/n， S=nh） （S为绳子自由端移动的距离， h 为物体上升的高度，n 为吊着动滑轮的绳子的段数）第十一章功和机械能一、功： W （J ） W=Fs （F表示力， s 表示在力的方向上移动的距离）二、功率1、定义：物体在单位时间内所做的功，即功率是表

35、示做功快慢的物理量。2、公式为P=W/t （ P表示功率， W 表示功， t 表示时间）P=F V（F为力， V 为速度）三、机械效率1、W 总=W 有用 +W 额外2、计算总功、有用功、额外功的方法（1）总功： 定义法： W 总=FS ； W 总=W 有用 +W 额外；公式法： W 总=W 额/（1- ）或 W 总=W 有/ （2）有用功：定义法： W 有 =Gh； W 有= W 总-W 额；公式法： W 有= W 总（3）额外功： 定义法： W 额=G h ；W 额=f 摩 s；W 额= W 总-W 有；公式法：W 额= W 总 （ 1- ）3、机械效率 W 有用 / W 总 =G/nF*100% 第十二章简单机械1、 动能：定义：物体由于运动而具有的能相关因素：质量、速度2、 势能（1） 重力势能：定义：物体由于被举高而具有的能相关因素：质量、被举的高度（2） 弹性势能：定义：物体由于发生弹性形变而具有的能相关因素：弹性形变程度3、机械能：动能和势能的统称4、动力和重力势能之间可以相互转化，动能和弹性势能可以相互转化，重力势能和弹性势能之间不能直接转化。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页