2022年教案元素周期律 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 7 太原二十中问题导学案使用时间:年 月 日科目化学课题元素周期律课型新课第 3 课时主备人审核人学习目标知识与技能1、掌握元素周期表和元素周期律地应用. 2、了解周期表中金属元素, 非金属元素分区. 3、掌握元素化合价与元素在周期表中位置地关系. 过程与方法1、归纳、比较. 通过对前面所学知识地归纳比较, 掌握“位、构、性”地关系. 2、自主学习 . 引导自主探究 , 分析化合价与元素在周期表中位置地关系. 情感、态度与价值观培养学生辩证唯物主义观点, 培养学生科学创新品质, 培养学生理论联系实际地能力 . 学习重点与难点教学重点:周期表、周期律地应用教学难点
2、:“位、构、性”地推导学法指导多媒体、实物投影仪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页个人收集整理仅供参考学习2 / 7 学习过程【自主学习】预测未知物地位置与性质1. Ra(镭)是原子序数最大地第A 族元素 , 下列说法不正确地是()A、 原子半径是第A 族中最大地B、 遇冷水能剧烈反应C、 位于第七周期D、 Ra(OH)2是两性氢氧化物 2. 寻找所需物质在能找到制造半导体材料, 如;在能找到制造农药地材料, 如;在能找到作催化剂, 耐高温 , 耐腐蚀地合金材料. 备注精选学习资料 - - - - - - - - -
3、 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页个人收集整理仅供参考学习3 / 7 学习过程【合作探究】(小组讨论、交流、展示)氧化还原反应中除了原子守恒(质量守恒)外, 氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数相等, 在一定条件下,RO3n-和 I发生反应地离子方程式为:RO3n-+6I-+6H+=R-+3I2+3H2O(R为主族元素)则:( 1)RO3n-中 R地化合价为 ,n 值为 . ( 2)R元素最外层电子数为个. 师:同学们先分析、讨论. 找出解题原理、方法. 生 1:可以根据得失电子总数相等求解. (1)化合价为 +5,n 值为 1 (2)最外层电子数为5 师(微笑):
4、对不对呢!生 2:原理对 , 但( 2)题错 , 最外层电子数应为7 个, 因为 , 由方程式可知R-中 R最低负价为 -1 价, 故最外层电子数应是7 而不是 5. 师:(微笑):很好, 还有没有其它方法?生 3:还可以直接根据电荷守恒做, 离子反应方式两边正、负电荷总数应相等 , 所以 n=1. 【教师精讲】很好, 解题时 , 要注意一题多解, 当然 , 还要注意选择最简单地方法. (2)题 , 容易错为5 个 , 忽略了题中所给地信息“R-”. 因此 , 分析时要合理 , 不能有遗漏 . 答案:( 1)+5,1 备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
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