2022年初三物理力与运动练习题 .pdf
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1、优秀学习资料欢迎下载初中物理第一轮复习第五讲运动和力【知识要点】一、机械运动1物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。2参照物:在研究机械运动时,一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择,选择不同的参照物,得出的结论可能是不同的。3静止和运动是相对的,都是相对于选择的参照物而言的。4速度:运动物体在单位时间内通过的路程(仅限初中提法),描述物体运动快慢的物理量。5匀速直线运动:任何相等时间内通过的路程相等的直线运动;运动规律:tsv。6打点计时器实验:如果打在纸带上的点相邻间距都相等,说明物体作匀速直线运动。且对于同一打点计时器,点距越大,说明物体运动速度越快,实验室打点时间间隔0.02 秒(
2、 50 赫兹) 。7物体运动的路程-时间图像( s-t图像)s/ms/mt/st/s甲乙OO乙甲vvv甲甲甲,ts甲s甲t静止图像匀速直线运动图像思考:怎样描述匀速直线运动的速度- 时间图像( v-t图像)二、力的概念1力是物体间的相互作用,力的作用是相互的。2力的作用效果: (1)使物体发生形变; (2)改变物体的运动状态。3力的三要素:大小,方向,作用点。(力的图示)4重力:物体由于地球的吸引力(万有引力)而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用,重力的施力物体是地球。重力的方向:竖直向下;重力的作用点:重心,对于密度均匀,厚度也均匀的规则物体来说,物体的重心即为数学意义上的几何中心。重
3、力的大小G=mg , g=9.8 牛顿 / 千克。5二力平衡:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力简称“平衡力”,必须满足条件:同体、等值、反向、共线。6力的合成:同一直线上二力的合成。(1)思想:用一个力来替代两个力的作用,这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代法的思想,是物理学的一个重要方法。(2)合成原则:同向相加,方向不变;反向相减,方向跟比较大的那个力的方向。F1F2F合=F1+F2F2F1F合=F1 F2同向二力合成反向二力合成乙甲乙甲vv精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,
4、共 8 页优秀学习资料欢迎下载7惯性:一切物体具有保持原先运动状态的性质。惯性的大小只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关。惯性定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。8摩擦力(1)决定滑动摩擦力大小的因素:a. 两物体间的压力;b. 接触面的粗糙程度;c. 接触面材料的性质。(2)静摩擦力:方向与相对运动的趋势方向相反。(3)在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。巩固训练一、机械运动1、G60 沪昆高速公路上海莘松段(原沪杭高速) 主线已于今年1 月 1 日建成通车。 某辆桥车以108 千米 /小时的速度沿直线匀速行驶4 分钟,通过的路程是米;以路基为参
5、照物,该车驾驶员是(选填“运动”或“静止”)的;2、节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8 米/ 秒的速度沿直线行驶了50 秒,则通过的路程为_米;若此时车内的乘客以车为参照物,则中国馆是_的(选填“静止”或“运动”) ;刹车时,电动车所受的合力大小_0 牛(选填“等于”或“不等于”)。3、 连接上海至崇明的长江隧桥已经通车,若汽车以 80 千米 /时的设计速度匀速行驶0. 1 小时, 通过的路程为千米;以路旁的照明灯为参照物,该车是(选填“运动”或“静止”)的。4、图示是世界上最长的跨海大桥我国杭州湾跨海大桥的一部分。20XX年 5 月 1
6、 日大桥正式通车, 该桥全长 36 千米某车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图甲,那么该车此时的运动速度为km/h=_m/s,车辆匀速通过整个大桥需_小时,车内乘客相对 _是静止的。5、奥运会赛况采用地球同步卫星直播,同步卫星虽绕地球转动,但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动,这是因为所选的参照物是( ) A.太阳B.月亮C.地球D.三者均可6、观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片(如图所示),其中能判断是飞机还是汽车在运动的是_组,理由是_ _。第 6 题图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页优秀学习资料欢迎
7、下载7、如图所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象,观察图象回答下列问题:( 1)记时开始时,即t0 时,甲的速度是 ms,乙的速度是 ms( 2)3s 时,甲的速度是 ms,乙的速度是 ms( 3)甲做的是直线运动,乙做的是直线运动第 7 题图第 8 题图8、一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s 拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示则小球从A 点运动到 D点用时 s,平均速度为 m s 小球在整个运动过程中速度越来越 . 9、物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s=vt 在图中,甲、乙两直线分别足两运动物体的路程s 和时间t 关系的图象,由图可知两运动物体的速度大小关系是()AV
8、甲V乙 BV甲V乙 CV甲V乙 D条件不足,不能确定第 9 题图第 10 题图10、课外活动时,小明和小华在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示则下列说法正确的是()A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动C前 2s 内,小明跑得较快 D全程中,两人跑步的平均速度相同11、甲、乙两车同时同地向南做匀速直线运动,它们的st图像如图 3 所示。下列判断中正确的是() A.以甲车为参照,乙车是向北运动的。B. 甲车一定比乙车通过的路程多。C. 运动过程中,甲、乙两车之间的距离始终保持不变。D. 通过 4 米的路程,甲比乙少用2.5 秒。12、P、Q是同一
9、直线上相距12 米的两点,甲从P点向 Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行,它们运动的s-t图像如图 6 所示,分析图像可知()A甲的速度小于乙的速度B经过 3 秒,甲、乙相距3 米C甲、乙相遇时离Q点 6 米D甲到达Q点时,乙离P点 20 米二、力学概念惯性1、今年新春, 中国队包揽了冬奥会花样滑冰双人滑比赛的冠亚军。比赛中,运动员双脚用力蹬地而跳起,说明力可以改变物体的_,也同时说明物体间力的作用是_的, 溜冰鞋的冰刀与冰面之间为_摩擦(选填“滚动”或“滑动”) 。乙s/米t/秒12 9 6 2 3 6 5 4 1 0 3 s/ 米t/秒12 9 6 2 3 6 5 4 1 0 3 甲精选学
10、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页优秀学习资料欢迎下载2、物理知识在生产和日常生活中都有着广泛的应用。图4(a)中,船闸是利用了原理;图 4(b)中,拔火罐利用的是的知识;图4(c)中,火箭在飞行过程中是通过发动机“点火”实现变轨的,这说明。3、图 7 中描述的三个情景,其中能说明物体具有惯性的是图;利用连通器原理工作的是图;说明物体间力的作用是相互的是图。 均选填“(a) ” 、 “ (b) ”或“(c) ” 4、图 3 所示的各情景中,表示力的作用效果表现形式相同的是()A ;B ;C ;D 。5下列实例中,在力的作用
11、下使物体的形状发生变化的是()A紧急刹车B骑自行车加速前进C做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变D两手用力扳竹条,使其弯曲6下列现象中,不属于惯性现象应用的是()A.小刚采用助跑跳远 B.小红拍打衣服去除灰尘C.小明用力把钢笔中的墨水甩出 D.小丽给自行车轴加润滑油7如图所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b) 所示的现象由此可判断()A小车突然加速运动B小车突然减速运动C小车保持匀速运动D小车可能做加速、也可能做减速运动8根据以下图片请回答:(1)鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲主要表示力能使物体_; (2)瓶子压在海绵上海绵凹陷下去主要表示力能使物体_; (3
12、)运动员用球拍挡球主要表示力能使物体 _; (4)脚用力踢球使球飞出去主要表示力能使物体_。9如图所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子_随之运动 (选填“会”或“不会”),这表明杯子 _。10投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球具有_;篮球在飞行中运动方向不断改变,这是因为_。 (不计空气阻力)11下面一幅图是从某交通宣传栏中选取的。请你指出其中违背科学之处:。(a)(b)(c)两块磁铁相互靠近用灌有水的透明软管作为水平仪撞击锤柄,锤头便紧套在锤柄上图 3 (a)(b)(c)图 4 精选学习资料 - - - - -
13、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页优秀学习资料欢迎下载12. 如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1F2,观察比较( a) 、 (b) 、 (c)三图,可知力可以使物体发生_,且力的作用效果与力的 _有关。三、重力、摩擦力及力的作图1在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是( ) 2在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大 _的方法来增大橡皮与纸之间的_。3. 某实验小组利用如下图所示的装置
14、“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”,通过正确的实验方法,实验数据如下表所示。则:(1)实验中,木块B 与弹簧秤应在水平木板上作_运动。(2)根据上表中实验数据,在表中填写滑动摩擦力的大小。(3)分析比较实验序号1 与 2(或 3 与 4)的实验数据,可以初步说明:_ 。(4)分析比较实验序号_的实验数据,还可以初步说明:_ 。(5)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,则根据学过的知识,再举出两个利用相同科学方法的实验:_ 。_ 。二、作图题1物体 A 受到水平地面的支持力为50 牛。请在图中用力的图示法画出物体A 受到的支持力。3 题2如图所示,静止在水平地面上的小球受到的重力为4 牛
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