22配方法(2).ppt

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1、北师大版九年级上册第二章1 1熟练运用配方法解系数较复杂的一元熟练运用配方法解系数较复杂的一元二次方程；二次方程；2 2会运用一元二次方程解决等量关系比会运用一元二次方程解决等量关系比较明显的实际问题；较明显的实际问题；温故知新温故知新0722 xx(1)解方程：解方程：0722 xx(1)014422 xx(2)观察观察(1),(2)(1),(2)两个方程的各项系数两个方程的各项系数, ,你有什么发你有什么发 现？现？你能将方程（你能将方程（2 2）转化转化成方程（成方程（1 1）并解出这个）并解出这个 方程吗？方程吗？请同学们观察并思考下面的问题，看哪些同学观请同学们观察并思考下面的问题，

2、看哪些同学观察的最仔细！察的最仔细！分组分享活动一分组分享活动一: :新知探究新知探究通过解方程（通过解方程（2 2）你知道如何解决二次项系数不）你知道如何解决二次项系数不 为为1 1的一元二次方程了吗？请简单归纳步骤。的一元二次方程了吗？请简单归纳步骤。03832 xx请同学们独立解下面的方程并思考下面的问题，请同学们独立解下面的方程并思考下面的问题，然后小组交流，看哪些小组做的又快又好。然后小组交流，看哪些小组做的又快又好。1.1.整理解二次项系数不为整理解二次项系数不为1 1的一元二次方程的步骤的一元二次方程的步骤? ?2.2.要注意哪些地方？要注意哪些地方？分组分享活动一分组分享活动一: :新知探究新知探究23830 xx解方程：45.33x两边开平方，得121,33xx2810.3xx 解：两边同时除以3，得222228441.3334533xxx 配方，得45453333xx即，或281.3xx移项，得1.P39随堂练习随堂练习1.P38做一做做一做2.P40第第3题题在列方程解应用题的过程中我们应关在列方程解应用题的过程中我们应关注哪些关键点注哪些关键点?1.本节我们主要学习了什么知识和方法本节我们主要学习了什么知识和方法?2.在解决新问题的过程中在解决新问题的过程中,我们用了什么我们用了什么数学思想数学思想?作业作业:P40第第1,2题题