2022年急救护理技术教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:1 教师:李薄冰课题单元:第二章院外急救及护理第一节概述第二节院外急救护理授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论教学重点难点重点:院外急救的原则难点:院外急救的护理课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.了解院外急救的性质、特点和组织体系。2.熟悉院外急救的任务。3.掌握院外急救护理中现场评估、现场急救的方法以及转运与途中监护的注意事项。4.掌握院外急救的原则。第一节概述一、院外急救的性质二、院外急救的特点三、院外急救的任务四、院外急救的原则五、院外急救组织体系(45)5 1
2、0 10 15 51、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正同上第二节院外急救护理一、现场评估二、现场救护三、转运与途中的监护(45)15 15 15 同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
3、- - - - - - -第 2 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:2 教师:李薄冰课题单元:第三章医院急诊科管理授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论教学重点难点重点:急诊科护理工作特点难点:急诊科任务和流程课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 42 页名师精编优秀教案1.了解急诊科的人员管理。2.熟悉急诊科的设置和设备管理。3.掌握急诊科任务、护理工作特点和流程。第一节急诊科的任务与设置
4、第二节急诊科护理的工作程序第三节急诊科的工作管理30 30 301、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 42 页名师精编优秀教案同上同上同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
5、 - - - - -第 5 页,共 42 页名师精编优秀教案科目:急救护理技术授课顺序:3 教师:李薄冰课题单元:第四章重症监护第一节重症监护病房( ICU)的组织与管理第二节 ICU 病人的收治程序、对象与治疗原则第三节监护内容及分级第四节常用重症监护技术授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论教学重点难点重点: ICU的监护内容难点: ICU的常用监护技术课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.了解 ICU的管理。2.熟悉 ICU 的感染控制,ICU病人的治疗原则、监护分级。3. 掌握 ICU的设置,病人的收治程序和监护内容。4. 掌握常用监护技术
6、。第 一 节重 症 监 护 病 房(ICU)的组织与管理第二节 ICU病人的收治程序、对象与治疗原则第三节监护内容及分级第四节常用重症监护技术20 25 15 301、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。精
7、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:4 教师:李薄冰课题单元:第四章重症监护视频:急诊科的设置与管理病例分析: 感染控制、 危重症监护技术授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型实践教学重点难点重点: ICU的监护内容难点: ICU的常用监护技术课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.了解急诊科的人员管理。2.熟悉急诊科的设置和设备管理。3. 熟悉 ICU 的感染控制,ICU病人的治疗原则、监护分级。4.
8、掌握 ICU的设置,病人的收治程序和监护内容。5. 掌握常用监护技术。介绍:急诊科的设置与管理视频:急诊科的设置与管理10 351、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析:感染控制、危重症监护技术ICU 病人测量背部体温的实验观察30 15 同上同上同上课后记:
9、学生学习态度端正,经评价教学效果满意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:5 教师:李薄冰课题单元:第五章心脏骤停与心肺脑复苏第一节心脏骤停的病因、 类型及表现授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论教学重点难点重点:心脏骤停的表现难点:心脏骤停的病因和类型课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 4
10、2 页名师精编优秀教案1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。一、心脏骤停的病因二、心脏骤停的类型三、心脏骤停的临床表现30 30 301、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1
11、1 页,共 42 页名师精编优秀教案同上同上同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 42 页名师精编优秀教案科目:急救护理技术授课顺序:6 教师:李薄冰课题单元:第五章心脏骤停与心肺脑复苏第二节心肺脑复苏授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论教学重点难点重点:基础生命支持难点:进一步生命支持和持续生命支持课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持
12、的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。一、基础生命支持二、进一步生命支持三、延续生命支持40 30 201、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教
13、学效果满意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:7 教师:李薄冰课题单元:第五章心脏骤停与心肺脑复苏操作示教:初级复苏ABC授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型实践教学重点难点重点:心肺脑复苏中基础生命支持的方法难点:心肺脑复苏中基础生命支持的方法课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一
14、步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。初级复苏 ABC的理论支持:国际心肺复苏指南一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压(45)15 15 151、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正同上示教讲解:初级复苏ABC 一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压(45)
15、15 15 15 同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:8 教师:李薄冰课题单元:第五章心脏骤停与心肺脑复苏病例分析:心脏骤停授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型实践教学重点难点重点:心脏骤停的表现难点:心脏骤停的病因和类型课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
16、 -第 17 页,共 42 页名师精编优秀教案1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题,让学生自行查阅资料五、给出参考答案,并总结经验教训15 15 15 20 251、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体
17、评价与矫正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 42 页名师精编优秀教案同上同上同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 42 页名师精编优秀教案科目:急救护理技术授课顺序:9 教师:李薄冰课题单元:第六章休克病人的护理第一节疾病概要第二节休克病人的护理病例分析:休克病人的护理授课班级07 级护理专业 1.2.3 班课时2 课时类型理论实践教学重点难点重点:休克的概念及护
18、理措施难点:休克的病因及护理评估课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价与矫正1.了解休克的分类和病理生理与临床的关系。2.熟悉休克的病因及护理评估。3.掌握休克的概念及护理措施。第一节疾病概要第二节休克病人的护理15 301、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业板书教学多媒体课件1、 提问2、 观察学 生反应3、 课后个 别了解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 42 页名师精编优秀教案课时目标教学内容时间分配(分钟)教学活动教学媒体评价
19、与矫正同上病例分析:休克病人的护理一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题,让学生自行查阅资料五、给出参考答案,并总结经验教训(45)5 5 10 15 10 同上同上同上课后记:学生学习态度端正,经评价教学效果满意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 42 页名师精编优秀教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:急救护理技术授课顺序:10 教师:李薄冰课题单元:第七章多器官功能障碍综合征第一节疾病概要第二节 MODS病人的护理病例分析: MODS 病人的护理授课班级07 级护理专业 1
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