部编版六年级语文总复习资料 ----作文.doc
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1、部编版六年级语文总复习资料 作文一、一个同学在写一个助人为乐的同学这篇作文时,他搜集了下面的一些材料。根据“助人乐”这个中心思想判断下面哪些材料是围绕中心的打上“”,哪些材料是偏离中心的打上“”。(8分)。1、他经常早到学校,把教室打扫得干干净净。( )2、他见同学坐的椅子坏了,不声不向地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。( )3、他见妈妈家务很忙,主动地帮妈妈洗菜,扫地( )4、放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。( )5、弟弟把玩具弄坏了,丢在床铺上,他设法把玩具修好了。( )6、每天晚上睡觉以前,他都要把书包内的学习用品清理好。( )7、考试前,他利用星期日在家里帮助学习
2、有困难的同学温习功课。( )8、有同学丢失了东西。他再忙也抽空帮助去找。( )二、给符合题目要求的打上“”。(12分)1、我熟悉的一个写从农村里第一次来我家办事的表叔。( )写自幼和我一起长大的小伙伴。( )写到公园里游玩时,一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物古迹。( )写同住一条小巷里的一位老爷爷,虽然不认识也没有接触过,但是路过时都看到了或者经常遇到了。( )一个现在已搬到南京并那里读书的小朋友,他曾是我的同班同学。( )2我敬佩他爸爸常废寝忘食地研究和实验,后来获得了好多科技发明奖。( )班上的张小华同学很喜欢唱歌。( )公共汽车上,售票员服务态度不好,旅客批评了他。( )老师带我们
3、去参观农业展览,能详细具体地向我们介绍许多展品的生产过程和工作原理,使我们获得了不少的知识。( )一个拄着拐杖来上学的低年级小朋友,从来不要家长送,也从来未迟到过,而且学习成绩一直就很好。( )3、发生在校园里的一件事星期日,有好几个班的同学不约而同地在教室里布置元旦晚会的会场。( )星期一放学以后,好几个同学在归家途中玩危险的游戏。( )回到家里,刚要做作业,发现书丢在教室里了,我跑到学校把书拿了回来。( )放学了,我看到班上好几个同学没有回家,跟在后面一瞧,他们正准备进办公室帮老师打扫卫生。( )课间,一个低年级小朋友没注意,把一个高年级同学绊倒了,那同学摔得不轻,可并没有去找低年级小朋友
4、的麻烦。( )4愉快的星期天清早起来,我去做早操,不知怎的摔了一跤幸好没跌伤哪儿。( )上午我很快做完了作业,请妈妈检查,全部对了。( )中午很热,想起隔壁孤寡老人张奶奶,我从家里拿了个西瓜送给他,她很感谢我;回到家里,爸爸还表扬我了。( )下午,我们全家去天然游泳场游泳了,我又学会了一种游泳姿势( )晚上看电视时,我不小心打坏了一个玻璃杯,爸爸,妈妈没有责怪我,还很快帮我扫干净玻璃片,但我心里很难过。( )三、按要求把下面的作文材料排好顺序:(9分)1、按时间推移的顺序排列。( )深夜,爸爸还在灯下认真地工作。( )我有意地拉他去看电视好歇歇脑子,可爸爸仍未停下工作。( )傍晚,爸爸带着一大
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