2022年部编版三年级下册语文复习资料 .pdf

《2022年部编版三年级下册语文复习资料 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版三年级下册语文复习资料 .pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 部编版三年级下册语文复习资料形近字组词崇 (崇高 ) 乏 (缺乏 ) 减 (减少 ) 奏 (奏乐 ) 宗 (宗旨 ) 泛 (广泛 ) 喊 (呼喊 ) 凑 (凑合 ) 拂 (吹拂 ) 聚 (聚会 ) 形 (形状 ) 掠 (掠过 ) 佛（仿佛）骤 (骤然 ) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾 (沾水 ) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到 ) 站 (站立 ) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬 ) 资 (资本 ) 仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车 ) 姿 (姿态 ) 访（访问）距（距离）绸 (丝绸 ) 害 (害怕 ) 约 (大约 ) 斑 (斑马 ) 稠 (稠密 ) 瞎 (瞎说 ) 药 (吃药 ) 班 (

2、班级 ) 劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥）颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲）袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲）糖（糖块）至（至今）师（老师）塘（池塘）致（精致）狮（狮子）崖（悬崖）尊（尊敬）录（目录）涯（天涯）遵（遵守）碌（忙忙碌碌）浴(洗浴 ) 魂 (灵魂 ) 借(借书 ) 洒(洒水）欲(欲望 ) 魄 (气魄 ) 错(错误 ) 酒(喝酒）独(独自 ) 异 (异乡 ) 佳(佳节 ) 欧(欧洲）烛(烛光 ) 导 (开导 ) 住(住房 ) 鸥(海鸥）验(经验 ) 县(县城 ) 史(历史 ) 历(日历）险(危险 ) 具(具体 ) 吏(官吏 ) 厉（厉害）芳（芬芳）密（秘密）纷（纷

3、飞）方（方正）蜜（蜜蜂）吩（吩咐）辫（辫子）涂（涂色）组（组长）辩（争辩）途（路途）阻（阻力）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页2 捡（捡东西）博（博学）锋（锋利）检（检查）搏（搏斗）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）腹（腹部）校（校正）副（一副手套）复（复习）校（校正）床（床头）间（时间）奇（好奇）麻（麻烦）闲（清闲）椅（椅子）炮（枪炮）末（末尾）水（大水）泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块）棱（棱角）题（题目）奉（奉献）凌（冰凌）提（提出）棒（木棒）壮（强壮）孤（孤独）理（有理）状（告状）狐（狐狸）狸（狸猫）雾（大雾）扬（飘扬）

4、断（断开）零（丁零）肠（肠子）继（继承）读（读书）治（治病）必（必须）续（继续）抬（抬头）秘（秘书）默（沉默）狼（恶狼）贱（卑贱）墨（墨水）浪（浪花）溅（溅出）胡（胡说）贯（贯穿）里（里面）葫（葫芦）惯（习惯）厘（厘米）朗（晴朗）樱（樱花）腕（手腕）廊（走廊）婴（婴儿）碗（饭碗）谦（谦虚）纪（纪律）喉（喉咙）歉（道歉）记（忘记）候（等候）程（方程）腊（腊月）透（透明）呈（呈现）蜡（蜡烛）诱（诱人）乘（乘法）幼（幼小）讯（通讯）乖（乖巧）幻（幻想）迅（迅速）旺（旺盛）险（危险）谁（谁的）汪（汪汪）脸（笑脸）推（推动）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

5、- - -第 2 页，共 10 页3 腿（长腿）仙（神仙）抄（抄写）退（后退）灿（灿烂）秒（秒针）脆（脆弱）汹（汹涌）真（认真）跪（跪着）凶（凶猛）镇（镇定）性（性格）偎（依偎）朗（晴朗）姓（姓名）喂（喂养）狼（狼狗）厉（厉害）沾（沾水）梨（鸭梨）历（日历）粘（粘贴）犁（犁地）生（学生）俯（俯视）牲（牲口）府（政府）多音字组词似 s（似乎）sh（似的）纤 qi n（光纤） xi n（纤细）散 s n（散步） s n（闲散）挨 i（挨挨挤挤） i（挨打）骨 g（花骨朵儿）g（骨头）为 w i（作为） w i（为什么）折 sh（折本）zh（折断）朝 zh o（朝霞） ch o（王朝）盛 sh ng

6、（盛开） ch ng（盛东西）倒 d o（跌倒） d o（倒茶）禁 j n（禁止） j n（不禁）撒 s（撒落）s（撒手）挣 zh ng（挣扎） zh ng（挣脱）折 sh（折了） zh（折断）称 ch ng（称号） ch n（匀称）划 hu（划分）hu（划船）难 n n（苦难） n n（难过）应 y ng（应该） y ng（应答）累 l i(积累 )l i(劳累 ) 鲜 xi n(新鲜 )xi n(朝鲜 ) 爪 zh o(前爪 )zhu (爪子 ) 济 j (济南 )j (同舟共济 ) 便 pi n（便宜） bi n（便利）种 zh ng（种子） zh ng（种花）号 h o（号叫） h o

7、（记号）闷 m n（愁闷） m n（闷热）都 d（首都）d u（都是）背 b i（背东西） b i（背部）长 ch n（长短）zh ng（长大）系 j（系鞋带）x（关系）担 d n（挑担子） d n（担心）背 b i（背包） b i（后背）扇 sh n（扇子） sh n（扇风）钻 zu n（电钻） zu n（钻洞）斗 d u（一斗） d u（战斗）处 ch（好处）ch（处置）差 ch（差劲）c（参差不齐）和 hu（和弄）hu（和面）薄 b（薄荷）b（厚此薄彼）散 s n（散步） s n（散文）弹 t n（弹琴） d n（子弹）教 ji o（教室） ji o（教书）模 m（模样）m（模型）降 x

8、i ng（投降） ji ng（降落）宁 n ng（宁愿） n ng（宁静）参 c n （参差） sh n（人参）卷 ju n （卷子） ju n（卷住）藏 z n（宝藏）c n（收藏）嚷 r n（叫嚷）r n（嚷嚷）旋 xu n（旋涡） xu n（旋风）涨 zh n（涨潮）zh n（头昏脑涨）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页4 按课文内容填空一、古诗三首：1 绝 句 作者（） （）代， （） （）江山丽， （）（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。2 惠崇春江晚景作者（） （）代，竹外桃花（） （）枝，春江水暖

9、（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（） （）欲上时。3三衢道中作者 （）（） 代，（）（） 黄时日日晴， 小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（） （）四五声。二、燕子：1一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（） 的 小 燕 子 。2 （）的草， （）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了 （） 的春天。小燕子从（） 赶来， 为春光增添了许多 （） 。 在 （）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（） ，唧唧地（） ，有的由这边的（） （） ，飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去。3几对燕子（）了， （）在电线上。（）的天

10、空，（）之间连着（） ，多么像（） ！停着的燕子成了（） ， （）了一支正待。4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（） ，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子， 那么 （） 的小燕子，也由南方飞来， 加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（ku ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。三、荷花：1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（） 。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。 有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的 （） 。 有的还是

11、（） ， 看起来（）得马上要（）似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（） 。一阵微风吹过来，我就（） ，雪白的的衣裳（） 。不光是我一朵，一池的荷花都在（） 。风过了，我停止（） ， （）站在那儿。 （）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦. 四、语文园地一： 忆江南作者（） （）代江南好，风景旧曾（） 。日出江花红胜（） ，春来江（）如蓝，能不（）江南？五、守株待兔作者（） （）代，宋人有（） （） 。田中有株。（）走精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页5 触株， （） 。因释（ sh）其

12、未（ l i）而守株，冀（j ）复得兔。兔不可复得，而身为（）笑。六、 陶罐和铁罐：这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（） ，瞧不起 （） 。埋在土里许多年以后，陶罐 （） ， 铁罐却（） ， 不复存在。表现铁罐的（） 、（）和陶罐的（） 、 （） 、 （）的品格。故事告诉人们，每个人（） ，要善于（） ，正视（） ， （） ， （）。七、鹿腿和鹿角：1. 一头狮子正 ( )地向自己逼近。2.()的长腿在灌木丛中()。3. 两只 ()的角差点送了我的命，可四条()的腿却让我狮口逃生！八、语文园地二1、一棵高大的橡树像（） ，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的（） ，可以张开、合上。3、万

13、壑树参天， （） 。 （王维）4、 （） ，阴阴夏木啭黄 鹂。 （王维）5、雨里鸡鸣一两家， （） 。 （王建）6、池上碧苔三四点， （） 。 （晏殊）7、 （） ，点水蜻蜓款款飞。 （杜甫）九、古诗三首：1元 日 作者 （）（） 代，（）（） 声中一岁除， 春风送暖入（）（） 。千门万户（） （）日，总把（） （）换旧符。2 清明作者（） （）代，（） （）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（） （）何处有，牧童遥指（） （）村。3 九月九日忆山东兄弟作者（） （）代，独在（） （）为异客，每逢（） （）倍思亲。遥知（） （）登高处，遍插（）（） 少一人。 九月九日忆山东兄弟是一首抒写（） 的

14、千古绝唱， 作者是（）代诗人（） ，当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（） ，非常（） ，写出了“（，） ” 。十、纸的发明：1、古人看书需要用车拉，可以用 _这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太 _，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。2、造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在_ 上，或者铸刻在_上。后来，又刻在_上。再后来，在 _上写字。西汉时代，人们用_来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、_、_十一、赵州桥1、 赵州桥是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（） 、 （）和（） ，赞美了（） 。 “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着精选学习资料

15、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页6 （）的作用。赵州桥的设计特点是（）和（） 。2、栏 板上雕刻着 _ 图案 ：有的刻着 _相互缠 绕的龙，嘴 里吐出_ ； 有 的 刻 着 _ ， 前 爪 相 互 抵 着 ， 各 自_；还有的刻着_。十二、一幅名扬中外的画清明上河图画的是_(南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的_，看到了当时普通百姓的_。语文园地三1.文学常识：文 房 四 宝 ：笔墨 （）雅 (y ) 人 四 好 ：琴 棋 （）花 中 君 子 ：梅兰 （）中 医 四 诊 ：望闻 （）第十三课花钟鲜花朵朵，（

16、） ，芬芳（ f nf ng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一 天 之 内 ， 不 同 的 花 开 放 的 时 间 是 不 同 的 。 凌 晨 四 点 ， 牵 牛 花 吹 起 了 紫 色 的（） ；五点左右，艳丽的蔷薇（qi ngw i）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（） ：傍晚六点，烟草花在暮（m）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（t n）花却在九点左右（）第十四课蜜蜂1、 蜜蜂作者是（）国生物学家（） ，以（）人称写了他所做的一个试验，即（） ，体现了作者（） 。/2、听说蜜蜂有 _的能力，无 论 飞

17、 到 哪 里 ， 它 总 是 可 以 _ 。 通 过 实 验 ， “ 我 ” 知 道 了 它 靠 的 不 是_，而是一种“我”无法解释的_。语文园地四1.独怜幽草 _，_深树鸣。 _晚来急，野渡无人_。2.要是我们 _，就会发现，一天之内，不同的花_是不同的。第十七课我变成了一课树1、 我变成了一棵树中“我”变成了一棵树，长满了_的树，圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头 _。 “我”还请小 _们住进来，妈妈给它们分 _。这时， “我”的肚子发出了_的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。2 一支铅笔的梦想中写了铅笔的_个梦想，分别是_ 、_、_、_、_。我觉得铅笔的梦想

18、还有_。(3.5 分) 3“尾巴它有一只猫” 是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页7 (3 分 ) _ _ 第十八课童年的水墨画1、 童年的水墨画是张继楼的一组诗，表现了_的快乐。其中， 溪边描述孩子 _的事；江上描述了孩子在水里_的情景；林中写孩子_的事。2、溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静。（） 给 溪 水 染绿 了，钓竿上立着一只（） 。忽然扑腾一声人影碎(su )了，草地 上 蹦 跳 着 （）和 （） 。第十九课剃头大师这篇课文写的是

19、小沙， 刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果。第二十课肥皂泡这时，大家都( )心， （）头，（）呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水 ( )下来， （）眼睛里，使大家都忽然（） ，( )了眼泪。第二十一课我不能失信宋庆龄为了 _，没有 _，表现了她 _的品格。 我还知道有关诚信的名言：_ 。我不能失信 写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性_小时候的故事， 表现了她_的可贵品格。语文园地六(1)见善则迁， _。(2)_，是谓过矣。(3)人谁无过？ _，_。口语交际。童年是美好的， 童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天， 学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活

20、动？用一段通顺的话写下来。_ 二十二课我们奇妙的世界我们奇妙的世界 写了 _和_的奇妙景象， 其中描写天空时是抓住_、_、_、_等几方面来写的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页8 第二十三课海底世界海底世界描写了海底的_、_、_、_几个方面，说明海底是一个 _、_的世界。第二十四课火烧云1、这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿 _的，一会儿 _，一会儿 _。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。2、这句话选自_，全文写了火烧云_到_的过程，表现了火烧云的_和_，表达了

21、作者对火烧云的_之情。3、一会儿，天空出现_，马头 _ ，马 尾 _ 忽然又来了_。那条狗十分 _，在向前跑接着又来了_，跟庙门前的石头狮子_。4、一会儿，天空出现一匹马，马头向（） ，马尾向（） 。马是跪 (gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。5、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。6、接着又来了一头大狮子，跟庙(mi o)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很（）很（）地蹲着。可是转眼就变了，

22、再也找不着了。语文园地7 兵来 _，水来 _。不入虎穴， _。眼见为实， _。近朱者 _，近墨者 _。第二十五课慢性子裁缝和急性子顾客1 、 学 习 了 慢 性 子 裁 缝 和 急 性 子 顾 客 ， 我 知 道 了 在 生 活 中 ， 我 们 既 不 能_ ，也不能 _。第二十七课漏漏中，老虎和贼都以为对方是“_” ，最后都 _，真有意思！第二十八课枣核枣核 中的枣核不光 _还_，他机智地把 _从县衙救回来， 还惩治了县官。语文园地八大林寺桃花()芳菲尽，山寺 ()始盛开。长恨春归 (), 不知转入 ()。这首诗是 ()代诗人 ()写的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

23、归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页9 轻 诺 必 （ ） 。 老 子 失 信 （ ） 。 左 传 诚者， （） ；思诚者，人之道也。孟子小 信 成 则 （ ） 。一 一 韩 非 子 绝句唐 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢道中宋 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。元日宋 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。清明唐 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页1 0九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页