2022年2022年和谐校园主题班会.doc .pdf
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1、和谐校园主题班会篇一:和谐校园主题班会策划“ 和谐校园 ” 主题班会策划书一活动背景:为了营造良好的环境,确保同学们的身体健康,不断丰富校园文化。优美的校园环境是文明的根本。校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。当校园文明浸透着每一个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。二活动目与意义:1、班级与学校的和谐:紧跟学校的方针政策,切合自己班级的实际情况综合实施运用,以求进步。2、个人与班级的和谐: 我们每个人都要提高班级荣辱观,增强集体观念,为集体的荣誉而战。3、个人与所处环境的和谐:个人的生活习惯也许在很大程度上因时因地而变化,我们到
2、了一个新的大学环境要注意调节。4、个人自身的和谐: 个人自身的和谐也是最重要的一点,这是其他三点的基础和前提,只有自身的和谐处理好了,才有时间和精力去处理其他的和谐。三活动主题:和谐校园,需你我共进四参与对象:电气自动化(2)班全体人员栗媛老师名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - 五活动时间:2013 年 6 月 11 日六活动地点:教学楼A 栋 211 七活动流程:1主持人宣布主题班会开始。2学生代表为建设文明校园
3、发表演讲。3文明之歌 文明就在你我身边。4与同学们互动并为同学展示文明宣传短语。5班级同学为大家朗诵诗歌。6主持人为本次班会作总结。八前期准备:1准备班会资料2准备相机3选主持人4ppt 的制作九注意事项:1副班长点名查到2现场纪律管理3结束会场打扫策划单位:电气自动化(2)班班委2013 年 6 月 5 日篇二:和谐校园主题班会总结“ 和谐校园 ” 主题班会总结为提高我班学生的整体素质,增强学生创建文明、和谐名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 -
4、- - - - - - - - 校园的意识,2013 年 6 月 11 日 在班长团支书学习委员的组织带领下开展了“ 以和谐校园,需你我共进 ” 的主题班会。建立和谐校园,一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展,带领大家积极参与各种有意义的活动,共建和谐校园,为我们南京机电职业技术学院的美好明天共同努力。本次活动提高学生思想认识,让学生充分的认识到,要想创建文明、和谐校园首先必须要提高自身的认识,树立一种讲文明的观念,并自觉的将这种观念应用到实践当中去。引导学生向优秀学生学习,自觉的抵制不文明的观念和行为,树立一种校园正气。在活动中,采取了讨论的方式让同学们,说出了存在于身边的一些不文明行为
5、和现象。在讨论的过程中,学生们各抒己见,列举了抽烟、 喝酒、 打架、随手乱扔垃圾等不文明行为。充分的认识到了这些不良行为对自己、对同学、对学校所产生的不良影响和危害,让学生自觉的去远离这些不文明行为,充分的发挥了学生的主观能动性。大力弘扬和谐文化,培养和谐精神,学生用的思维事物,谐的态待问引导和谐认识用和度对题,用方式盾,努事事谐,人谐的和谐的处理矛力形成将名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 和人促和校园环境。“
6、和谐校园 ” 主题班会在我们班同学的欢声与沉思中结束了,回顾整个过程,我们有理由相信我们这个的活动是非常的成功,通过本次班会学生的思想认识和文明意识都有了不同程度的提高,并告诫了学生们要在提高质量、优化结构、规范管理、改善条件、增强实力上狠下功夫、实现和谐校园的构建。同时我班还借此培养学生的团结意识,增强了我班的凝聚,同时也希望各位同学再接再厉,为我们这个崭新的集体取得更大的成绩而努力,以阳光的心态构建和谐班级、和谐校园。篇三:讲文明知礼仪创和谐校园主题班会文 明 礼 仪 伴 我 行主 题 班 会 活 动 方 案童家镇中心小学六年级一班班主任陈慧君活动目标:通过本次主题班会活动的开展,使学生了
7、解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 自己的文明修养,做一个“ 讲文明、懂礼貌、知礼仪” 的好孩子,培养学生良好的习惯与道德品质,努力创建文明班级与和谐校园。活动准备 : 1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。2、学生通过各种渠道搜集有关礼仪方面
8、的资料。3、准备文明礼仪知识竞猜题。活动过程:师生问好:学生向后转,向听课老师问好:“ 各位领导老师,你们好!感谢你们光临!”学生向后转,向老师问好。“ 文明礼仪伴我行” 活动在我校开展已经一年多了,通过大家的努力,我们取得了很大的成绩,为了进一步巩固我们所取得的成果,弘扬中华民族的传统美德,培养大家讲文明讲礼仪的品质,今天我们就“ 校园礼仪 ” 这一主题开展我们班的第四周的班会活动- 文明礼仪伴我行 。下面有请我们的主持人上场。主持人宣布班会开始:甲:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里
9、生根、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。丙:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动追逐、打闹;有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的在雪
10、白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。甲:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,文明礼仪伴我行主题班会正式开始。丙:下面进行第一篇章: 不文明现象大家查。第一篇章:不文明现象大家查乙:对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来听一听发生在我们身边的不文明现象:请同学们积极踊跃说说你发现的不文明的现象。丙:听了以上同学们记录下来的发生在校园里的一些不文明名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -
11、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 现象,大家是不是有所触动、有所思考呢?想必你一定有很多想法,待会来交流好吗?下面我们进行第二篇章:文明礼仪大家谈。首先请欣赏哑剧午休时刻!有请五位演员上场。第二篇章:文明礼仪大家谈1、哑剧欣赏:午休时刻(四位学生表演哑剧:“ 比赛 ”不文明并且以此为乐的夸张展示,注意:演出完毕要有礼貌的站起,退到凳子后,把凳子赛到桌下,行队礼方可退场。)甲:感谢四位同学的精彩表演,在这哑剧里的这些小事或许曾发生过在我们的身边,现在我来问大家,小品里有
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