2022年高中一年级篮球模块教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高中一年级体育与健康课篮球模块教案教学内容篮球：运球；双手胸前传、接球教学目标1认知目标：采用自主分层，和谐发展的教学模式让学生能基本知道其动作要领及练习方法，了解其动作的重点和难点。2技能目标：85% 以上的男生能进行多种方式的运球、女生能做出正确连贯的运球动作； 70% 以上的学生能掌握原地双手胸前传接球的动作要领、60% 以上的学生能够掌握各种不同形式的练习；提高动作配合、 技术应用能力、 发展创造性思维和自我评价能力、发展上下肢力量与协调能力。3. 情感目标：学生情绪高涨，乐意接受教师指导，能充分发挥主体作用，并有创新收获；通过练习激发学生学习的自主性、积极性和创造性，

2、增强学生团结协作意识。重点和难点重点：让学生掌握和运用多种练习方法。难点：运球一一上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力。双手胸前传接球一一传接球动作及上下肢协调配合。程序时间内容教师活动学生活动组织要求效果检测准备铺垫阶段2课堂常规1. 提前到场，准备与检查器材2. 接受体育委员报告， 向学生问好3. 宣布本课内容与目标1. 体育委员整队，检查报告人数2. 向教师亲切问好3. 认真听讲，明确目标组织：成六列横队要求：集合快。静。齐精神饱满，注意力集中集合快。 静。齐精神饱满注意力集中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页

3、学习必备欢迎下载5熟悉球性1. 教师先进行各种方法练习和讲解2. 引导学生自由模仿3. 创新练习1. 认真听讲仔细观看2. 模仿练习3. 自主创新练习组织：散开成圆形要求：大胆练习勇于创新协调性模仿能力球感培养兴趣激发阶段81 抢运球游戏2 自主练习，探究性学习双手胸前传、接球1. 组织学生分组练习2. 引导学生进行探究学习1. 自由组合分组练习2. 尽情进行练习，体会动作要领组织：男女生分成两个组分别在两片篮球场要求：集中注意力，精神振奋，注意安全激发兴趣培养自学能力，反应能力运动参与体验阶段151运球练习：五指分开，手心空出在手臂的带动下用手指和指根位触球，控制球，手脚动作协调有节奏。2双

4、手胸前传，接球传球时手指自然展开，手心空出握球侧后方，两臂屈肘自然下垂置于胸腹间， 上下肢协调配合用力伸臂，翻抖腕，指拨球1.教师引导学生分析动作技术2.优秀示范，讲解要领突出重点解决难点3.分层组合针对练习4指定组长，巡回指导， 适1. 认真练习，积极思考，了解动作要领2分层组合，针对练习，充分发挥个人技术3积极开展帮，学，练，评，增强自主合作意识和能力4 互检互评，探究学习组织：男女生分别在两片篮球场由组长组织练习参考练习； 1 绕杆运球参考练习； 2 运球，传球组合练习（定点传球）要求：1. 在运球过程中保护好球，眼视前方把球控制分层组合，针对练习，充分发挥个人技术激发学习兴趣控制球和支

5、配球的能力个性培养精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载将球传出。接球时，手臂迎球手指自然张开， 触球后屈臂屈肘。行进间传接球时上下肢动作协调配合，跨步接球，上步传球不带球跑不走步。时点评好2. 身体的姿势、手型、手法和球的运行要准确3. 上下肢协调配合拓展阶段12技术运用练习1. 提出问题：如何将运球，传球技术运用到对抗中 ?2启发学生创造练习方法。1. 分组讨论. 创造出各组进行运球，传接球技术运用的练习方法2小组长负责组织，评价3 学生积极参与，大胆表现，充分发挥技术组织男女生分别在两片篮球场由组长

6、组织练习要求：敢于想象勇于表现，团结协作，积极进取想象力评价能力表现能力，自主合作意识和能力调整放松2放松舞音乐- 我们的歌领做放松舞跟随教师跳舞动作大方，随意组织：成体操队形要求：在欢快的氛围中放松身心轻松，自然，欢快，愉悦精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载阶段1小结1. 就本课练习情况加以小结2. 布置作业送还器材3下课1. 听讲2. 自我反思，自我评价组织：成体操队形要求：注意听讲，对照自评自我评价及时反馈场地器材：篮球场2 片篮球60个预计练习密度约3540% ；预计平均心率约 1255 次分课后反思：场地器材篮球场：2片；个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页