2022年高考生物二轮课时提能演练选修 3.pdf

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1、1 / 7 课时提能演练 (四十 ) (30 分钟 50 分) 一、选择题 ( 共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌C.肺炎双球菌 D.乳酸菌2.(2018 合肥模拟 )下列有关基因工程的叙述，正确的是( ) ADNA 连接酶将碱基对之间的氢键连接起来B目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA 中出现的几率就越大D常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等3. 我国科学家运用基因工程技术，将苏

2、云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是( ) A.抗虫基因的提取和运输需要专用的工具酶和载体B.重组 DNA 分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D.转基因抗虫棉是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的4.( 易错题 )如图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是 ( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

3、1 页，共 7 页2 / 7 A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA 连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因 (kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传5. 上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高 30 多倍，以下与此有关的叙述中正确的是( ) A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B.“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.只有从转基因牛乳汁中才能获取

4、人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中含有D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，不能合成人白蛋白6. 下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是( ) A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页3 / 7 C.当得到可以在 -70条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和适宜的温度、 pH条

5、件下，干扰素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的二、非选择题 ( 共 20分) 7.(2018 天津高考 )如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中 tetR表示四环素抗性基因， ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamH 、Hind、Sma 直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答：(1) 图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用_限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含_的培养基上进行。(2) 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是_ ( 填字母代号 )。A.启动子 B.tetRC.复制原点 D.ampR(3

6、) 过程可采用的操作方法是_ ( 填字母代号 )。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页4 / 7 A.农杆菌转化 B.大肠杆菌转化C.显微注射 D.细胞融合(4) 过程可采用的生物技术是_。(5) 对早期胚胎进行切割，经过程可获得多个新个体。这利用了细胞的_性。(6) 为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用_ ( 填字母代号 ) 技术。A.核酸分子杂交 B.基因序列分析C.抗原抗体杂交 D.PCR 答案解读1.【解读】 选 B。A、C、D 为原核细胞，不具有内质网和高尔基体，不能进行精选学习资料 - - - - - -

7、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页5 / 7 肽链的折叠和加工。2.【解读】 选 C。DNA 连接酶连接的是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，不是氢键；目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因重组，不是基因突变；大肠杆菌不能作为基因工程的载体。3.【解题指南】 1.知识储备：(1)基因突变对生物性状的影响；(2)目的基因成功表达的标志。2.解题关键：(1)明确碱基替换可能并不会改变蛋白质中氨基酸的种类，也不会改变蛋白质的性质。(2)抗生素抗性基因往往作为标记基因而不是目的基因。【解读】 选 D。抗生素抗性基因往往作为基因工程中的标记基因，用来检测目的基因是否

8、导入，而不能用来确定目的基因是否表达。检测转基因抗虫棉是否具有抗虫特性可以让害虫取食棉花叶片，观察害虫是否死亡。4.【解读】 选 A。质粒与目的基因结合时需要用同一种限制性核酸内切酶切割，用 DNA 连接酶连接；愈伤组织由相同细胞分裂形成，分化后产生相同基因型的植株；卡那霉素抗性基因作为标记基因不能有限制性核酸内切酶的切割位点；抗虫棉有性生殖后代可能会发生性状分离，抗虫性状不一定能稳定遗传。【误区警示】 本题易错选 D 项，误认为导入目的基因的植株为纯合子，实际上目的基因进入受体细胞后，可能只整合到同源染色体中的一条中，而另一条染色体没有，形成杂合子，不能稳定遗传。精选学习资料 - - - -

9、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页6 / 7 5.【解读】 选 D。转基因动物是指以实验方法导入外源基因，在染色体组内稳定整合并能遗传给后代的一类动物；体细胞中出现了新基因的动物不一定是转基因动物，基因突变也可能出现新基因，这样的动物不能称为转基因动物。“提高基因表达水平”是指设法使牛乳腺细胞中的人白蛋白基因更好地转录、翻译成更多的人白蛋白。人白蛋白基因导入的是牛的受精卵，随着受精卵的分裂、分化，存在于牛的每个细胞中，但是只有在牛的乳腺细胞中人白蛋白基因才能表达。6.【解读】 选 C。基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以

10、对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质；蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成，这样产生的改变才能遗传下去；蛋白质不是遗传物质，不可能自我复制；由于基因工程和蛋白质工程都是对基因进行操作，因此，基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的。7.【解读】 本题主要考查用转基因动物生产药物的过程。(1)据图，因质粒上没有 Sma的切割位点 ,所以只能选择 BamH和 Hind同时切割。当人乳铁蛋白基因和质粒连接成重组质粒后，tetR 基因被人乳铁蛋白基因隔开，不是完整的，而 ampR 基因是完整的，所以筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨

11、苄青霉素的培养基上进行。(2)人乳铁蛋白基因前面的启动子中含有调控该基因表达的核苷酸序列，能启动人乳铁蛋白基因的转录过程。(3)将重组质粒导入动物细胞中，常采用显微注射的方法。(4)过程的左侧是早期胚胎，右侧是代孕牛，所以是将早期胚胎移植到受体牛子宫中的过程，采用的生物技术是胚胎移植技术。 (5)对早期胚胎进行切割，每一部分细胞都能培养为个体，这是利用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页7 / 7 了细胞的全能性。 (6)检测目的基因在受体细胞中是否表达，也就是检测是否产生了人乳铁蛋白，鉴定蛋白质常采用抗原-抗体杂交技术。答案： (1)Hind 和BamH 氨苄青霉素(2)A(3)C(4) 胚胎移植技术 (5)全能 (6)C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页