2022年高中生物必修一必修二必修三知识点总结 .pdf

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1、高中生物学业水平测试知识点归纳必修（ 1）分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关 概念、细胞：是生物体 结构和功能的基本单位。除了 病毒 以外，所有生物都是由细胞 构成的。 细胞 是地球上 最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈（P5）二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：、个体 微小 ，一般在 1030nm之间，大多数必须用电子显微镜 才能看见；、 仅具有 一种 类型的 核酸 ， DNA 或 RNA ，没有含两种核酸的病毒；、专营细胞内寄生生活 ；、结构简单 ，一般由 核酸（ DNA或 RNA

2、）和蛋白质外壳 所构成。2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物 病毒、 植物 病毒和 细菌 病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA 病毒和 RNA 病毒。3、常见的RNA病毒 有：SARS病毒 、人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起艾滋病（AIDS ）、烟草花叶 病毒等。第二节细胞的多样性和统一性一、 细胞种类：根据细胞内有无以 核膜 为界限的 细胞核 ，把细胞分为原核细胞和 真核细胞二、 原核细胞 和真核细胞 的比较：（P8）1、原核 细胞 ：细胞较 小，无核膜 、无核仁 ，没有 成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核 ；没有 染色体 ，DNA 不

3、与蛋白质结合， ；细胞器 只有核糖体 ；有细胞壁，成分与真核细胞不同 。2、真核 细胞 ：细胞较 大 ，有核膜 、有核仁 、有成形 的细胞核 ；有一定数目的 染色体 （DNA与蛋白质结合而成）；一般 有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。3、原核 生物：由 原核细胞 构成的生物。如：蓝藻 （包括 蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜） 、 细菌 （如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌） 、放线菌 、支原体 等都属于原核生物。4、真核 生物：由 真核 细胞构成的生物。如动物 ( 草履虫、变形虫)、植物 、真菌 （酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。蓝藻 是细胞内 含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作

4、用的自养 生物 。细菌 中的绝大多数 种类是营腐生或寄生生活的 异养 生物 ，但也有 硝化细菌 等少数种类的细菌是自养 型生物。（P9）三、 细胞学说的建立：罗伯特。虎克既是 细胞的发现者也是 细胞的命名者 ， 活细胞 的发现者是 列文虎克；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖 的名言。1、细胞学说的主要建立者：德国科学家施莱登 和施旺2、细胞学说的要点： （1）细胞是一个有机体，一切植物、动物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细

5、胞中产生。3、这一学说揭示了生物体结构的统一性；细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、 1、生物界与非生物界具有统一性 ：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 19 页2、生物界与非生物界存在差异性 ：组成生物体的化学元素在细胞内的含量 与在非生物界中的含量 明显不同二、 组成生物体的化学元素有 20 多种 ：大量 元素 ：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg 、K等；微量 元素： Fe、

6、Mn 、B、Zn、Cu、Mo；最基本 元素 ：C；主要 元素； C、 O、H、N、S、P；细胞 含量最多 4 种元素 （也称基本元素） ：C、 O、H、N；水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85-90） ；含量 最多的有机物是蛋白质 （7- 10） ；占细胞 鲜重比例最大的化学元素是O 、占细胞 干重 比例最大的化学元素是C。第二节生命活动的主要承担者 -蛋白质一、相关概念：氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20 种。脱水缩合 ：一个 氨基酸分子的氨基 （ NH2 ） 与另一个 氨基酸分子的羧基 （ COOH ）相连

7、接 ，同时 失去一分子水 。肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（NH CO ） 。二肽：由 两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键 。多肽：由 三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽链：多肽通常呈链状 结构，叫 肽链 。二、 氨基酸分子通式：NH2R C H COOH 三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少 含有 一个氨基 （ NH2 ）和 一个羧基 （ COOH ） ，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如： 有NH2和 COOH 但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸） ；R基 的不同导致氨基酸的种类不同。四、蛋白质多样性的原因是： 组成蛋白质的氨基酸种类、

8、 数目、 排列顺序不同，多肽链 空间结构 千变万化。五、 蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： 构成 细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白 ； 催化 作用：绝大多数的酶； 调节 作用：一些激素如胰岛素、生长激素； 免疫 作用：如 抗体 ，抗原； 运输 作用：如红细胞中的血红蛋白 。细胞膜上的 载体六、有关 计算 ： 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 肽链数 至少含有的羧基（COOH ）或氨基数（NH2 ） = 肽链数蛋白质分子量= 氨基酸分子量氨基酸个数脱去水分子的个数18第三节遗传信息的携带者 -核酸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

9、- - -第 2 页，共 19 页一、 核酸的 种类 ：脱氧核糖核酸（DNA ）和 核糖核酸 （RNA ）二、 核酸的 作用 ：是细胞内 携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异 和蛋白质的合成 具有重要作用。三、组成核酸的基本单位 是： 核苷酸 ，是由 一分子 磷酸 、一分子 五碳糖 （DNA为脱氧核糖 、RNA为核糖 ）和一分子 含氮碱基 组成；组成 DNA的核苷酸 叫做 脱氧核苷酸 ，组成 RNA的核苷酸 叫做 核糖核苷酸 。四、 DNA所含 碱基 有：腺嘌呤（ A） 、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（C） 、胸腺嘧啶（T）RNA所含 碱基有 ：腺嘌呤（ A） 、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（C ）

10、、尿嘧 啶（ U）五、核酸的 分布 ：真核 细胞的 DNA主要 分布在 细胞 核中； 线粒体、叶绿体内也含有 少量 的 DN A；RNA主要分布在 细胞质 中。第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念：糖类 ：是 生物体 的主要能源物质；主要分为 单糖、二糖和多糖等单糖 ：是 不能 再水解的糖。如葡萄糖 。二糖 ：是 水解 后能 生成两分子单糖的糖。多糖 ：是 水解 后能生成 许多单糖 的糖。 多糖 的基本组成单位都是 葡萄糖 。可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、糖类的比较：分类元素常见种类分布主要功能单糖C H O核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖 、果糖、半乳糖重要能源物质二糖蔗糖植物麦

11、芽糖乳糖动物多糖淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原 （肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质三、 脂质 的比较：分类元素常见种类功能脂质脂肪C、H、O 1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压磷脂C、H、O （N、P）细胞膜的主要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物 第二性征， 促进生殖器官发育及生殖细胞形成维生素 D 有利于 Ca、P 吸收第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点存在形式含量功能联系水自由 水约 951、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物它 们 可 相 互 转化； 代谢旺盛 时自 由 水 含 量 增精选学习资料 - - - - - - -

12、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 19 页结合 水约 4.5 细胞 结构 的重要 组成成分多，反之，含量减少。二、 无机盐 （绝大多数以 离子 形式存在）功能：、 构成某些重要的化合物，如：叶绿素中含Mg 、血红蛋白中含Fe 等、 维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）、 维持酸碱平衡，调节渗透压。第三章细胞的基本结构第一节细胞膜 -系统的边界一、细胞膜 的成分 ： 主要是 脂质 （主要是磷脂）（约 50） 和蛋白质（约 40） ， 还有 少量糖类（约 2-10 ）二、细胞膜的功能 ：P42 、将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流三、

13、 植物细 胞还有 细胞 壁，主要成分是纤维素和果胶 ，对细胞有 支持和保护 作用；其性质是全透性 的。第二节细胞器 -系统内的分工合作一、相关概念：细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质 ：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。二、 八大细胞器 的比较：1、线粒体 ： （呈粒状、棒状，具有双层 膜，普遍存在于 动、植物细胞中，内有少量DNA和 RNA ，内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶） ，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生

14、命活动所需要的能量 ，大约 95% 来自线粒体 ，是细胞的 “动力车间”2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜 ，主要存在绿色植物叶肉细胞 里） ，叶绿体 是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间 ”和“ 能量转换站 ” ， （含有 叶绿素和类胡萝卜素，还有 少量 DNA和 RNA ，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有 光合作用需要的酶） 。3、 核糖体 ：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。4、 内质网 ：由 膜结构 连接而成的 网状物 。参与 细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合

15、成的“车间”5、高尔基体 ：在 植物 细胞中与 细胞壁的形成 有关，在 动物 细胞中与 蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输 有关。6、中心体 ：每个中心体含两个中心粒，呈 垂直 排列，存在于动物 细胞和 低等植物 细胞，与细胞的有丝分裂 有关。7、液泡 ：主要存在于 成熟植物 细胞中，液泡内有细胞液 。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、 色素 等。有 维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体 ：有“ 消化车间 ”之称，内含 多种水解 酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。归纳： 1、具有 双层膜 结构的细胞器：线粒体 和叶绿体 （细胞核具

16、有双层膜但不是细胞器） ；无膜 结构的细胞器是 核糖体和中心体；其它 细胞器（包括内质网、高尔基体、液泡、溶酶体）具有 单层膜 。 （细胞膜具有单层膜也不属细胞器）2、能 产生水 的细胞器： 线粒体、核糖体、叶绿体 3、与能量转化有关并含有少量DNA和 RNA的细胞器：线粒体和叶绿体。三、 分泌蛋白的合成和运输：核糖体 （合成肽链）内质网 （加工成具有一定空间结构的蛋白质）高尔基体 （进一步修饰加工） 囊泡 细胞膜 细胞外与这一过程 间接 有关的 细胞器 还有 线粒体 （提供 能量 ） ， 间接有关 的细胞结构 还有 细胞核 （控制中心）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

17、纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 19 页四、 生物膜系统： P49 组成 ：包括 细胞器膜、细胞膜和核膜等。作用 ： （1）细胞膜所具有的功能：使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。（2）广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。（3） 将细胞器分开，使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰，使生命活动高效、有序地进行。第三节细胞核 -系统的控制中心一、 细胞核的功能：是 遗传信息库 （遗传物质储存和复制的场所），是 细胞代谢和遗传的控制中心；二、 细胞核的结构： 1、染色质 ：由 DNA和蛋白质 组成，

18、染色质和染色体是同一物质 在细胞 不同时期 的两种存在状态 。染色质是 极细的丝状物，因容易被碱性染料染成深色而得名。 细胞分裂时， 细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为 圆柱状 或杆状 的染色体 2、核膜：双层膜 ，把核内物质与细胞质分开。 3、核仁：与某种 RNA的合成 以及 核糖体的形成有关。 4、核孔：是 RNA等大分子有机物进出的通道；实现 细胞核 与细胞质 之间的 物质交换 和信息交流 。第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、 渗透作用 ：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用 。二、 原生质层 ：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、 发生渗透作用的条

19、件：1、具有 半透膜2、膜两侧有 浓度差四、 细胞的吸水和失水：外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构：磷脂蛋白质糖类磷脂双分子层“镶嵌蛋白”糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、结构 特点：具有 一定的流动性（磷脂分子及绝大多数的蛋白质分子可动）细胞膜（生物膜 ）功能 特点： 选择透过性（这种膜可以让 水分子 自由通过， 一些离 子和 小分子 也可以通过 ，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过 。这是 活细胞 的一重要特性 。第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散 ：物质通过 简单的扩散作用进出细胞。协助扩散

20、：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。主动运输 ：物质从 低浓度 一侧运输 到高浓度 一侧， 需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗 细胞内化学反应所释放的 能量 。二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 19 页自由扩散高 浓度 低浓度不需要不消耗O2、 CO2、 H2O、乙醇、甘油等协助扩散高 浓度 低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低 浓度 高浓度需要消耗葡萄糖、氨基酸、各种离子等附： 主动运输必需的条件是 能量 和载体。三、 离子和

21、小分子物质主要以 被动运输 （自由扩散 、协助扩散 ）和 主动运输 的方式进出细胞；大分子和颗粒物质 进出细胞的主要方式是胞吞 作用和 胞吐 作用。第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：细胞代谢 ：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。酶 ： 是活细胞 (来源 )所产生的具有催化作用 (功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类 有机物 。其中 绝大多数 是蛋白质 。少数 种类是 RNA 活 化 能：分子从 常态 转变为容易发生化学反应的活跃 状态所需要 的能量 。二、酶的发现 ：、 1783 年，意大利科学家斯巴兰让尼 用实验证明： 胃具有化学性消化的作

22、用；、 1836 年，德国科学家施旺 从胃液中提取了胃蛋白酶 ；、 1926 年，美国科学家萨姆纳 通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质；、 20 世纪 80 年代，美国科学家切赫和奥特曼 发现 少数 RNA也具有生物催化作用。三、酶的本质：大多数酶 的化学本质是蛋白质 （合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有少数 是 RNA 。四、酶的特性：、 高效性 ：催化效率比无机催化剂高许多。、 专一性 ：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的 温度 和 pH下，酶的活性最高。温度和pH 偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。温度过高、 PH过高或过低 会

23、使 酶变性（ 酶的空间结构改变） ，酶的活性不可恢复；但过低温 只会使酶的活性降低，酶不会变性 ，当温度升高时酶的活性会逐渐 恢复。第二节细胞的能量“通货” -ATP 一、ATP的结构简式 ：ATP 是三磷酸腺苷 的英文缩写 ，结构简式 ：，其中：“A”代表 腺苷 ，“P ” 代表 磷酸基团 ， “” 代表 高能磷酸键， “”代表 普通化学键 。注意： ATP 的分子中的 高能磷酸键 中储存着大量的能量，所以 ATP被称为 高能化合物 。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。二、ATP与 ADP的转化及其意义：注：在 ATP 和 ADP 转化过程中 物

24、质是可逆 ，能量是不可逆的ADP+Pi+能量酶 1ATP ATP 酶 2ADP+Pi+能量这个过程储存的能量来自：动物中为呼吸作用转这个过程释放能量，用于一切生命活动。移的能量，植物中来自光合作用和呼吸作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 19 页意义 ：能量通过ATP 分子在 吸能反应（如蔗糖的合成过程）和 放能反应（如葡萄糖的氧化分解）之间循环流通 P89，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货 ”第三节 ATP 的主要来源 -细胞呼吸一、相关概念：1、呼吸作用 （也叫 细胞呼吸 ） ：指 有机物 在细胞内经过一系列的

25、氧化分解 ，最终生成 二氧化碳 或其它产物 ，释放出能量 并生成 ATP的过程。根据 是否有氧 参与，分为：有氧呼吸 和 无氧呼吸2、有氧呼吸 ：指细胞在 有氧 的参与下，通过多种酶 的催化作用下，把葡萄糖 等有机物 彻底氧化分解，产生 二氧化碳 和水，释放出 大量能 量， 生成 ATP的过程。3、无氧呼吸 ：一般是指细胞在缺氧 的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖 等有机物分解为不彻底的氧化产物（ 酒精、 CO2或乳酸），同时 释放出少量能量的过程。4、发酵 ：微生物 （如： 酵母菌 、 乳酸菌 ）的无氧呼吸 。二、 有氧呼吸 的总反应式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O +能量三、

26、 无氧呼吸 的总反应式 ：C6H12O62C2H5OH（酒精） + 2CO2+少量能量或C6H12O62C3H6O3（乳酸） + 少量能量四、 有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：场所发生反应产物第一阶段细胞质基质丙酮酸、 H 、释放 少量能量，形成 少量 ATP 第二阶段线粒体基质CO2 、H 、释放 少量 能量，形成少量ATP 第三阶段线粒体内膜生成 H2O、释放 大量 能量，形成 大量 ATP 五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与 、多种酶物质变化葡萄糖 彻底 分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解

27、不彻底 ，生成乳酸或酒精等能量 变化释放 大量 能量（ 1161kJ 被利用，其余以热能散失） ，形成 大量 ATP 释放 少量 能量，形成 少量 ATP六、影响呼吸速率的外界因素：酶6H2O 酶2丙酮酸少量能量H + + + 6CO2 H2O 酶大量能量H + + O2 酶酶葡萄糖酶2丙酮酸少量能量H + + 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 19 页1、温度 ：温度 通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性 来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高

28、，细胞呼吸越强。2、氧气 ：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分 ：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物 根部如长时间受水浸没，根部缺氧 ，进行 无氧呼吸 ，产生过多 酒精 ，可使 根部细胞坏死。4、CO2：环境 CO2浓度提高 ，将 抑制细胞呼吸，可用此原理来 贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培 时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤 等。2、粮油 种子贮藏 时，要 风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要 低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。第四节能

29、量之源 -光与光合作用一、相关 概念：1、光合作用 ：绿色植物通过叶绿体 ，利用 光能 ，把 二氧化碳 和水转化成储存着能量的有机物 ，并 释放出氧气 的过程二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：叶绿素 a (蓝绿色）叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光叶绿素 b(黄绿色）色素胡萝卜素（橙黄色 ）类胡萝卜素主要吸收 蓝紫光叶黄素（黄色 ）三、光合作用的探究历程 ：、 1648 年海尔蒙脱 (比利时 )，把一棵2.3kg 的柳树苗种植在一桶90.8kg 的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5 年后柳树增重到76.7kg，而土壤只减轻了57g。指出： 植物的物质积累来自水、 1771 年英国科学家

30、普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。、 1785 年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。1845 年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把光能 转换成 化学能 储存起来。、 1864 年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。、 1880 年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合

31、作用的实验。证明：叶绿体 是绿色植物进行光合作用的场所 ，氧 是叶绿体释放出来的。、 20 世纪 30 年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和 CO2，释放的是18O2；第二组提供H2O 和 C18O，释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。四、 叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素 ，在类囊体的薄膜精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 19 页上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。五、 影响光合作用的外界因素主要有：1、

32、 光照强度 ：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。2、 温度 ：温度可影响 酶的活性 。3、 二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度（二氧化碳饱和点）后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。4、 水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。六、 光合作用的应用：1、适当 提高光照强度。2、 延长光合作用的时间。3、 增加光合作用的面积- 合理密植，间作套种。4、温室 大棚 用无色透明玻璃。5、温室栽培植物时，白天 适当 提高温度 ，晚上 适当 降温。6、温室栽培多施有机肥 或放置干冰 ，提高二氧化碳浓度。七、光合

33、作用的过程：光反应阶段条件光、色素、酶场所在类囊体的薄膜上物质变化水的分解 ：H2O H + O2ATP的生成：ADP + Pi ATP能量变化光能 ATP中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、 ATP 、H场所叶绿体基质物质变化CO2的固定 ：CO2 + C5 2C3C3的还原 ：C3 + H （CH2O）能量变化ATP中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能总反应式CO2 + H2O O2+ （CH2O）第六章 细胞的生命历程光能叶绿体光酶酶酶ATP 细胞不能无限长大：1)细胞 表面积与体积的关系限制了细胞的长大；2)DNA 不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核 的负担就会过重细胞增殖

34、是生物体 生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞是以 分裂 的方式进行增殖。细胞增殖 包括 物质准备 和细胞分裂 整个连续的过程。细胞分裂的方式包括 有丝 分裂、 无丝 分裂和 减数 分裂。有丝分裂：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 19 页4)染色体、染色单体和DNA数量 变化曲线图动物细胞植物细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 19 页高中学业水平测试生物知识点归纳染色单体间期前期中期后期末期间期前期中期后期末期细胞的分化细胞的 分化 ：在个体发育

35、中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生 稳定性差异 的过程。细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育 的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率 。细胞的 全能性： 指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的能力。干细胞动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。如骨髓中的造血干细胞 ，能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞) 细胞的衰老和凋亡个体 衰老与 细胞 衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。细胞 衰老的特征 ：1) 细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。2) 细胞

36、内多种酶的活性降低3) 细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。4) 细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深5) 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。细胞的 凋亡 ：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。也称细胞编程性死亡。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。细胞的癌变癌细胞： 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。癌细胞的特征：1)能够无限增殖；2)形态结构发生显著变化；3)癌细胞的表面发生了变化，由于细胞膜

37、上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。致癌因子 ：物理 因子：主要指 辐射 ，如 紫外线 、X射线 等；化学 因子：无机化合物-石棉、砷化物、铬化物、镉化物等有机化合物：联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素，尼古丁等健康的生活方式与防癌 ：注意远离致癌因子，不吸烟，不酗酒；诊断：切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测治疗：手术切除、化疗和放疗等技术。细胞的生命历程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 19 页高中学业水平测试生物知识点归纳必修 3一、第一章一、细胞的生存环境：1、单细

38、胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液，又称内环境（是细胞与外界 环境进行物质交换的媒介）其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又完全不相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度等相对稳定血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、Cl-占优势细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压；正常人的血浆近中性，PH为 7.

39、35-7.45与 HCO3-、HPO42-等离子有关；人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。二、内环境稳态的重要性：1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行调节机制：神经- 体液 - 免疫稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤）维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件二、第二章三、神经调节：1、神经调节的结构基础：神经系统2、神经调节基本方式：反射反射的结构基础：反射

40、弧组成：感受器传入神经 神经中枢 传出神经 效应器（分析综合作用）（运动神经末梢+肌肉或腺体）3、兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。22养料 O外界环境血浆组织液细胞内液废物 CO细 胞 体神 经 系 统 的 结 构 功能 单 位 ： 神 经 元突 起树 突轴 突神 经 纤 维精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 19 页4、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正； 兴奋时膜内为正，膜外为负，兴奋的传导以膜内传导为标准。

41、5、兴奋在神经元之间的传递 突触突触的结构突触前膜由轴突末梢膨大的突触小体的膜突触间隙突触后膜细胞体的膜树突的膜突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，所以是单向传递。在突触传导过程中有电信号化学信号电信号的过程，所以比神经纤维上的传导速度慢。6、神经系统的分级调节神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高司令部，可以调节以下神经中枢活动大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）记忆种类包括瞬时记

42、忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆四、激素调节1、促胰液素是人们发现的第一种激素2、激素是由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质激素进行生命活动的调节称激素调节3、血糖平衡的调节血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl) 来源：食物中的糖类的消化吸收肝糖元的分解脂肪等非糖物质的转化去向：血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量血糖的合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）血糖转化为脂肪、某些氨基酸血糖平衡调节：由胰岛A 细胞（分布在胰岛外围）提高血糖浓度由胰岛 B细胞（分布在胰岛内）降低血糖浓度两者激素间是拮抗关系胰岛素与胰糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定，它们之间存在着反

43、馈调节。4、激素的分级调节下丘脑促甲状腺 ( 肾上腺、性腺 ) 激素的释放激素垂体促甲状腺（肾上腺、 性腺）激素甲状腺（肾上腺、性腺）甲状腺激素（肾上腺素、性激素）下丘脑有枢纽作用，调节过程中存在着反馈调节5、激素调节的特点：（1）微量和高级（2）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞。血糖含量升高胰岛 B细胞胰高血糖素 (-) (+) 胰岛素胰岛 A细胞血糖含量降低精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 19 页6、水盐平衡调节中枢，体温调节中枢都在下丘脑。7、神经调节和体液调节的关系：a、特点比较：比较项目神经调节体液调节

44、作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确比较局限较广泛作用时间短暂比较长b、联系：二者相互协调地发挥作用（1）不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节；（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。五、免疫调节1、基础：免疫系统2、免疫系统组成免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结免疫细胞（吞噬细胞、淋巴细胞） T 细胞发挥免疫作用细胞 B细胞免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、淋巴因子、溶菌酶。3、免疫系统功能：防卫、监控和清除4、人体的三道防线；第一道防线

45、：皮肤、黏膜非特疫性免疫第二道防线：体质中杀菌物质和吞噬细胞体液免疫第三道防线：特异性免疫细胞免疫若病原体两道防线被突破由第三道防线发挥作用，主要由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的。5、抗原与抗体：抗原：能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质。抗体：专门抗击相应抗原的蛋白质。6、体液免疫的过程：抗原吞噬细胞T 细胞B细胞浆细胞抗体二次免疫记忆细胞a、二次免疫的作用更强，速度更快，产生抗体的数目更多，作用更持久；b、B细胞的感应有直接感应和间接感应，没有T 细胞时也能进行部分体液免疫；c、抗体由浆细胞产生的；d、浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。7、细胞免疫的过程：抗原吞噬细胞T细胞

46、效应 T细胞淋巴因子效应 T细胞作用：二次免疫记忆细胞与靶细胞结合，使靶细胞破裂（使抗原失去寄生的场所）8、免疫系统疾病：免疫过强自身免疫病过敏反应已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，有明精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 19 页显的遗传倾向和个体差异。免疫过弱、艾滋病（AIDS）a、是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，遗传物质是RNA ； b、主要是破坏人体的T细胞，使免疫调节受抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪； c、传播途径：性接触、血液、母婴三种途径，共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的

47、主要途径。9、免疫学的应用：a、预防接种：接种疫苗，使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞）；b、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应，用相应的抗体检验是否有抗原；c、器官移植：外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击，移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。三、第三章：一、生长素的发现：1、胚芽鞘尖端产生生长素，在胚芽鞘的基部起作用；2、感光部位是胚芽鞘尖端；3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用；4、生长素的成分是吲哚乙酸；5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。二、生

48、长素的合成：幼嫩的芽、叶、发育的种子（色氨酸生长素）运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；运输方式：主动运输分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。三、生长素的生理作用：1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息；2、作用：a、促进细胞的生长；（伸长）b、促进果实的发育（培养无籽番茄）；c、促进扦插的枝条生根；d、防止果实和叶片的脱落；3、特点具有两重性：高浓度促进生长，低浓度抑制生长；既可促进生长也可抑制生长； 既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低浓度促进生长，高浓度

49、抑制生长。同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根芽茎四、其他植物激素：1、恶苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；2、细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；3、脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；4、乙烯：促进果实成熟；5、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；6、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

50、- - -第 15 页，共 19 页7、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；优点：具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点，如：2、4-D 奈乙酸。四、 第四章 ：一、种群的特征：1、种群密度a、定义：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征；b、计算方法：逐个计数针对范围小，个体较大的种群；估算的方法植物：样方法（取样分有五点取样法、等距离取样法）取平均值；动物：标志重捕法（对活动能力弱、活动范围小）；昆虫：灯光诱捕法；微生物：抽样检测法。2、出生率、死亡率：a、定义：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率； b