2022年高校教师资格教学技能考试教案---运动生理学 .pdf
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1、学习必备欢迎下载高校教师资格教学技能考试教案姓名:教授课程:运动生理学授课对象:体育教育专业本科生第一章骨骼肌机能教学目标:一、使学生了解肌肉的物理特性和生理特性。二、 掌握静息电位和动作电位的概念、 特征和成因,了解其意义及动作电位的传导。三、了解肌肉的微细结构和神经- 肌肉接头的结构及其兴奋传递机制。四、掌握肌肉的收缩原理(滑行学说)和掌握肌肉的收缩形式及其特点。五、了解人类肌纤维的类型;掌握快、慢肌纤维的生理特征、运动能力。六、通过理论讲解、课堂讨论和作业培养学生理论联系实际和分析应用能力。教学重点与难点:一、教学重点(一)肌肉的物理特性和生理特性。(二)肌肉的微细结构及其收缩原理。(三
2、)肌肉的收缩形式和力学特征及其分析与应用。(四)快、慢肌纤维的生理特征、运动能力与训练。二、教学难点(一)肌肉的收缩原理。(二)肌肉的收缩形式和力学特征及其在实际中的应用。教学措施与手段:一、讲解法和启发式教学法系统讲解本章基本知识和基本理论。二、利用多媒体(幻灯片)展示本章和每次课的内容纲要和主要概念、基本理论和图片动画等内容,讲解中适时利用板书,展开相关内容,补充有关材料进行讲解。三、采用讲解法、讨论法结合运动实践分析肌肉的收缩形式、力学特征和快、慢肌纤维的运动能力与训练等内容。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页
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