2022年最新ar-rahsg全科医师岗位培训试题答案 .pdf
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1、精品文档精品文档、 . 我们打败了敌人。我们把敌人打败了。全科医学基础参考答案一、单选题1B 2E 3D 4D 5C 6D 7C 8D 9C 10D 11E 12A 13E 14D 15C 16A 17D 18C 19B 20E 21E 22E 23D 24E 25C 26D 27B 28C 29E 30C 31B 32B 33D 34C 35D 36B 37B 38A 39B 40B 41D 424D 43E 44A 45C 46D 47E 48D 49C 50D 51E 52B 53A 54A 55B 56C 57A 58E 59B 60C 61A 62A 63B 64B 65C 66B
2、67C 68C 69B 70C 71A 72D 73E 74C 75C 76E 77E 78B 79E 80C 81CB? 82E 83C 84C 85D 86D 87A 88E 89B 90A 91E 92C 93A 94D 95C 96E 97A 98E 99D 100BC? 101E 102D 103C 104C 105C 106E 107E 108D 109C 110D 111D 112E 113A 114A 115B 116D 117A 118C 119D 120B 121B 122E 123C 124D 125B 126C 127C 128B 129B 130D 131B 132D
3、 133C 134C 135B 136D 137B 138D 139E 140B 141C 142C 143D 144A 145D 146E 147D 148A 149E 150C 151B 152C 153A 153B 154E 155E 156E 157C 158C 159D 160A 161C 二、多选题:1ABCD 3ACDE 4ABCDE 5ABD 6ABCDE 7AD? 8CE? 9ABCDE 10AD? 11AB 12ABDE 13ABE? 14ABCD? 15BCE 16ABCE 17ABD 18CE 19ABCD 20AB(CD) 21AC 22 ABCDE 23ABCD?
4、24ABCDE? 25ABDE? 26ABCDE? 27ABCDE? 28BCDE? 29ABD 30ABE 31ABCD 32BCDE 33BD 34ACD 35ABDE 36BCE? 37ACE 38DE 39ABCD? 40ABCDE? 41BCD 42ABCDE? 43ABCDE?P332 44 DE 45ABCD? 56ABCDE? 57ABC 三、填空题1. 1984年 McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”,这个方法被称为以病人为中心的临床应诊 P41 2. 生物 - 心理 - 社会医学模式,要求医生在诊疗病人时要整合生物医学 ,行为科学,社会科学方面的研究成果,
5、用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下,应诊的主要任务是:确诊并处理现患问题,管理慢性活动性问题 ,提供机会性预防,改善病人的就医和遵医行为( P30)4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重要的事项。5社区构成要素有:一定数量的人群,一定的地域 ,一定的生活服务设施,特定的文化背景和生活方式 ,一定的生活制度和管理机构 P98 6COPC是一种将个人为单位治疗为目的的基层医疗和以社区为单位重视预防保健的社区医疗 两者 P119 相结合的方法或模式。7COPC的基本要素包括:一个基层医疗单位,
6、一个特定的人群,一个确定解决社区主要健康问题的实施过程 P119 8社区诊断的对象是人群和环境 P108 。9. 马斯洛的需求层次分别为:生理需要、安全需要 ,社交需要 ,自尊需要和自我实现需要 P35 10. 人际构通的要素为:信息源、渠道?、接受者信息解码? P239 11. 人际沟通的三个行为是:信息传递; 思想交流; 情况交流。12医患关系的三种基本模式是:主动被动型、指导 - 合作型、 共同参与型。13. 倾听中的提问技巧包括:提问时机 、 提问的内容提问的方法 ,提问的速度。网上找的14. 按诊断目的与性质分为:社会人口学诊断、 流行病学诊断 、 行为和环境诊断 教育和组织诊断,管
7、理和政策诊断等。另病因诊断,病理形态诊断,病理生理诊断。网上找的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档15从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有:(1)从 症状入手的诊断思维方法; ( 2)从疾病入手的诊断思维方法; (3)从 系统入手的诊断思维方法。网上找的16临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段,即:治疗方案的扩展阶段,要考虑到尽可能全的各种备选方案;不合适方案的排除阶段;最佳处理方案的认
8、定 阶段。网上找的17在选择临床诊断试验方法时,应考虑其灵敏度和特异度,为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查方法;为排除某种病的存在应选择特异度。预防 P48 高的检查方法。18我国全科医疗健康档案的内容包括:个人健康档案 、 家庭健康档案 和社区健康档案三部分内容。P198 19个人健康档案问题描述中的SOAP中 S代表 主观资料 、O 代表 客观资料 、A代表评估 、P代表处理计划 。P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系;治病者与患病者双方都是医患关系的主体, 这是医患关系的本质。21 掌握临床思维, 需要医生具备、。(医生的生活知识、社会经验、人文知识2,医生的基础医
9、学知识3,医生收集病史和查体技术4,医生的哲学修养)22. 按照卫生部文件精神要求,当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心, 以全科医师岗位培训为重点。23按照人事部等五部委文件精神确保在2010 年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执业要求。四、名词解释1全科医学 :是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一条的综合性临床二级专业学科,其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类健康问题或疾病其主旨是强调以人为中心、家庭为单位、 以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体和群体健康照顾融为一体2全科医疗 :是一个对个人
10、和家庭提供持续性和综合性卫生保健的医学专业,它是一个整合了生物医学、临床医学和行为科学的宽广专业,它的范围涵盖了所有年龄、性别。每一种器官系统以及各类疾病实体3全科医生 :是毕业后全科医学教育或全科医学住院医师培训合格后,在基层该开展全科医疗服务的新型临床医生4首诊医疗:6健康信念模式:是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循以下步骤:首先,充分让人们对他们目前的行为方式感到害怕(知觉到威胁和严重性);其次,让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果(知觉到效益);同时清醒地认识到行为改变
11、中可能出现的困难(知觉到障碍) ;最后,使人们感到有信心、有能力通过努力改变不良行为。7家庭结构 :是指家庭内部的构成和运作机制。反映了家庭成员之间的相互作用及相互关系。P58 8. 家庭角色 :是家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系P59。9. 家庭资源 :为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质上和精神上的支持称为家庭资源10. 社区:是若干个社会群体或社会组织聚集在某一地域里形成一个生活上相互关联的大集体。P97 11COPC :社区导向的基层医疗是指将个人为单位,治疗为目的的基础医疗与以
12、社区为单位、重视预防保健的社区医疗两者有机结合的基层工作。118 12社区诊断 :是社区卫生工作者运用社会学、人类学和流行病学的研究方法对社区各个方面进行考名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档察,发现和分析问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程。P108 13社区卫生干预计划:是根据社区卫生服务工作的实际情况和存在的问题,为在一定的时间内达到某一个目标,科学
13、地制定本社区卫生服务站(中心)的行动计划,14. 病人健康教育 :是一种有计划的教育介入,它具有特定的目标和方法,其对象包括病人、高危人群和健康人群。 目的是为病人提供健康信息,促使病人采取有益于健康的行为去除不良的生活方式和行为,加强遵医行为,预防疾病,促进健康。P134 15. 筛检 :是运用快速、简便的实验、检查或其他手段,从健康人群中发现未被识别的病人或有缺陷的人。仅是一种初步检查,不是诊断。P137 16. 病例发现 :通过对病人进行一些检查、测验等,以期发现病人就诊原因以外的疾病。从而做到早期发现、早期诊断、早期治疗。P137 17. 化学预防 :指使用药物来降低疾病危险。其中最常
14、见的例子就是对结核菌素皮试(OT试验)阳性但无临床症状者应用抗结核药物,以预防结核病。P137 18. 互动代价19沟通 :是用任何方法,彼此交换信息,即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其它工具为媒介,所从事交换信息的方法。20建设性交流21. 开放式提问 :是指对所提出的问题,回答没有限制,被调查对象可以根据自己的情况自由回答。此种提问方式,答案不唯一,不易统计,不易分析。22. 模糊语言 :是一个语言概念,是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊与语言本身在内涵、外延上模糊的相对应,形成了表述事物的准确性。23.
15、诊断鉴别分类 :病因学诊断,病理解剖学诊断,病理生理学诊断,家庭诊断,综合诊断,临时诊断24. VINDICATE鉴别诊断法 :循环,血管疾病,炎症;新生物、肿瘤、退行性变;中毒;先天性疾病;自身免疫病;创伤;内分泌、代谢性疾病。网上找的?25. 十二指肠球后溃疡的临床表现:上腹节律性,周期性疼痛,夜间腹痛和背部放射性疼痛更为多见,进食或服用抗酸剂可以缓解,、 、并发大量出血者亦多见,内科治疗效果较差。26如何避免特殊检查“撒大网”?27胃食管反流会引起胸痛的原因?酸性反流物刺激食管上皮下的感觉神经末梢,反流物也可刺激机械感受器引起食管痉挛性疼痛,有的胸痛酷似心绞痛。28、男性 67 岁、盛夏
16、、宴会,吃海鲜。餐后发生剧烈腹痛,呕吐。诊断:坏死性肠梗阻,急症手术,肠切除。术后心率120-130/ 分,诊断:心衰?给予西地兰0.4mg3 次,无好转。要求协助治疗。了解治疗经过后,考虑为血容量不足。建议试行输入林格液100-120 滴/ 分,30 分钟后再联系。结果心率复常。问题: 该患者血容量不足的依据是什么?肠梗阻导致肠腔内液体大量积聚,呕吐导致消化液大量丧失,体内循环液体丧失导致血容量不足。29 20 岁未婚女孩,发烧半月余,家长称她受凉感冒。查体:热病容,体温 39.5 ,白细胞 15000 ,中性 90 % ,手指末端散在黑色坏死灶。诊断:败血症(原因?)收入病房。第二天查房偶
17、然发现患者阴毛扎手,并有大量脓性白带。印象:产科感染?问题:请阐述该案例的诊断思路:30、主要问题目录 :所记录的问题一般指过去影响了、现在正在影响或将来还会影响个人健康的疾病或生活事件。P200 31 病情流程表 : 是对某一主要问题的进展情况进行跟踪的动态记录,多用于慢性病人的病情记录P202 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档32. 信托型医患关系的“行仁性”与“契约性”行仁性为医高与患,契
18、约性是双方平等。双方具有独立人格,医疗决策能力有差异,双方具有不同的价值和信念、利益和目标;双方关系自愿建立,也可随双方意愿中断;契约关系要求双方互相尊重,并给予病人较多决定权。33. 医疗行为的“双重效应”为达到治疗疾病或保全生命目的的有意的、直接效应,可以预料而无法避免的并非有意的但有害的间接效应。34. 医疗质量 :主要是指医疗服务的及时性、有效性和安全性,又称诊疗质。35. 质量管理 是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动,质量管理的职责由最高管理者承担,也要求组织的全体人员承担义务并参与。包括战略策划、资源分配和其他有系统的活动。36. 戴明环 :在预防 P279是在国内外得到广泛应
19、用的一种管理工作方法,它是由美国著名的质量管理专家 E?戴明博士( Dr. W. E. Deming) 提出的又叫PDCA循环, 。PDCA 四个英文字母及其在PDCA循环中所代表的含义如下: 1 、 P(Plan)-计划 , 确定方针和目标, 确定活动计划2、 D(Do)-执行 , 实地去做 , 实现计划中的内;PDCA 四个英文字母及其在PDCA 循环中所代表的含义如下: 1 、P(Plan)-计划 , 确定方针和目标, 确定活动计划; 2、 D(Do)-执行 , 实地去做 , 实现计划中的内容;3、 C(Check)-检查 , 总结执行计划的结果, 注意效果 , 找出问题4、 A(Act
20、ion)-行动 , 对总结检查的结果进行处理, 成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结, 以免重现 ,未解决的问题放到下一个PDCA 循环。37. 医疗评价 就是以临床医疗科室为单位,对一个时期内出院病人的诊疗工作情况和医疗效果所作的检查和评价。38. 全面质量管理是通过专门的组织制定质量计划,在系统内开展连续的医疗服务改善活动,使服务的质量满足病人的期望。四、简答题1、全科医学产生的历史背景:人口老龄化;疾病谱和死因谱的变化;医学模式的转变(生物心理社会) P14 2、全科医疗的基本原则:人格化,综合性,连续性,协调性,可及性,以家庭为单位,以社区为基础的照顾,以预防为导向
21、的照顾,团队合作的工作方式。3、全科医疗与专科医疗的主要区别特性全科医疗专科医疗服务人口较少而稳定大而流动性强照顾范围宽窄疾患类型社区常见健康问题疑难杂症技术基本技术高新技术,昂贵方法综合各科及替代医学的方法分科医患关系连续性间断性服务内容防治保康教计一体化以疾病为中心,救死扶伤以人为中心,病人主动参与以医生为中心,病人被动服从4、全科医生的素质要求: (1)强烈的人文感情; (2)出色的管理能力; (3)执着的科学精神和自我发展能力。 P17 5、全科医生的历史使命: (1)承担着群体与个体的三级预防任务与使命;(2)承担着照顾医学的任务与使命;(3)承担着重塑医生形象,推进卫生改革的任务与
22、使命。P20 6、全科医生的知识与技能要求: ( 1)与疾病诊断和照顾相关的各种医学知识与技能;(2)了解与病人健康问题的发生、发展与康复的相关的人文社会因素的知识和技能;(3)与服务体系相关的知识与技能;(4)职业价值观形成相关的知识与技能;(5)与自身和团队业务发展相关的知识与技能。 P17 7、全科医疗的连续性服务: (1)沿着人的生命周期各个阶段提供照顾;(2)沿着疾病的周期(健康名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - -
23、 - - 精品文档精品文档疾病康复)的各个阶段提供照顾;(3)无论何时何地,全科医生对其服务对象都负有连续性责任,要根据病人需要事先或随时提供服务。P10 8、全科医疗的综合性服务:是指医生在社区卫生服务工作中,将社区居民作为服务对象,不分患者年龄、性别和疾患类型,根据服务对象的健康要求,为其提供医疗、医患、康复、和健康促进等综合性的服务内容,应用生物心理社会医学模式进行临床思考,兼顾就医者的生理、心理和社会等多层面的健康问题,服务范围涵盖了个人、家庭与社区,要照顾社区所有的单位、家庭与个人,无论其在种族、社会文化背景、经济情况和居住环境等方面有何不同;可利用对范围东西有利的各种方式,包括现代
24、医学、传统医学和替代医学。P10 9全科医生与其他专科医生的区别项目全科医生其他专科医生所接受的训练同时接受立足于社区的全科医学专门训练接受立足于医学病房的教学训练服务模式以生物心理社会医学模式为基础以生物医学模式为基础照顾重点注重于人、论理生命的质量何病人的需要注重于疾病、病理、诊断何治疗服务对象不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病只为就诊的病人服务人和健康人服务服务内容注重预防、保健、治疗、康复、健康教育注重疾病的治疗,只对医疗的某些方面负责一体化服务,对医疗的全过程负责服务的主动性主动为社区的全体居民服务在医院里被动坐等病人医患关系医患关系亲密、连续医患关系疏远、间断服务的连续性提供连续
25、的整体化服务提供片断的专科化服务服务的单位个人、家庭、社区兼顾只为个人服务所处理问题的特点以处理早期未分化的疾病为主以处理高度分化的疾病为主诊疗手段和目的以物理学检查为主,以满足病人的需要为依赖高级的仪器设备,以诊断为目标,以维护病人的最佳利益为准则和治疗疾病目标,注重个人的研究兴趣10以病人为中心应诊的四项主要任务: (1)确认并处理现患问题;(2)管理慢性活动性问题;(3)提供机会性预防; (4)改善病人的就医和遵医行为。P30 11以病人为中心应诊的过程与内容:(1) 问诊开始问候介绍明确问题检查和确认诊治议程设置;(2)收集信息、探查问题的方法主线(问题发生目前)提问倾听引导说明澄清理
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