2022年2021-2021学年六年级上册语文试卷-期末水平测试人教新课标 .pdf

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1、期末水平检测真卷六年级语文期末测试卷（时间： 90 分满分： 100 分）一、拼写大本营。(5 分)pxiq n y u q i ch n sht o zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。(3 分)sh n （）chu n （）xi o（）sh n ( ) zhu n（）xi o（）三、把每组的错别字圈出来，并把正确的写在括号里。(2 分)长途拔涉暗无天日一返平常为所欲为（）（）眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）（）四、补充词语，再根据提示分类。(10 分)容光（）发妙笔生（）（） （）而谈神采（） （）口若（）河文思如（）温（）尔（）文质（） （）1形容有精神：、2形

2、容斯文、有礼貌：、3形容口才好：、_4形容文笔好，擅长写作：、五、按要求改写句子。(10 分 )1 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。改成反问句：2我们不得不去收起遗像。改成肯定句：3贝多芬弹得很纯熟，感情很深。改成感叹句：4用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5爸爸说： “ 看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸 这个词。”改成转述句：六、根据要求，运用学过的诗句填空。（4 分）1当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用_ 来勉励自己。2你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河： _ 大草原： _ 长江：_ 七、能说会道。 （3

3、 分）珊珊很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起扇传肖姓名班级_座位号装订线内不要答题名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 劲。 ”请你写一段话，代珊珊说服爸爸。不少于50 字。八、阅读。（28 分）（一） (14 分 )我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。

4、然后，它踩着哗哗流淌(ch n t n )的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出震耳欲聋的吼（h u k u）叫。这时，它身体（鼓胀膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷 (b n b n )地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。1在括号中用 “” 选择正确的词语和读音。（3 分）2按要求写出词语。 （3 分）A声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。（）B 清波荡漾的近义词。（）C目光明亮，有神。（）3在嗄羧 “

5、久久凝望 ”里，它一定又看到了二十六年前（2 分）4在第一自然段中用“”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到（ 2 分）5 “亲了又亲 ”的礁石，也许是当年嗄羧的地方。“震耳欲聋的吼叫 ” ，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：_（2 分）6嘎羧 “一只眼睛睁得老大，凝望着天空” ，想一想它在生命的最后一刻想说：（2 分）（二）生之喜悦（14 分）美国西海岸的边境城市圣迭（di ）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t n）痪（hu n）的威廉 马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击 病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦

6、汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xi n）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yu n）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感

7、使马修体验到了“存在 ” 。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n）狂，他把痛楚作为契（ q ）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。（2 分）以手掩面：契机：2破折号的主要用法有

8、表注释表语意转换表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2 分）A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 病痛总是早上光临。（）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。（）3说说你对 “ 生之喜悦 ”这个题目的理解：_ （2 分）4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2 分）A_ B_ 5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3 分）_ _ 6读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3 分）_ _ 九、写作园。（ 35 分）1小练笔（ 5 分）向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，

9、介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（不少于 100 字）2习作。（30 分）题目：一个让我敬佩的人要求： 1通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3有真情实感。100名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 300400名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

10、 - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 参考答案二、sh n （扇风）chu n （传说）xi o（姓肖）sh n (扇子 ) zhu n（ 传记）xi o（生肖）三、拔（跋）返（反）磷磷（粼粼）颜（言）四、 1容光焕发神采奕奕2温文尔雅文质彬彬3侃侃而谈口若悬河4妙笔生花文思如泉五、 1难道蒙娜丽莎不是世界上最杰出的肖像画吗？2我们只得去收起遗像。3贝多芬弹得多纯熟，感情多深啊！4诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。5爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸 ” 这个词。六、根据实际情况，运用学过的诗

11、句填空。（ 4 分）1长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2示例：黄河：（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。）大草原：（离离原上草，一岁一枯荣。）长江：（滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。）七、提示：语句通顺，理由充分，言之有理即可。八、 （一） 1、究竟凝望t n h u 膨胀b n2A 激越悲壮B 波光粼粼C 炯炯有神3惊天地、泣鬼神的一幕。4站凝望踩走亲了又亲昂起头吼叫体会到：战象叫得悲壮、深情，它是一位让人满怀敬仰的英雄，是一位让人饮泪歌颂的英雄。5曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜血的伤心处它对战友的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们6它忘不了这里，忘不了历史，它在期盼和平。（

12、二） 1用手挡住脸，不敢看。重要环节；机会。2AB3痛楚感使马修体验到了“ 存在 ” ，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望。4A在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xi n）由扇传肖名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 于药物的副作用而萎缩。B年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。5痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在 ” 。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现 医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契（q ）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。6提示：马修是一个意志坚强的人。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -