2022年防溺水安全主题家长会发言稿 .pdf

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1、各位家长，老师：晚上好， 2015 年春季学期埔筏小学家长会正式开始。现在，请允许我代表六乙班的全体师生对百忙中抽出宝贵时间出席今晚会议的家长表示热烈的欢迎，对各位对我校的关心和支持表示衷心的感谢。我们知道，孩子是祖国的未来，是祖国的希望，我们更知道，每一个孩子都寄托着一个家庭的期盼，所以，每一位家长对孩子的成长和教育非常的重视的。我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。 炎炎夏日已经到来，我校地处珠江三角洲，周边的水域星罗棋布，游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。我们的周边还不断发生一些不幸的事情，更让我们战战兢兢，如履薄冰。如何让我们的孩子们安全度夏，是学校和家长共同面对

2、的大问题。全国每年有 1.6 万名中小学生非正常死亡平均每天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前两位：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70% 。中国溺水死亡率为8.77% ，其中 0 岁至 14 岁的占 56.58% ，是这个年龄段的第一死因。2013 年 5 月 2 日，河源市龙川县4 名学生私自结伴到黄江水库玩耍，2 名学生不慎溺水身亡2013 年 5 月 9 日，深圳市光明新区2 名儿童（ 1 名小学生， 1 名幼儿园儿童）在一改建居民楼的电梯槽内溺水身亡； 2013 年 5 月 10 日，广州市增城3 名学生结伴外出游泳， 1 名学生溺水

3、身亡。2013 年 5 月 11 日同一天，惠州市博罗县5 名学生在东江边烧烤时，1 名学生不慎落水，其他 4 名学生在施救过程中均落水，导致5 名学生溺水身亡；梅州市五华县4 名学生私自结伴外出游泳时溺水身亡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2013 年东莞市 2 名学生结伴到一建筑工地遗留水坑边玩耍，1 人下水游泳溺水，另1 人下水施救，导致2 人溺水身亡。 湛江市廉江市多名学生结伴到海边游泳，2 名学生溺水身亡。2014 年 4 月 24 日 18 时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生

4、自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡；4 月 25 日（星期五） 13 时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2 名初中生到水库游泳时溺亡；4 月 26 日（星期六） 15 时30 分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2 名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡； 4 月 27 日（星期日） 12 时许，山西省忻州市第十一中学4 名初三年级学生在云中河戏水时溺亡；同日13 时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡；16 时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1 名学生在游泳时溺亡2015 年 4 月 5 日下午，在汕头市潮阳区金灶镇一个小型水库里发生了一起意外溺亡事故，

5、7 名溺水者死亡。官方调查通报称，这起事故起因系其中一名孩子在水库边洗手失足落水，他的父母、兄弟姐妹以及其他亲戚接连试图自行救援，造成了这次悲剧。记者在当地采访得知，7 名死者中包括了 3 名孩子，其中最小的为一名13 岁男孩，最大的为一名17 岁女孩。调查报告显示：在中国，平均每年全国近 5 万名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近 150 每孩子因意外伤害而失去生命，其中65% 是因为溺水身亡。事故原因与分析根据统计 , 溺水死亡者学生占绝大部分, 又以不会游泳者居多。从溺水死亡事故分析有下列几种原因1、是学生安全意识淡薄。导致陷入致命临界线表现为: 青少年和儿童兴奋性较高 , 一旦下水就忘

6、乎所以 , 对游泳池水的深度不十分清楚, 误入深水区或因泳技不佳致使溺水。会游泳者由于睡眠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页不足身体倦困、下水前没有做好准备活动、入水后又立即奋力游进等等, 在以上多种因素的影响下 , 一般就有可能促使脑部缺氧, 引发休克性溺水 , 酿成事故。2、是农村、城镇没有学生游泳的场所。农村基本上没有建造游泳池，学生只能到溪流河塘、水库游泳，而这些地方水下情况复杂，极易造成安全事故。3、是家长的有效监护缺位。由于家长忙于自己的工作，监护责任未履行到位，疏于对子女的教育和管理，97% 的溺水事故

7、发生在校外，90% 以上发生在农村地区。这是因为农村对绝大家长，采取的是“粗放式”管理模式，众多儿童长期缺乏有效监管，校外活动得不到切实保护，学生溺水事故高发。从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气温逐渐升高，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。一、落实好防溺水“六不准”的工作。1、不准私自下水游泳。2、不准擅自与他人结伴游泳。3、不准在无家长带领的情况下游泳。4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。5、不准到不熟悉的水域游泳。6、不准不懂水性的学生擅自下水施救。二、家长

8、加强对子女的教育和管理。家长要教育孩子珍惜生命，养成自觉遵守防溺水的好习惯，同时也要懂得: 炎炎夏日，游泳是孩子们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，不要一味阻止，但同时又是一项具有危险性的运动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到千家万户的安宁与幸福，关系到社会的和谐与稳定。让我们携手为孩子撑起一片安全的天空。刚刚跟我们的家长说了有关防溺水的相关知识，下面我再来谈谈我们班学生的学习语文科的情况，首先我要表扬我们的孩子，在上一个学期的期末考试中，我们班的语文成绩比五年级时有了比较大的进步，

9、在镇的统考中排在第四名，原来是排在第7 名的，前进了 3 个名次。能取得这样的成绩离不开我们孩子的努力，更不开我们家长在家的悉心辅导。在这一个半学期里，我们的班风、学风有了明显的转变，孩子们能够在老师不在教室的情况下认真学习，能认真完成班干部布置的作业，课堂上踊跃发言的同学多了、认真完成作业的同学多了、敢于向老师请教的同学多了、检测优秀的同学多了、及格的同学多了。从开学到现在表现优秀的同学有：陈香兰刘广燕彭雅琪莫嘉诚刘燕 陈丰张镜威高慧珠陈月萍赖建明陈木兰黄俊民苏飞翔潘来福刘川东黄文峰黄炜莹房健谢文辉进步明显的同学：曾爱娣胡言强曾海城唐玉林磨敦律罗美玉赖计林书写认真的同学：陈香兰刘广燕刘晓婷彭

10、雅琪罗美玉陈月萍唐玉林张钰涵黄炜莹刘平在班干部工作中表现出色的同学：黄炜莹刘川东曾海城唐玉林陈月萍赖计林张镜威刘燕 彭雅琪蒙冬宁小学六年级意味着孩子将要踏上一个新的征程，小学毕业考的成绩将直接影响孩子在中学的表现。我们的家长要时时提醒孩子这次毕业考的重要性。那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？ 1 、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大

11、的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。 2 、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到双休日，平时懒散的学生，再加上父母不去督导，他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。要不怎么会有人说：5+2=0呢！ 3 、用实际行动关心、帮助孩子的学习。 A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲

12、自看一看,不能一问了之。并签上字。 B 平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。 C 多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。 D 多谈心，知道孩子在想什么，多理解他。 4 、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心

13、。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。比如： . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页5、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天

14、都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教案工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页