2022年小学一年级体育课教案全册 .pdf

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1、小学体育课案一年级 1 班第 10 课时年 3 月 10日天气阴执 教杨小兵学习内容基本体操 -预备节第一节头部运动第二节扩胸运动游戏 -单腿跳接力课类型活动课学习目标1 能够熟练的做预备节和头部运动，扩胸运动，动作规范有协调感。2 通过游戏活动激发学生努力拼搏的精神，发展腿部力量重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分轻 松 跳 起来听老师的口令和看老师

2、示范。在教师的示范轻松跳起来模仿教师动作轻松跳起来要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2教 学 预备 节 和 一二节3单 腿 接力游戏组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解示范学生练习2 教师讲解头部运动要领并示范。3 教师讲解扩胸运动要领并示范。1 教师讲解游戏规则和方法组织：四路纵队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习2 学生在教师的指挥和示范下学习预备节，头部运动，扩胸运动3 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评将学生分成四个实力相当的小组单腿接力比赛，用时少的为胜利对，实行三局二胜制。27 分钟结束部分轻松活动教师总结

3、下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 26 页反思通过学习同学基本会做这节所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 11 课时年 3 月 12 日天气小雨执 教杨小兵学习内容基本体操 - 第三节踢腿运动第四节腹部运动游戏 -钻城门课类型活动课学习目标1 能够熟练的做，第三节踢腿运动第四

4、节腹部运动，动作规范有协调感。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力。重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分轻 松 跳 起来听老师的口令和看老师示范。在教师的示范轻松跳起来模仿教师动作轻松跳起来要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知 识 和 上节课知识2教 学 预节 和 三 四节3 游戏快钻 城 门 比

5、赛组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解示范学生练习2 教师讲解第三节要领并示范。3 教师讲解腹部运动要领并示范。1 教师讲解游戏规则和方法组织： 2排横队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习2 学生在教师的指挥和示范下学习预备节，踢腿运动，腹部运动3 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评将学生分成两个实力相当的小组，用时少的为胜利对，实行三局二胜制。27 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 26 页结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻

6、松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习同学基本会做这节所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力，能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 12 课时年 3 月14 日天气阴执 教杨小兵学习内容立定跳远游戏 -老鹰抓鸡课类型活动课学习目标1 能够初步了解立定跳远的基本动作2 通过游戏活动培养学生活泼开朗的性格和敏捷的思维，激发学生对体育活动的兴趣重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备

7、2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分轻 松 跳 起来听老师的口令和看老师示范。在教师的示范轻松跳起来模仿教师动作轻松跳起来要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部1复 习 体操 与 队 列知识2立 定 跳远组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解示范学生练2 在教师的指导下练习3 分组练习4 小评1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习2 学生在教师的指挥和示范下学3 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处27 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名

8、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 26 页分3游 戏 ：老鹰抓鸡1 教师讲解游戏规则和方法2 组织：分成人数相当的两个大组，4 小评将学生分成两个相当的小组，在组长的之后下有秩序的进行要求：注意安全钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思小学体育课教案一年级 1 班第 13 课时年 3 月17 日天气晴执 教杨小兵学习内容力量练习 -蛙跳单腿跳游戏 -玩沙包课类型活动课学习目标1 能够初步了蛙跳基本动作，和单腿跳的要领2 通过游戏活动培养学生活泼开朗的性格和

9、敏捷的思维，激发学生对体育活动的兴趣重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分轻 松 跳 起来听老师的口令和看老师示范。在教师的示范轻松跳起来模仿教师动作轻松跳起来要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体1复 习 体操 与 队 列知识组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解示范学生练2 在教师的指导下练习1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习2 学生在教

10、师的指挥和示范下学3 学生合作练习，共同进步27 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 26 页部分2蛙 跳 ，单腿跳3游 戏 ：玩沙包3 分组练习4 小评1 教师讲解游戏规则和方法2 组织：自由方式教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评自由玩沙包要求：注意安全分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思小学体育课教案一年级 1 班第 15 课时年 3 月 21 日天气阴执 教杨小兵学习内容 30 米跑- 学会蹲距

11、式起跑游戏 -跳呀跳我快乐课类型活动课学习目标1 能够掌握蹲距式起跑方式2 通过游戏活动培养学生活泼的性格，激发学生对生活的热爱。重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操教师指挥，听老师的口令和看老师示范。模仿教师动作一起做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

12、- - -第 5 页，共 26 页主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 蹲距 式起跑姿势3 游戏跳呀跳1 组织四列横队，教师口令指挥2 教师讲解并示范动作3 抽一学生展示并师生共同提出不足并纠正4 教师讲解游戏规则和方法教师示范组织：分四个小组，相互牵着手。1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习 2 学生听口令练习。教师边指挥边巡查指出不足之处3 小评4 将学生分成四个小组，相互牵着手听音乐节奏跳。要求：轻松愉快有活力27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通

13、过学习同学基本了解了蹲距式起跑方式，动作比较协调到位，通过游戏活动激发了学生对体育的爱好。小学体育课教案一年级 1 班第 16 课时年 3 月 24 日天气小雨执 教杨小兵学习内容基本体操 - 第七节高抬腿运动第八节整理运动游戏 -接力课类型活动课学习目标1 能够熟练的做，第七节高抬腿运动第八节整理运动动作规范有协调感。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力。重难点动作的规范一切行动听指挥的良好习惯培养器材录音机顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律

14、，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 26 页准备部分轻 松 跳 起来听老师的口令和看老师示范。在教师的示范轻松跳起来模仿教师动作轻松跳起来要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知 识 和 上节课知识2教 学 七八节3 游戏接力比赛组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解示范学生练习2 教师讲解第七节要领并示范。3 教师讲解第八节要领并示范。1 教师讲解游戏规则和方法组织： 4排纵队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习2 学生在教师的指挥和示

15、范下学习复兴前面的知识3 学生模仿教师学习七八节3 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评将学生分成四个实力相当的小组，用时少的为胜利队，实行三局二胜制。27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习同学基本会做这节课所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 17 课时年 3 月 26 日天气小雨执 教杨

16、小兵学习内容跳短绳游戏 -丢手帕课类型活动课学习目标1 让学生掌握跳短绳的基本方法，提高学生的腿部力量，2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点跳绳方法动作的协调能力器材短绳 35 条学习组织教法学习与要求时间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 26 页顺序内容教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模

17、仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 跳短绳3 游戏丢手帕比赛组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生有序的围成一个大圆圈。1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生跟老师一起做徒手摇绳动作2 学生跟老师一起做双脚跳动作，注意用前脚掌落地，后脚跟 不 落 地 ， 膝 盖 尽 量 不 要 弯曲。3 手脚练习完整的跳绳动作注意身体的协调性。4 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出

18、优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习同学基本会做这节课所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 18 课时年 3 月 28 日天气晴执 教杨小兵学习内容技巧 -前滚翻游戏 -障碍跑接力课类型活动课精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 26 页学习目标1 让学生掌握前滚翻的基本方法，发展学生柔韧性2 通过游戏活动培养，重难点

19、前滚翻方法动作的协调能力器材体操垫 30 个标杆四根跨栏 4 个顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 前滚翻3游 戏 ：障 碍 跑 接力组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范组织：分四个小组进行1 教师讲解游戏规则和方法组织：四列横队在每个组路线前10 米处

20、放一个30 厘米高的跨栏，末端放一标杆。学生持接力棒钻，绕个标杆，回来交给下一个同学，这样依次进行。1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 请学生代表示范，教师学生共同提出问题，学生再示范。2 学生按小组练习要求：遵守纪律，注意安全3 学生合作练习，互帮互助共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评游戏1 演练一次，提出不足2 学生比赛，用时少为胜利队。27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过前滚翻学习，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷

21、的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 26 页小学体育课教案一年级 1 班第 19 课时年 3 月 31 日天气小雨转阴执 教杨小兵学习内容技巧 -复习 -前滚翻游戏 -障碍跑接力课类型活动课学习目标1 让学生掌握前滚翻的基本方法，发展学生柔韧性2 通过游戏活动培养，重难点前滚翻方法动作的协调能力器材体操垫 30 个标杆四根跨栏 4 个顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情

22、况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 前滚翻3游 戏 ：障 碍 跑 接力组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范组织：分四个小组进行1 教师讲解游戏规则和方法组织：四列横队在每个组路线前10 米处放一个30 厘米高的跨栏，末端放一标杆。学生持接力棒钻，绕个标杆，回来交给下一个同学，这样依次进行。1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 请学生代表示范，教师学生共同

23、提出问题，学生再示范。2 学生按小组练习要求：遵守纪律，注意安全3 学生合作练习，互帮互助共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评游戏1 演练一次，提出不足2 学生比赛，用时少为胜利队。27 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 26 页结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过前滚翻学习，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发

24、了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 20 课时年 4 月 2 日天气阴执 教杨小兵学习内容跳短绳游戏 -丢手帕课类型活动课学习目标1 让学生掌握跳短绳的基本方法，提高学生的腿部力量，2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点跳绳方法动作的协调能力器材短绳 35 条顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师

25、动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 跳短绳3 游戏丢手帕比赛组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生有序的1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生跟老师一起做徒手摇绳动作2 学生跟老师一起做双脚跳动作，注意用前脚掌落地，后脚跟 不 落 地 ， 膝 盖 尽 量 不 要 弯曲。3 手脚练习完整的跳绳动作注意27 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 26 页围成一个大圆圈。身体的协调性。4 学生合作练习，共同

26、进步教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习同学基本会做这节课所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 21 课时年 4 月 4 日天气阴执 教杨小兵学习内容继续学习跳短绳游戏 -迎面接力课类型活动课学习目标1 让学生熟练掌握跳短绳的基本方法，提高学生的腿部力量，2 通过游戏活动培养学生活

27、泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点跳绳方法动作的协调能力器材短绳 35 条接力棒四根顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 26 页主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2复 习 跳短绳3 游

28、戏迎面比赛组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范1 教师讲解游戏规则和方法组织：分成人数实力相当的四个小组进行三局二胜制，每局用时少的为胜利一局1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生跟老师一起做徒手摇绳动作2 学生跟老师一起做双脚跳动作，注意用前脚掌落地，后脚跟 不 落 地 ， 膝 盖 尽 量 不 要 弯曲。3 手脚练习完整的跳绳动作注意身体的协调性。4 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分

29、钟反思通过学习同学基本会做这节课所教的操，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 22 课时年 4 月 9 日天气阴执 教杨小兵学习内容原地投掷垒球游戏 -投垒球进圈课类型活动课学习目标1 初步学会原地投掷垒球的动作，掌握一定的挥臂动作，发展学生上肢力量2 通过游戏活动培养学生动作的协调性能力和敏捷的思维能力。重难点挥臂的方法动作的协调能力器材垒球沙包顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳

30、总结 - - - - - - -第 13 页，共 26 页开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2自 由 投沙包3学 习 投掷垒球4 游戏：投 掷 垒 球进圈一：组织四列横队，教师口令指挥二：学生玩沙包三：1 教师讲解 2教师示范四： 1 教师讲解游戏规则和方法组织：分成人数实力相当的四个小组。每人投三次，哪个组投进的次数多为胜

31、利队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生自由投掷沙包2 学生跟老师一起做徒手投掷动作3 学生合作练习，共同进步4 比一比看谁投掷得远要求：注意安全教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏：在组长的指挥下，学生进行投掷垒球进圈游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习动作比较协调到位，初步认识垒球和了解投垒球的基本动作，通过游戏活动提高了他们的活动兴趣和敏捷的思维能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年

32、级 1 班第 23 课时年 4 月 11 日天气阴执 教杨小兵学习内容复习课 -原地投掷垒球游戏 -投垒球进圈课类型活动课学习目标1 初步学会原地投掷垒球的动作，掌握一定的挥臂动作，发展学生上肢力量2 通过游戏活动培养学生动作的协调性能力和敏捷的思维能力。重难点挥臂的方法动作的协调能力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 26 页器材垒球沙包顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不

33、要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2自 由 投沙包3学 习 投掷垒球4 游戏：投 掷 垒 球进圈一：组织四列横队，教师口令指挥二：学生玩沙包三：1 教师讲解 2教师示范四： 1 教师讲解游戏规则和方法组织：分成人数实力相当的四个小组。每人投三次，哪个组投进的次数多为胜利队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生自由投掷沙包2 学生跟老师一起做徒手投掷动作3 学生合作练习，共同进步4 比一比看谁投掷得远要求：注意安全教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游

34、戏：在组长的指挥下，学生进行投掷垒球进圈游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习动作比较协调到位，初步认识垒球和了解投垒球的基本动作，通过游戏活动提高了他们的活动兴趣和敏捷的思维能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 24 课时年 4 月 14 日天气晴执 教杨小兵精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 26 页学习内容跳长绳游

35、戏 -冲过火力网课类型活动课学习目标1 让学生掌握跳长绳的基本方法，提高学生的弹跳能力。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点跳长绳和摇绳方法动作的协调能力器材短绳 35 条顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 跳长绳3 游戏：

36、冲 过 火 力网组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生分成两个大组。每个大组有三条长绳，每两个人摇一条绳，其他学生依次跳过三条绳。1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习 1学生跟老师一起做双脚跳动作，注意用前脚掌落地，后脚跟 不 落 地 ， 膝 盖 尽 量 不 要 弯曲。 2 、摇绳动作练习，其他学生站在旁边与绳的节奏试跳3 分组练习4 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩

37、固和提高5分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 26 页反思通过学习同学了解到了跳长绳的基本要领，动作比较协调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 25 课时年 4 月 16 日天气晴执 教杨小兵学习内容复习跳长绳游戏 -冲过火力网课类型活动课学习目标1 让学生掌握跳长绳的基本方法，提高学生的弹跳能力。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点跳长绳和摇绳方

38、法动作的协调能力器材短绳 35 条顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 跳长绳3 游戏：冲 过 火 力网组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师示范1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生分成两个大组。每个大组有三条长绳，每两个人摇一条绳，其他学生依次跳过三条绳。1

39、 学生在教师的口令指挥下进行队列复习 1学生跟老师一起做双脚跳动作，注意用前脚掌落地，后脚跟 不 落 地 ， 膝 盖 尽 量 不 要 弯曲。 2 、摇绳动作练习，其他学生站在旁边与绳的节奏试跳3 分组练习4 学生合作练习，共同进步教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏27 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 26 页结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思通过学习同学了解到了跳长绳的基本要领，动作比较协

40、调到位，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 26 课时年 4 月 18 日天气晴执 教杨小兵学习内容体操与队列 -队列变换游戏 -冲过火力网课类型活动课学习目标1 让学生了解最简单队列变换的基本方法，提高学生的方向和位置识别的能力。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点方向和位置识别的能力动作的协调能力器材短绳 35 条顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3

41、师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部1复 习 体操 与 队 列知识2学 习 队组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师指挥并指导1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习 1按教师的指挥将四行队伍变换成两排队伍。然后又变换成四排。27 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 26 页分列变换3 游戏：冲 过 火 力网1 教师讲解游戏规则和方法组织：

42、将学生分成两个大组。每个大组有三条长绳，每两个人摇一条绳，其他学生依次跳过三条绳。2 向左或者向又转后继续将四路纵队变换成两路纵队等。3 教师边指挥边巡查指出不足之处4 小评游戏钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思学生了解到队列变换的基本方法，通过游戏活动提高了他们的心理素质，和敏捷的思维能力及跑的能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 27 课时年 4 月 21 日天气阴执 教杨小兵学习内容迎面接力游戏 -传

43、球游戏课类型活动课学习目标1 让学生了解迎面接力的基本方法，提高学生的传接棒速度。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点接棒方法动作的协调能力器材接力棒 4 根顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 26 页准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求

44、：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2迎 面 接力3 游戏：传 乒 乓 球游戏组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师指挥并指导1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生分成两个大组。每个大组一个乒乓球进行依次传球，用时少为胜利队1、学生在教师的口令指挥下进行队列复习 1 、相隔距离传接棒练习 2 、25 米距离迎面接力练习3、小评游戏1、演练一次2、比赛开始实行三局二胜制27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思学生了解迎面接力

45、的基本方法，通过游戏活动提高了他们的心理素质和敏捷的思维能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 28 课时年 4 月 23 日天气阴执 教杨小兵学习内容复习迎面接力游戏 -传球游戏课类型活动课学习目标1 让学生了解迎面接力的基本方法，提高学生的传接棒速度。2 通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力，让学生的思维得到发展。重难点接棒方法动作的协调能力器材接力棒 4 根学习组织教法学习与要求时间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 26 页顺序内容教师指导学

46、生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2迎 面 接力3 游戏：传 乒 乓 球游戏组织四列横队，教师口令指挥1 教师讲解2 教师指挥并指导1 教师讲解游戏规则和方法组织：将学生分成两个大组。每个大组一个乒乓球进行依次传球，用时少为胜利队1、学生在教师的口令指挥下进行队列复习 1 、相隔距离传接棒练习 2 、25 米距离迎面接

47、力练习3、小评游戏1、演练一次2、比赛开始实行三局二胜制27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和提高5分钟反思学生了解迎面接力的基本方法，通过游戏活动提高了他们的心理素质和敏捷的思维能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 29 课时年 4 月 28 日天气晴执 教杨小兵学习内容助跑投掷垒球游戏 -投垒球进圈课类型活动课学习目标1 初步学会助跑投掷垒球的动作，掌握一定的挥臂动作，发展学生上肢力量2 通过游戏活动培养学生动作

48、的协调性能力和敏捷的思维能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 26 页重难点助跑动作的协调能力器材垒球沙包顺序学习内容组织教法学习与要求时间教师指导学生活动开始部分课堂常规1 场地准备2 着装检查，了解学生健康情况3 师生问好宣布上课内容1 教师指导学生排四路横队要求：遵守纪律，不要拥挤，不要讲话。精神饱满，有气质 3 分钟准备部分徒手操听老师的口令和看老师示范。模仿教师动做徒手操要求：动作协调，注意节奏，有青春活力5分钟主体部分1复 习 体操 与 队 列知识2自 由 投沙包3复 习 原地 投 掷 垒球4 游戏：投 掷

49、 垒 球进圈一：组织四列横队，教师口令指挥二：学生玩沙包，原地投掷垒球三：1 教师讲解 2教师示范四： 1 教师讲解游戏规则和方法组织：分成人数实力相当的四个小组。每人投三次，哪个组投进的次数多为胜利队1 学生在教师的口令指挥下进行队列复习1 学生自由投掷沙包2 学生跟老师一起做徒手投掷动作3 学生合作练习，共同进步4 助跑练习5 比一比看谁投掷得远要求：注意安全教师边指挥边巡查指出不足之处5 小评游戏：在组长的指挥下，学生进行投掷垒球进圈游戏27 分钟结束部分轻松活动教师总结下课休息组织：四列横队教师示范指导教师提出优点和不足 1 学生模仿教师做轻松活动 2 师生互动提问，加强知识点的巩固和

50、提高5分钟反思通过学习动作比较协调到位，初步认识垒球和了解助跑投垒球的基本动作，通过游戏活动提高了他们的活动兴趣和敏捷的思维能力。能够在集体中大胆的展示自己，激发了学生团结，拼搏向上的的良好精神。小学体育课教案一年级 1 班第 30 课时年 5 月 5 日天气晴执 教杨小兵精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 26 页学习内容助跑投掷垒球复习游戏 - 投沙包进圈课类型活动课学习目标1 初步学会助跑投掷垒球的动作，掌握一定的挥臂动作，发展学生上肢力量2 通过游戏活动培养学生动作的协调性能力和敏捷的思维能力。重难点助跑动作的协调