2022年六语下册第八课教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载8、各具特色的民居学习目标1学习并积累 “ 奇葩、安然无恙、和睦 ” 等词语。2有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。3学习抓住事物特点进行叙述的说明方法学习重点了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。学习难点课前准备关于各地民居的课件。学习课时1 课时学习过程备注一、导入新课我们的祖国地大物博, “ 百里不同风,千里不同俗 ” ,在艺术形式上百花盛开, 在民居上也是各有特色。 看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等)这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹
2、楼去参观领略一番。(板书课题,齐读课题)二、初读课文,读通读准1客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文, 要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载下。2出示词语认读:闽西南粤东北奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀风雨侵蚀 安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园三、了解民居特点1默读课文,按表格要求在文中画出相关语句。客家民居2完
3、成填空后小组交流,共同完成表格填空客家民居3全班交流,了解客家民居的特点。四、深读探究,感知表达特点1自由读客家民居部分,思考是围绕哪段话来写的?(画出中心段落:第一自然段)2读第二自然段,客家民居“ 奇” 在何处?指名说,互相补充。(用料奇特;造型奇特;异常坚固。 )3作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处?(列数字通过厚1 米、高 15 米以上,三至六层,一百至二百多间房屋, 两三百年甚至五六百年,这些具体的数字, 使人准确地了解客家民居的基本特点;打比方房屋如橘瓣状排列, 生动地写出了民居独特的造型。)4同桌商议,并参考文中插图,画一画客家民居的俯瞰图。 (教师出示八卦图,请
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