2022年戴埠学区初一语文第二次阶段调查测试卷苏教上册 .pdf

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1、戴埠学区初一年级语文学科第二次阶段调查测试卷命题：天目湖实验学校戴玉芳2005-12-10题号一二三一二三一二三四得分亲爱的同学：付出细心与认真，收获希望与成功！一、积累运用。 共分一 积累 分1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。2 分在第一单元里， 我们可以领略到这些人物的风采：高尔基笔下的对世界充满“无私的爱”的外祖母，为普通工人敬仰的文学大师鲁迅，zh爱着孩子们的女教师，建筑大师、美j华人贝 y铭，还有“以天下事为己任”的古代人物赵普 走近这些人物 ,会陶 y 你的情操zhjyy 2、默写。分，禅房花木深。山光悦鸟性，。吴楚东南坼，。在登岳阳楼中表达杜甫忧国忧民的诗句是，在

2、题破山寺后禅院了里运用以静写动，以动衬静的诗句是，外祖母用一根不断的线把我周围的一切连接起来，成为，成为现在先生是死了！，这是难于计算的5、口语交际。 2 分小刚刚刚学会拉小提琴，很有兴趣， 常常拉琴至深夜。 张大爷一早看见他就说：“小明，你学琴可太刻苦了。”你听出张大爷的言外之意是： 。你准备对张大爷这么说：。7、写出你平时积累的古人咏月诗句，不少于两句。2分1，。2，。三、仿照前两行的句式，把第三行句子补充完整。3 分学校班级学号精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的

3、诗篇，清新流畅，意蕴深长；，。四、下面是一份对200 名初中生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，完成以下两题。4 分初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画112 56% 时文杂志32 16% 武侠小说30 15% 文学名著26 13% 1从表中数据可以得出一个结论：。 2 分2 看了这一统计结果，你对同学的建议是：。9、请用规定的符号修改下面一篇同学习作不得超过6 处 4 分1换用号：2增补号： (3)删除号：4复原号：5调位号：6留空号：我的爷爷是个爱赶时髦的人，不仅是流行歌曲，还是做健身操， 他从不会落后于年轻人，这不，前些天他迫不急待地去买了一部新，天天抱着那小玩艺

4、儿琢摸来、摆弄去。他就是搞不明白，弄不清其中的奥妙：一个巴掌大的小东西怎么就会成为千家万户联系的纽带呢？三综合性学习。 6 分五、根据提示修改下面一段文字。6 分又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，凝聚着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和娇傲，为自己、为母校。请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。1第句各有一个错别字，请找出并改正。 2 分第句：改为；第句：改为。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

5、8 页2第句有个词语运用不当，请修改：。 2 分3第句语序不当，应改为：。 2 分6、李明想要为三月份学雷锋活动情况采访本校校长，请你为他拟一份采访计划。分二、 第二部分阅读理解共分阅读展示华夏文化魅力片段，完成练习10 分贝聿铭 1935年远渡重洋，到美国留学。父亲原来希望他到英国学习金融，但他没有遵从父命， 而是依自己的爱好进入美国宾夕法尼亚州立大学攻读建筑学，后又到麻省理工学院和哈佛大学攻读建筑专业。1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用贝聿铭为建筑师，担任他创办的韦布纳普建筑公司的建筑研究部主任。柴根道夫和贝聿铭，一个是有经验、有口才、极

6、其精明的房地产建筑商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师，两人配合，相得益彰，是一对事业上的黄金搭档。他们合作达 12年之久。 贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业及住宅群的设计，也做了不少建筑物改建计划。其间， 贝聿铭还为母校麻省理工学院设计了科学大楼，为纽约大学设计了两栋教职职工住宅大厦。这一切， 使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也奠定了他此后数十年的事业基础。1960年，贝聿铭成立了自己的建筑公司。他在建筑设计中最为人称道，是关心平民的利益。在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地，他设计了许多既有建筑美感，又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的3层社会公寓，就很受工薪阶层的欢送。因此

7、，费城莱斯大学在 1963年授予他“人民建筑师”的荣耀称号；同年，美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖章。华盛顿邮报盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。1、你能用简要的语句概括选文的内容吗？请试试吧！2分2、联系上下文解释以下词语。2分相得益彰：3、文中说“房地产巨商威廉柴根道夫打破美国建筑界的惯例, 首次聘用贝聿铭为建筑师,担任他创办的韦布纳普建筑研究部主任”, 请你说说 “美国建筑界的惯例”可能是什么 ?2分4、贝聿铭获得“人民建筑师”的荣耀称号，联系文中内容和自己的感悟说说“人民建筑师”应具备什么条件？2分5、贝聿铭的父亲希望贝聿铭学习金融，但他没有遵从父命，而是依自己的爱好攻读建筑

8、学，后来贝聿铭成为世界顶级建筑大师。请你对此作点评价。2分二、课外阅读。 14 分成 长 的 桥我记事很晚， 所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎碴扫到地板中央， 再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我

9、振振有词地说： “老师讲要表扬老实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此抚慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼

10、抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说， 病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠的我，就被父母一声又一声、柔和又有力、 平衡而又焦急、搀杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界。那年期末， 我破天荒考了全年级第一。邻居说这次摔跌没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道

11、，是48 小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再

12、笨的小孩， 有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1、“成长的桥” 在文中是指什么？画线的句子采用比喻的修辞手法，请你写出它的表达作用。3 分2、文章详写了哪件事？用自己的语言归纳3 分3、结合文章内容，概括“我”的特点。4 分4、第段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说： 老师讲要表扬老实的孩子，您却批评我！ 母亲忍不住扑哧笑了。 ”结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜？4 分得分评卷人三阅读赵普，完成1720 题。 共 8 分普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深

13、沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏， 太祖怒， 碎裂奏牍掷地， 普颜色不变， 跪而拾之以归。 他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。17. 解释以下句中加点的词在文中的意思。2 分1普少习吏事2尝奏荐某人为某官3读之竟日4普明日复奏其人2、翻译以下句子。 4 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页1普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。2他日补缀旧纸，复奏如初。3、课文共写了赵普的

14、两件事：，。 用四个字归纳从中可以看出赵普的为人，反映他是一个的人。 4 分4、语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？2 分20. 赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质不超过 30 字 。 2 分_ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页第三部分：作文。30 分26. 这世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身

15、自好，自觉抵抗不良风气请以瞧我这个人为题目写一篇敬佩自己的文章。要求：写出你的特点；有恰当的外貌描写；字数450 字左右。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页三 共 8分17. 熟悉曾经整天第二天 2 分，对 2-3 个得 1 分18. 到了第二天办理政务时，他处理决断很快。 2 分，有两个实词错不给分19. 赵普刻苦读书；赵普奏荐人才。2分，各 1 分。 20. 不设标准答案，能表现他勤奋刻苦、有耐心决心、以天下事为己任、超人的毅力惊人的意志，语言精练即可。 2 分三、 共 30 分一类卷： 27 30 二类卷： 23 26 三类卷： 19 22 18 分以下慎打精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页