2022年2022年教师的自我评价-自我评价 .pdf
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1、教师的自我评价 - 自我评价 1、本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 2、待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力, 有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心, 我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的! 3、积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的
2、研究者。在教学过程中,置身于教学情境中, 用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。 4、极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1% 的希望,就要付出100% 的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。 5、诚大方,积极上进,对工作认真负责。笃学务实,热情大方,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
3、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 对生活崇尚追求。富有高度的团队意识,适应能力强,善于沟通,能快速融入社会,运用于工作实践中。 6、诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌, 用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命, 做一名幸福的老师, 让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。 7、英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真
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