2022年2021-2021学年班主任工作总结 .pdf
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1、2019-2020学 年 班 主 任 工 作 总 结转 眼 毕 业 一 年 , 工 作 一 年 , 适 逢 假 期 , 时 间 宽 裕 。 炎 炎 夏日 , 用 文 字 来 消 遣 一 下 时 光 。回 顾 一 年 来 的 班 主 任 工 作 , 有 得 有 失 。 这 一 年又 分 为 三 个 阶 段 , 对 应 着 三 次 分 班 。 这 些 阶 段 使 我不 断 的 深 入 了 解 学 生 , 也 不 断 加 深 我 对 教 师 这 一 职业 的 理 解 和 认 识 。 担 任 班 主 任 确 实 是 一 个 加 速 成 长的 的 过 程 , 尤 其 对 我 这 样 的 的 年 轻 教
2、师 而 言 更 是 如此 。 同 时 班 主 任 工 作 也 充 分 体 现 着 教 师 工 作 的 魅力 , 传 道 、 解 惑 、 德 育 、 智 育 更 能 融 合 贯 通 , 你 的言 行 , 更 能 细 致 、 深 远 、 持 久 的 影 响 学 生 。 多 变 的学 生 、 善 思 的 学 生 、 追 求 进 步 的 学 生 也 迫 使 你 要 追求 进 步 、 善 于 思 考 、 富 于 创 新 。 互 相 鞭 策 , 魅 力 无穷 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -
3、- - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 阶 段 一 : 2018. 10 2019. 1 担 任 高 一 ( 8) 班 班 主任2018 年 10 月 正 式 入 职 , 初 来 便 接 任 班 主 任 。 面 临着 新 环 境 、 新 角 色 , 于 我 而 言 是 个 巨 大 的 挑 战 。 都谓 “ 出 生 牛 犊 不 畏 虎 ” , 我 向 来 没 有 那 份 豪 情 , 却知 事 情 既 需 去 做 , 即 使 硬 着 头 皮 , 也 要 努 力 一 步 步把 它 做 好 。 于 是 , 我 便 多 听 、 多 看 、 多 学 , 不
4、断 适应 环 境 , 去 适 应 新 的 角 色 。 作 为 一 名 新 入 职 的 教师 , 我 对 学 生 是 充 满 巨 大 的 希 望 的 , 盲 目 乐 观 的 认为 学 生 是 追 求 上 进 的 ( 至 少 大 多 数 ) , 学 生 的 发 展只 需 适 当 引 导 即 可 。 但 现 实 却 差 强 人 意 , 迫 使 我 改变 观 念 , 做 出 调 整 。 班 里 卫 生 、 纪 律 、 跑 操 评 分 一直 较 低 , 学 生 懒 散 , 上 课 状 态 不 佳 , 这 些 都 亟 需 大力 整 顿 。 轻 描 淡 写 的 说 教 只 能 是 放 纵 学 生 , 使 这
5、 些问 题 更 为 突 出 。 必 须 坚 持 底 线 , 从 严 治 班 。 这 期 间一 些 突 出 的 问 题 也 不 断 出 现 , 如 吸 烟 、 玩 手 机 。 这些 问 题 若 干 年 前 可 能 就 已 在 很 多 学 校 出 现 , 但 只 是一 个 很 小 的 点 , 其 影 响 力 和 破 坏 力 远 比 不 得 今 日 。尤 其 是 手 机 问 题 , 更 是 愈 演 愈 烈 , 干 扰 学 习 , 影 响成 绩 的 提 升 。 面 对 这 些 现 象 , 我 是 很 气 愤 的 , 为 遏制 这 些 问 题 , 也 有 过 一 些 过 激 的 言 行 。 按 照 学
6、校 规定 , 这 些 问 题 一 经 发 现 一 律 回 家 反 省 , 进 行 家 庭 教名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 育 。 这 一 时 期 我 的 心 情 比 较 沉 重 , 学 生 的 问 题 不 断敲 打 着 我 , 使 我 不 断 去 适 应 这 一 角 色 , 去 调 整 心态 , 去 迎 接 每 一 天 的 挑 战 。阶 段 二 : 2019. 2 2019. 5 担 任 高
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