2022年星溪小学家长委员会制度 .pdf
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1、星溪小学家长委员会制度一、宗旨1、学生思想品德的形成过程,是学校、家庭、社会综合教育的熏陶影响的过程,而家庭教育又是提高学生道德素质的基础和起点,因此指导家庭教育对培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义。2、家长委员会的建立,是为了更好地指导家庭教育、总结家庭教育的先进经验,充分发挥广大教育工作者和家长及社会各方面的积极性,使之协调一致、共同做好学生的思想品德教育,促进学生的健康成长。二、家长委员会性质家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式, 是学校教育有益的补充和发
2、展, 是学校争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。三、家长委员会的职能1参与功能:积极参与学校的教育管理。2配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。3督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳全面发展。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 4沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。四、家长委员会的组织1.家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业,有
3、组织协调能力、 有号召力, 能保障参与活动的时间的家长,经老师、家长协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员。2家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至八名家长组成, 设主任委员一名、 副主任委员一名; 班级家委会正、 副主任为年段家委会成员, 年段家长委员会设主任委员一名、 副主任委员两名;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成,设委员长一名, 副委员长三名。3各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。4.非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。5.根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。五、家长委员会工作制度1、与学
4、校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。2、配合学校教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验, 促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。 对所在名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 社区家庭教育进行咨询, 提高家长的认识, 树立新时代的家长形象, 使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校
5、组织的家长活动和家长培训。4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。7、每期召开1-2 次工作会议,提出并研究一学期的活动计划,期末做出总结,并评选一定数量的优秀委员,在六一儿童节予以表彰。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整
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