2022年长春版小学语文三年级下学期期中试卷 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本长春版小学语文三年级下学期六月月考试卷三年（）班姓名： （）（一）基础知识（ 38 分）1 读读下面的词语，用“ / ”划去括号内不正确的读音或汉字。 （8 分）盛饭（ sh ng ch ng）天（嚷壤）之别啁啾（ z u zh u）接连不（段断）养蚕（ ch n c n）枯木（缝逢）春波浪（ b b）（精筋）疲力尽2看拼音写词语。（10 分）b h zu n y n g d n b i c n ju tsh u zh d i t r xi ng su s y ng mi o 3读一读，写一写。（5 分）安慰安慰活动活动较量较量（1）你发现这些成语有什么共同特点吗

2、？（1 分）我发现（2）我也会写这样的成语： （2 分）（3）我能用其中一个成语写一句话： （2 分）4读读下面的句子，在你认为表达感情强烈的句子后面打“”。 （4 分）（1）我欢呼了，我在小天井里发现了春天。（）（2）我心里一动，在小天井里我发现了春天。（）（3）我多么渴望着能出现更多的青芽！（）（4）我希望出现多点儿的青芽。（）5你能把加点的词换成别的词吗？填在（）里。 （3 分）（1）我拾来五彩的贝壳。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本（2）我们用沙造成美丽的房子、凉亭、假山。

3、 （）（3）我用手在沙滩上掘一条长长的小河。（）6按要求写句子。（8 分）（1）照样子，把句子补充完整。例：老师像 ( 妈妈) 一样，关怀着我们成长。A我们是祖国的 ( )，老师就像辛勤的 ( )。B平静的湖面，犹如一面硕大的( )。C流淌的小河，好似一条( )。（2）照样子改句子。例：爸爸捡到了这只小狗。这只小狗是爸爸捡到的。A我吃了奶奶买的大西瓜。（二）积累运用（ 13 分）1 填空，把诗句补充完整。 （10 分）（1）不知细叶（） （） （） ，二月春风（） （） （） 。（2）子规夜（） （） （） （） ，不信东（） （） （） （） 。（3）乡村四月（） （） （） ，才了蚕桑（）

4、 （） （） 。2读读想想，连一连。 （3 分）亡羊补牢做事不能急于求成，不能违背事物发展规律。惊弓之鸟一个人做错了事，只要认真补救，还不算晚。揠苗助长受过惊吓的人，遇到一点动静就惶恐不安。（三）课内阅读（ 7 分）多彩的夏天（节选）夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼, 提着水桶去捉虾 , 背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋, 学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书, 夜晚望着星空畅想。1用“”画出本段的中心句。 （1 分）2从画“”的句子中，找出表示动作的词。 （2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立

5、学为先，立学以读书为本3根据原文的意思，选择恰当的关联词。（2 分）不仅-还- 不是-而是- 即-又- （1） （）可以自制冰淇淋 , （）可以学做美味的凉拦佳肴。（2） （）可以白天躺在竹椅上读书, （）可以夜晚望着星空畅想。4根据你的生活体验填空。 （2 分）在我的眼中， 夏天是的、的、的、的。（四）课外阅读（ 12 分）捐微笑捐款的队伍好长。站在我前面的是一对母女，女儿有十二三岁的样子，神情专注，看不出嘤嘤嗡嗡的外界环境对她有丝毫的影响。我惊叹女孩的抗干扰力，侧了侧身才看到，女孩原来是个盲人。捐款台上的“设施”很简陋，一张桌子，桌上有一个用红纸包裹了的募捐箱。纸上有字： “向地中海贫血儿

6、童献爱心： ”轮到我前面的母女了是母亲拿钱放进去的，转身时，女儿不干了，轻声问：“妈妈，你不是答应让我来捐的吗 ?”主持人拉着小女孩的手，逗她： “小妹妹，你捐什么呀?”小女孩的脸红了，她在自己的衣服口袋里掏着，可什么也没掏出来。这时主持人才发现女孩是个盲人，这次轮到她脸红了，她尴尬地把小姑娘的手递回到她母亲手中。母亲却笑了，说：“洋洋，你笑一笑，妈妈让你来就是让你捐个发自内心的微笑给患病的哥哥姐姐们。 ”女孩真的立刻就笑了，其实女孩的泪水就在那茫然的大眼睛里转着呢，所以她那笑也就显得别扭了一点，别扭得让站在一旁的我心中涌上一股说不出的感动。一次，两次女孩每一次都露出一个真诚的微笑，我数得一清

7、二楚，她一共“捐了 6 个天使般的灿烂笑容。我想好多人都看到了她的笑容，我相信患“地中海贫血症”的儿童也看见了。1照样子写词语。 (4 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本例：嘤嘤嗡嗡2读课文，填空。 (2 分) (1) 捐款台上的“设施”很简陋是指(2) 女孩的脸红了，是因为3读一读，用带点词语写句子。(4 分) (1) 她一共“捐”了六个天使般的灿烂笑容。 (2 她尴尬地把小姑娘的手递回到她母亲的手中。4读句子，选择序号填空。(2 分) A外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 神态描写 E心理描写 (1)其实女孩的泪水就在那茫然的大眼睛里转着呢( ) (2)她在自己的衣服口袋里掏着可什么也没掏出来。( ) （五）作文（任选一题） （30 分） 1. 选下面一组词编写故事。题目自拟。（1）明明健健球（2）月月芳芳文具盒2. 看懂下面的漫画，然后编一个有趣的故事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页