2022年2022年朗诵比赛活动方案说课讲解 .pdf

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1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流临沂北十小学学生朗读比赛实施方案一、指导思想为丰富校园文化生活 , 营造学生读书的氛围， 展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。二、比赛目的首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣， 养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高； 其次，检查学生课外朗读的成效， 引起学生对朗读的重视， 不断提升自我朗读的水平； 最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。三参赛对象： 一至六年级（每班推选一名同学）。四、比赛时间：12 月 8 日附：（请各位班主任于12 月 4 日前把参赛

2、名单上教导处）。五、比赛地点： 会议室六、比赛规则：1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。2、朗读必须使用普通话。3. 朗诵时间：不超过35 分钟。4. 能够读出真情实感。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流5. 赛后由评委负责评分及公

3、布获奖班级工作。七、评委：闫公兰主任、闫洪恩主任、全体语文老师八、评分标准（见表格）九、奖项设置：全校按高中低三个年级组， 每组评出一等奖 X 名、二等奖 X名、三等奖 X名，优秀奖 X名。临沂北十小学学生朗读比赛评分表内容项目正确（40 分）流利（ 30 分）有感情（ 30 分）评分标准姓名字音准（20）不丢字（10）不多字（10）不倒读（10）不唱读（10）不破读（10）停顿适当（10）语调生动（10）态度大方（10）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4

4、 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流开场语：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！男：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。女：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”男：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”女：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”男：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

5、女：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”男：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”女：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀男：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！女：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。男：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - -

6、- - - - - - 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流我们的震撼心灵的享受。女：下面有请为大家朗诵 。结束语：男：下面公布获奖情况，二等奖X名一等奖 X名特等奖 X名男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。男：谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴，也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力女：这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗，希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步。男：在这里再次感谢在座的所有人的积极参与，我宣布本次朗读比赛合：到此结束名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -