《鱼游到了纸上》PPT.ppt

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1、 “哟，金鱼游到了他的纸哟，金鱼游到了他的纸上来啦！上来啦！”一个女孩惊奇地一个女孩惊奇地叫起来。叫起来。哟，金鱼游到了他的纸上来啦！哟，金鱼游到了他的纸上来啦！他有时工笔他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。游动。 他有时他有时工笔细描工笔细描，把金鱼的每，把金鱼的每个部位个部位一丝不苟一丝不苟地画下来，像姑地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又娘绣花那样细致；有时又挥笔速挥笔速写写，很快地画出

2、金鱼的动态，仿，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。佛金鱼在纸上游动。 他有时他有时工笔细描工笔细描，把金鱼的每，把金鱼的每个部位个部位一丝不苟一丝不苟地画下来，像姑地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又娘绣花那样细致；有时又挥笔速挥笔速写写，很快地画出金鱼的动态，仿，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。佛金鱼在纸上游动。 他有时工笔细描，把金鱼他有时工笔细描，把金鱼的的（ ）部位都部位都（ ） 地画下来，像姑娘绣花那样地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又挥笔速写，；有时又挥笔速写，（ ）地画出金鱼的地画出金鱼的（ ） ，仿佛金鱼在纸上，仿佛金鱼在纸上游动。游动。 他老是一他老是一

3、个人呆呆地站个人呆呆地站在金鱼缸边，在金鱼缸边，静静地看着金静静地看着金鱼在水里游动，鱼在水里游动，而且从来不说而且从来不说一句话。一句话。 对比下面的句子，读一读，谈谈自己的对比下面的句子，读一读，谈谈自己的体会。体会。 1、他老是站在金鱼缸边，看着金鱼在、他老是站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。水里游动，而且从来不说一句话。2、他老是（、他老是（一个人呆呆地一个人呆呆地）站在金鱼）站在金鱼缸边，（缸边，（静静地静静地）看着金鱼在水里游动，）看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。而且从来不说一句话。 他告诉我，他他告诉我，他学画才一年多，学画才一年多，为了画好金鱼，为了

4、画好金鱼，每个星期天都到每个星期天都到玉泉来，一看就玉泉来，一看就是一整天，常常是一整天，常常忘了吃饭，忘了忘了吃饭，忘了回家。回家。 他老是一个人呆呆地站在他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。了吃饭，忘了回家。 他老是一个人呆呆地站在金他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回是一整天，常常忘了吃饭，忘了

5、回家。家。 他老是一个人呆呆地站在金他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。忘了回家。 他老是一个人呆呆地站在金他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。饭，忘了回家。 胸有成竹 北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同（文与可），他是当时画竹北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同（文与

6、可），他是当时画竹子的高手。子的高手。 文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在火，烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的量竹子

7、的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。 由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。来，根本用不着画草图。 有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。 1.1.背诵并摘抄文中的优美语句。背诵并摘抄文中的优美语句。2.2.推荐阅读：课外阅读齐白石画推荐阅读：课外阅读齐白石画虾、王羲之练字的故事。虾、王羲之练字的故事。3.3.片段仿写：观察你周围做事认片段仿写：观察你周围做事认真的一个人，把他（她）当时的真的一个人，把他（她）当时的神态，动作等详细地刻画出来。神态，动作等详细地刻画出来。拓展延伸：拓展延伸：