2022年整合营销传播学教学大纲 .pdf
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1、1 整合营销传播教学大纲课程编码:160038学时: 36 学分: 2适用专业:广播电视编导本科课程类别:专业方向课;必修课开课单位:一、课程的性质、目的与任务整合营销传播是面对广播电视编导广告方向学生所开设的必修课程,在整个学科体系中居于理论和实务前沿地位。本课程的教学任务是,适应传播环境和市场营销环境的全面转型,以及广告专业自身学科体系与专业知识体系的需要,立足于我国广告业实际,讲授整合营销传播基本理论和操作实务知识,为社会培养新营销传播时代的合格人才。二、课程教学内容和基本要求通过对营销传播理论的发展演变以及整合营销传播兴起的必然性的阐释,以及对整合营销传播的工作流程、目标战略、战术运作
2、进行的全面论述,使学生认识到整合营销传播是市场营销和营销传播领域兴起的一种新型观念。同时牢固掌握并能比较熟练地运用品牌与消费者管理、媒体与接触点管理以及4P和 4C市场营销组合等,为企业进行行之有效的营销及推广策划活动。第一章整合传播理论嬗变( 4 课时)1营销传播观念的发展2传统营销传播的困境3整合营销传播的兴起第二章整合营销传播方案( 2 课时)1整合传播的工作流程2传播目标与战略发展3战术管理与系统优化第三章整合分析传播过程( 2 课时)1营销传播过程的描述2消费行为及认知转变名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 3基于对象的传播模式第四章品牌与消费者关系( 6 课时)1整合营销的终极追求2品牌形象与品牌资产3品牌策略4建立稳定的消费关系5有利可图的品牌关系第五章媒体与接触点管理( 6 课时)1信息2不同的广告媒介形态3品牌接触的多种途径4噪音5有效管理不同接触点第六章数据库与直接营销( 6 课时)1客户关系管理2数据库的建立与使用3直接营销概念与方法4数据库引导直接营销第七章广告策略及其管理( 4 课时)1广告目标与广告管理2信息战备与创意开发3传播成本与媒体组合第八章整合运用促销方式( 6 课
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