2022年教师文明礼仪规范 .pdf
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1、教师文明礼仪规范一、校园礼仪(一)形象礼仪1着装得体整洁。服装符合职业特点,校园不穿拖鞋,男教师不穿背心,女教师不穿吊带衫和超短裙。2仪表端庄大方。男教师不留过长头发,女教师可化淡妆。3卫生习惯良好。保持口腔清洁,不随地吐痰,不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调,若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻,面向一旁。4与人交往真诚。面带微笑,保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态,不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。5说话态度亲切。与人交流语言自然、清晰、亲切,多用敬语、礼貌用语,公共场所不大声喧哗。(二)行进礼仪6进出校门时,应主动与门卫及值班教师点头问候示意。自行车推行、汽车慢行至指
2、定地点,整齐摆放车辆。不得鸣笛或大声吼叫。7离开校园时,自行车推行、汽车慢行至校门口,不在校门口拥堵。8在校园内遇到同事、来宾(含家长)、同学时,应主动微笑点头示意或问候,如有学生或他人问候,要点头微笑回礼。9上下楼梯靠右行进,轻声慢步,遇到来宾主动让路。10工作区域里停步讲(谈)话要轻声(以两人谈话听见为好),不影响他人行进和工作。(三)课堂礼仪11进教室前检查上课用品,整理好自己的仪表,不带手机等通讯工具进入课堂。12上课预备铃响,亲切走进教室,摆放好上课用具,了解学生上课准备情况。上课铃响后,从容走上讲台,肃立(规范地立正),师生相互问候。13用普通话教案,多用敬语“请”字和尊敬手势,禁
3、止在学生面前指指点点。关注每一个学生,认真、耐心地倾听学生发言,与学生交流时语气、语调友好、诚恳。不做与课堂教案无关的事情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页14下课铃响,不拖堂也不匆忙离开教室,师生相互道别。(四)办公室礼仪15同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇,主动打招呼;课间相见,微笑示意;下班道别,说声“再见”;得到他人帮助,及时表达谢意。16不打探别人隐私,不散布谣言,不拨弄是非,不争吵或者打架,不拉帮结派。不高声讲话,不玩电脑游戏,不高声播放录音,打电话时注意不影响他人工作。男女同事健康交往,有礼有节。
4、认真工作,不做任何妨碍他人工作的事。17不在办公室抽烟喝酒,物品摆放整齐,保持办公室的清洁卫生,节约水电,保护好学校和个人财产。18客人来访时热情迎接,微笑起立让座,主动与个人交流,礼貌回答客人的提问。(五)与学生交往礼仪19对学生一视同仁,尊重学生人格,不辱骂学生,不体罚或变相体罚学生。20师生相遇,面带微笑,礼貌回应学生的问候。21与学生沟通时,态度亲切,平等交流;教育学生时,晓之以理,动之以情,多鼓励,少批评。22教师自己有错误,应坦诚向学生致歉。对学生的过失,要耐心开导,不吼叫或训斥,也不要动辄向家长告状。(六)集会礼仪23升旗礼仪服装整洁,精神饱满,神情庄重,脱帽、摘墨镜,规范立正。
5、向国旗行注目礼,高声唱国歌。国旗正在升起时,不东张西望、窃窃私语。若迟到应原地站好,凝视国旗,等国旗升上后再入队伍。24集会礼仪提前到场,遵守会议纪律,按指定地点入座,没有特殊原因不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动,认真聆听,认真记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情。集会开始后,不随便走动和发出声响,若因故迟到,应悄悄入场,坐在后排位置。尊重报告人的劳动,适时适度鼓掌。若在集会上发言,要先举手,得到主持人同意;发表意见要观点明确,以理服人,包容不同见解,切忌精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页出言不逊、恶语伤人。
6、在室外集会时,不交头接耳,注意坐姿和站姿,以身作则感染和教育学生。25听课评课礼仪提前进入听课地点,做好听课准备。听课时与学生一样和讲课教师互致问候。专注静听,观察学生学习状态,认真记录。不交头接耳,不中途离场,不做任何与听课无关的事。听课时将手机关闭或调到震动状态。不要在听课教室接打电话。评课时做到客观公正,理性分析他人课堂优点。对他人教案的不足提出建设性的建议。评课时观点鲜明,真诚交流,乐于分享,表现出教师良好的学术素养。二、社会礼仪(一)与学生家长交往礼仪26家长会礼仪 ( 包括会见家长时礼仪 ) 做好会议或交流准备,内容丰富,重点突出,有很强的针对性。服饰庄重,举止文雅,给家长以亲切和
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