2022年高二生物开学检测 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载A B C D E F G H 肌肉永州市一中高二生物期末复习模拟试题一下列 125 题每问2 分，每问只有一个正确答案。请将正确答案的代号填写到“ 第 卷答题栏 ” 内。1下列有关人体细胞生活的环境的说法，错误的是A细胞外液是细胞生活的直接环境B正常人的血浆略偏碱性C组织液、淋巴的成分与血浆的主要区别是组织液和淋巴中没有蛋白质D人的体液中含有激素、二氧化碳、氧等物质2某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为A血浆渗入组织液的速度降低B组织液回渗速率降低C淋巴生成率降低D淋巴循环受阻3下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，不正确的是A神经纤维在未受到刺激时，膜

2、内为正电荷B膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位C膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D兴奋的传导方向是轴突另一个细胞的树突或胞体4下列哪种激素可以影响婴幼儿脑的发育A性激素B胰岛素C甲状腺激素D生长激素5与神经调节相比，体液调节不具备的特点是A调节较缓慢B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围广泛6下列各项表现，仅属于体液免疫的是A发生免疫后形成沉淀或细胞集团B吞噬处理病菌C纤毛摆动把粘附的细菌以痰的形式排出体外D靶细胞裂解死亡7取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中，一个神经元是与肌肉纤维相连接的运动神经元。装置如图所示，下列各选项中分析正

3、确的是A刺激F 点，能够引起肌肉收缩，此反应即是反射B D、 E、 F 共同构成了两神经元相接触的部位叫突触C分别刺激A、 B、 C、 G、H 五个位置，能引起肌肉收缩的位置有4 个D在 B、C 两点接上灵敏的电流计，刺激A 和 G 点，电流计指针都能偏转8接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A氨基酸、效应T 细胞、高尔基体B葡萄糖、效应T 细胞、高尔基体C氨基酸、浆细胞、核糖体D核苷酸、浆细胞、核糖体9一场大风将玉米吹倒，两天后玉米又恢复了部分直立生长。造成这一现象的主要外部因素是A单侧光B重力C水分DCO2和温度10下图是表示关

4、于生长素的研究实验，以下关于实验结果的叙述，哪一项是正确的A M 长得比N 长B N 弯向一侧而M 不弯曲C N 长得比M 长DM 弯向一侧而N 不弯曲11下列说法错误的是A植物激素是一类有机物B赤霉素能促进种子萌发和果实发育C乙烯能促进果实发育D脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落胚芽鞘尖端玻璃片单侧光琼脂块切除尖端的胚芽鞘M N 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载12下图中曲线表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的生长素施用于侧芽，则能代表侧芽生长状况的曲线是ABCD13下列选

5、项中，对种群密度影响最严重的是编号生态系统采收对象现有生物量年增长率 /% 年采收量马尾松林马尾松20000m32 1000m3淡水湖泊鲰鱼10000kg 34 3600kg 山地甘草1000kg 20 300kg 滩涂沙蚕10000kg 30 500kg ABCD14下列关于种群密度的说法，不正确是A它是种群最基本的数量特征B一般用样方法调查双子叶草本植物的种群密度C其调查一定要做到随机取样D动物种群密度的调查方法只有标志重捕法15一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个A群落B种群C生态系统D生物圈16下列有关种群“S”型增长曲线的说法，正确的是A该曲线表示了种群数量和食

6、物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C该曲线表示了种群数量与时间无关D种群增长不受种群密度制约17不能演替为森林的是A西北干旱地区的典型草原B大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的裸露岩地D黄河三角洲的弃耕地18分解者在生态系统中占有重要地位是因为A营腐生生活的微生物不会与别的生物争夺食物和空间B它们生活需要的能量少C它们的分布广、数量多D能使有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促使自然界物质循环19人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系A能量与个体数量B能量与个体大小C能量与营养级D能量与生物代谢类型20从生物学角度看，下列古诗中表现为物种间竞争关系的是A兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来

7、上滩B种豆南山下，草盛豆苗稀C满园春色关不住，一枝红杏出墙来D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开21在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括A通过兔子的呼吸作用释放的能量B流入到狐狸体内C通过狐狸的粪便流入到分解者体内D通过兔子的粪便流入到分解者体内22下列现象中，传递的信息不属于物理信息的是A向日葵的向光性生长B细菌不能生活在青霉菌的周围C信鸽千里传书D蝙蝠捕捉食物23下图表示一个处于平衡状态的生物种群，因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形。下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是生长素浓度生长速率种群个体数量K1a时间K1K2b时间种

8、群个体数量种群个体数量c时间K1/2 K2种群个体数量d时间K1/2 K2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载c 来自中枢的刺激下丘脑b 生长+ 垂体a (1) 若图示草原生态系统中某种群，则过度放牧可造成a 点后的变化(2) 若图示某发酵罐中菌种数量，则b 点后的变化原因可能是增加了营养供应(3) 图中 c 点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4) 图曲线可用于指导海洋捕捞A只有一种说法正确B只有两种说法正确C只有三种说法正确D四种说法都正确24生物的多样性是人类赖以生存和发展的基

9、础，苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅演化成一对哑铃形的平衡棒。科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于生物多样性的A直接使用价值B间接使用价值C潜在使用价值D生态价值25下列说法错误的是A在保护生物多样性的措施中，最有效的措施是就地保护B引起赤潮的主要因素是化肥、农药的大量使用C栽种防护林可以提高草原生态系统的抵抗力稳定性D人口增长过快，在消耗大量资源的同时还加剧了对环境的污染第卷(非选择题共 50 分)26 (6 分)下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。(1) 垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a 生长激素，还分泌b 等激素来调节其他某些内分泌腺的

10、活动。(2) 完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是： 下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生， 通过轴突传导到，进而引起小泡中激素的释放。(3) 图中可见，过程中属于反馈作用的是。(4) 当人突然进入到寒冷环境中，激素c 与(激素 )分泌量将增加，共同作用导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将。27 (6 分)20XX年 2 月 17 日出版的生态学通讯报道，美国耶鲁大学的生物学家称他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中， 以防止病毒发生繁殖，该 方 法 将 给 人 们 战 胜 很

11、多 疾 病(如 AIDS) 带来希望。得分评卷人HIV 红细胞T 细胞HIV CD4 CD4 图甲图乙精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载HIV 通过细胞表面的CD4 识别 T 细胞 (如图甲 )，如果给AIDS 患者注射大量用CD4 修饰过的红细胞(如图乙 )，也会被HIV 所识别入侵。HIV 在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。(1) 病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除。当病毒在体液中活动时，会被相应的消灭，当该菌体进入人体细胞内部

12、时，则被相应的消灭。(2) 人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和组成。(3) 人类成熟的红细胞之所以能成为“ 细胞陷阱 ” ，从结构角度看原因是其不具备等结构，无法提供HIV 增殖的条件。(4) CD4 是 HIV 识别 T 细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是_ 。(5) 从免疫学角度看，衰老的红细胞成为_ ，由人类的免疫系统清除。28 (6 分)关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实，回答有关问题。(1) 20 世纪 20 年代就有科学家认为，生长素(IAA) 在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么,这种分布不均是由于单侧光改变了向光侧IAA造成的，还是 IAA

13、在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验。在 A、B、 C、D 四个实验中，实验可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的 IAA ；实验可以用来说明单侧光引起IAA的横向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于。(2) 20 世纪 80 年代以来， 一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如上表所示。同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“ 某些物质 ” 浓度明显高于背光一侧。根据上述两个事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“ 某些物质” 具有作用而造成的

14、，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与有关。(3) 经现代科学研究证实，生长素是由植物体内的(物质 )经过一系列反应转变而成。29 (6 分)请回答关于种内与种间关系的有关问题。(1) 研究人员将S1与 S2两个种群放在一起培养，在环境温度为Tl与 T2条件下，测得种群数量变化如A 图与 B 图所示。几种植物向光性器官的IAA 分布植物IAA 分布 (%) 向光侧背光侧甲50.0 50.0 乙50.2 49.8 丙50.1 49.9 丁49.5 50.5 T1T2T1T2T1时间S1S2S2S1种群数量种群数量种群数量时间时间S1A 图(T =15) B 图 (T =25 ) 精选学习资

15、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载甲乙丙丁分解者能量相对值出生率出生率/ 死亡率A B C D 死亡率种群密度 S1种群与S2种群的关系是。 如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、 T2的交替变化。Sl种群数量随时间的变化如C 图， S2种群数量变化将会怎样？试在C 图的坐标中表示出来。(2) 科 研 人 员 对 海 洋 某 种 食 用 生 物 进 行 研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化， 如右图所示。 分析回答问题。在点时，种群数量的净增长量最大； 在点时， 表示种群的环境所允许的最

16、大值(K 值) 。该图所示原理在鱼类捕捞中的指导意义是：应使被捕鱼群的种群数量保持在图中 水平。30(6 分 )在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。玉米田荒地Meadota 湖Ceder Bog 湖总初级生产量/总入射日光量1.6% 1.2% 0.4% 0.1% 生产者呼吸消耗/总初级生产量23.4% 15.1% 22.3% 21.0% (1) 四个生态系统中，光能利用效率最高的是_

17、 ，总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是_ 。(2) 下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。请在下面方框中绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。若丙生物增重1Kg ，则至少需要生产者Kg。(3) 根据第 (2)小题的信息， 在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。注意：以下试题中，31、32 题为选修1 内容， 33、34 题为选修3 内容。考生只能选做选修1或选修3内容。全做者只记选修1 内容的分值。31 (生物技术实践专题，10 分 )下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题。粪便丙种群摄

18、入丙种群同化分解者利用呼吸散失用于生长发育和繁殖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒果醋充气口排气口出料口图 1 果酒、果醋制作流程图 2 (1) 果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，所以，它属于微生物。(2) 冲洗的主要目的是，冲洗应特别注意不能，以防止菌种的流失。(3) 图 2 装置中的充气口在制作时应关闭，在制作时连接充气泵，并不断向内。(4) 制作果酒， 需将温度严格控制在。后制果醋， 应将温度控制在。(5) 排气口在果酒发酵时排出的气体是

19、由产生的二氧化碳和。32 (生物技术实践专题，10 分，其中实验步骤6 分，其余每空1 分)某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料，研究土壤微生物的分解作用，进行了如下实验：(1) 该实验的对照组是。(2) 本实验可得出的结论是；。(3) 为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用，请利用下列实验材料和用具，设计实验并预期实验结果。材料用具：土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、烧杯、试管若干、碘液等。主要实验步骤：。预期最可能的实验结果：。33(现代生物科技专题，8 分，其中第4 小题 2 分，其余每空1 分 )在动物细胞培养过程中，通过一系列技术方法，就能测得一个细胞周期以及周期中各个时

20、期所需的时间。下图一表示一个细胞周期，其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段 (其中 G1期主要合成 RNA 与 DNA 复制相关的酶，G2期主要合成另一些RNA 和分裂期相关的酶，设 G1期细胞核中的DNA 含量为2c)，图二表示动物细胞培养过程。、实验组合土壤处理土壤湿度温度 () 甲灭菌湿润20 乙不灭菌湿润20 丙不灭菌湿润5 丁不灭菌较干燥20 S DNA 合成G2 分裂期M G1 图二动物细胞培养精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载请据图作答：(1) 用图一中字母的先后顺序表示一个完整的

21、细胞周期：。(2) 制作动物细胞悬浮液，应先剪碎组织，再用使细胞分开。然后转入培养液中进行初次培养，称为。一段时间后，细胞就会停止分裂增殖，原因是。(3) 相对正常细胞培养，若用DNA 合成抑制剂处理所培养的细胞， DNA 含量为c 的细胞比例会增加；若用秋水仙素处理，则DNA 含量为c 的细胞比例会增加。(4) 图二中的器皿轻加振荡，分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中，从而收集到分裂期细胞。某实验小组通过一定的方法，测得下列数据：对器皿轻加震荡后，获得悬浮于培养液中的细胞1 千个；另获得贴壁生长的细胞数为9 千个 (其中 DNA 含量为2c 的细胞数为6 千个， DNA 含量为4c 的

22、细胞数为2 千个 )。已知该细胞分裂一个周期(T) 为10h，细胞周期中各时期所需时间的计算公式为t=T n/N(n 为各时期细胞数，N 为所获得细胞总数)，则 G2期所需的时间约为h。34 (现代生物科技专题，12 分)人的血清白蛋白(HAS) 通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV) 等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：I .采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外授精，形成奶牛受精卵；II. 将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组

23、细胞；III. 电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；IV.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：(1) 一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法：。(2) 步骤I 中， 在体外授精前，需要对奶牛的精子进行处理。 受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的的生理反应包括反应和卵黄膜封闭作用。(3) 步骤II 中，将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有效的方法是。导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤属于基因工程“ 四步曲 ”

24、中的，其中将血清白蛋白基因与调控组件结合时必须用到限制性核酸内切酶和酶。(4) 实验步骤III 中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有水、各种无机盐、 有机盐类、 维生素、 氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加和动物血清。(5) 实验步骤IV 中，应选择性别为的奶牛胚胎进行移植。(6) 若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：方法A ：在步骤IV 中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛。 进行上述操作时，应选择发育至阶段的胚胎进行操作，分割时必须注意要将早期胚胎中的均等分割。方法B ：在步骤IV 中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的细胞中，使其重组并发育

25、成新胚胎。为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，在添加了抑制因子的培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核。上述两种方法中，最能保持步骤IV 中早期胚胎细胞遗传特征的是方法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载T1T2T1T2T1时间C 图种群数量S1S2题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案C B A C C A B C B A C A A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2

26、4 25 答案D A B A D C B D B D A B 26(6 分 )(1) 促甲状腺激素(或促激素) (2) 局部电流 (兴奋 /神经冲动 ) 神经末梢(轴突末梢 /突触小体 ) (3) 和(4) 肾上腺素提高27(6 分 )(1) 抗体效应 T 细胞(2) 免疫活性物质(3)核糖体 (细胞核 ) (4)糖蛋白(或蛋白质 ) (5) 抗原28(6 分)(1)A 与 B C 与 D 背光侧IAA 多于向光侧(或 IAA 在向光和背光两侧分布不均 ) (2)抑制生长向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均 ) (3)色氨酸29(6 分) (1) 竞争 见右图(2)

27、 B D B 1/2 K 30(6 分)(1) 玉米田荒地(2) 见下右图25 (3) 31(10 分 )(1) 兼性厌氧型 (2)清除葡萄表面的灰尘( 或其它合理答案) 反复冲洗(3) 果酒果醋通入空气 (4)1825 30 35 (5)无氧呼吸多余的空气32(10 分)(1) 乙(2) 落叶是在土壤微生物的作用下分解的；温度和土壤湿度会影响微生物的分解速率；(3)实验步骤：(6 分 )取两只烧杯，编号A、B，放入等量淀粉糊；在A 烧杯中加入(30mL 或若干 )土壤浸出液，在B 烧杯中加入等量蒸馏水(2分)； 20条件下放置一段时间；分别取A、B 烧杯中的溶液(10mL) ，放入二支试管中

28、，编号甲、乙；在甲、乙二支试管中加人等量的碘液，观察试管中溶液的颜色变化。甲试管变蓝色、乙试管无颜色变化33(8 分 )(1)G1 SG2 M (2)胰蛋白酶原代培养细胞相互接触(或细胞接触产生接触抑制) (3)2 4 (4)2(2 分) 34(12 分 )( 1 ) 用促性腺激素处理良种母牛(使其超数排卵) 从屠宰场已屠宰母牛的卵巢中采集、培养( 其它合理答案也给分) ( 2 ) 获能透明带 ( 3 ) 显微注射技术基因表达载体的构建(重组运载体) DNA 连接 (答 “连接酶” 不给分 )( 4 ) 激素 ( 5 ) 雌性 ( 6 )桑椹胚或囊胚内细胞团去核卵母A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页