2022年2022年沪科版八年级下物理知识点整理 .pdf
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1、word 第五部分质量 密度浮力复习提纲一、质量:1、定义: 物体所含物质的多少 叫质量。2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位: t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约150g 一头大象约6t 一只鸡约 2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。4、测量: 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤 ,实验室常用的测量工具 托盘天平, 也可用 弹簧测力计测出 物重,再通过公式 m=G/g计算出物体质量。 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零 , 横梁平衡 ,左物右砝 ,先大后小 ,
2、横梁平衡 . 具体如下 : “看” :观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放” :把天平放在 水平台上 ,把游码放在 标尺左端的零刻度线处。“调” :调节天平 横梁右端的平衡螺母 使指针指在 分度盘的中线处,这时 横梁平衡 。“称” :把被测物体放在 左盘里 ,用镊子向右盘里加减砝码,并调节 游码在标尺上的位置 ,直到 横梁恢复平衡 。“记” : 被测物体的质量 =盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 24 页 - - -
3、 - - - - - - word 对的刻度值注意事项: A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。 方法:A、直接测量:固体的质量 B、特殊测量:液体的质量、微小质量。二、密度:1、定义: 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、公式 变形:3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位 g/cm3。这两个单位比 较 : g/cm3单 位 大 。 单 位 换 算 关 系 : 1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为 1.0103kg/m3,读作 1.0103千克每立方米,它表示物理意义是:1 立方米的水的质量为1.0103千克。4、理解密度公式同
4、种材料,同种物质,不变, m 与 V 成正比;物体的密度 与物体的 质量、体积、形状 无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态 等改变而改变,不同物质密度一般不同 ,所以密度是物质的一种 特性。质量相同的不同物质, 密度与体积成 反比;体积相同的不同物质密度与质量成 正比。5、图象:左图所示: 甲乙6、测体积量筒(量杯)用途:测量 液体体积 (间接地可测固体体积) 。m V = V m = V m = m V = 甲乙m V 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
5、第 2 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 使用方法:“看” :单位:毫升( ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放” :放在水平台上 。“读” :量筒里地水面是 凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。7、测固体的密度:说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。8、测液体密度: 原理:=m/V 方法:用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2 ;得出液体的密度 =(m1-m2)/ V 9、密度的应用:鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同
6、物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。求质量:由于条件限制, 有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式 m=V 算出它的质量。m V = 原理浮在水面:工具( 量筒、水、细线)方法: 1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,物体体积 V=V2-V1A、针压法( 工具:量筒、水、大头针)B、沉坠法:(工具: 量筒、水、细线、石块 )沉入水中:形状不规则形状规则工具: 刻度尺体积质量工具 天平名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
7、3 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 求体积:由于条件限制, 有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式 V=m/算出它的体积。判断空心实心:三、浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。2、浮力方向: 竖直向上 ,施力物体: 液(气)体3、浮力产生的原因(实质) :液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力, 向上、向下的压力差即浮力。4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。(2)请根据示意图完成下空。下沉悬浮上浮漂浮 F浮 G F浮= G 液物液物(3)、说明: 密度均匀的物体 悬浮(或
8、漂浮) 在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。一物体漂浮在密度为的液体中,若露出体积为物体总体积的 1/3,则物体密度为 (2/3) G F浮G F浮G F浮G F浮F浮G名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 分析:F浮= G 则:液V排g =物Vg 物=( V排V) 液= 2 3液 悬浮与漂浮的比较相同: F浮= G 不同:悬浮 液=物;V排=V物漂浮液物;V排V物判断物体
9、浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与 G 或比较液与物。 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为 的液体中,示数为 F 则物体密度为: 物= G/ (G-F) 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变 ,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降 。5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)、公式表示: F浮= G排 =液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的 密度和物体排开液体的体积 有关,而与物体的 质量、体积、重力、形状、浸没的深度 等均无关。(3)、适用条件: 液体(或气
10、体)6:漂浮问题“五规律”: (历年中考频率较高,)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮, 在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里, 需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大
11、的浮力。7、浮力的利用:(1) 、轮船:工作原理: 要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。排水量: 轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮= m g 轮船和货物共重 G=m g 。(2) 、潜水艇:工作原理: 潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。(3) 、气球和飞艇:工作原理:气球是 利用空气的浮力 升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如: 氢气、氦气或热空气 。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。(4) 、密度计:原理:利用
12、 物体的漂浮条件 来进行工作。m 液名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 构造:下面的铝粒能使 密度计直立在液体中 。刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结:(1) 、确定研究对象,认准要研究的物体。(2) 、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3) 、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。计算浮力方法 : 称量法:
13、F浮= GF(用弹簧测力计测浮力 )。压力差法: F浮= F向上 F向下(用浮力产生的原因求浮力)漂浮、悬浮时, F浮=G (二力平衡求浮力; )F浮=G排或 F浮=液V排g (阿基米德原理求浮力, 知道物体排开液体的质量或体积时常用)根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)第六部分压力和压强复习提纲一、固体的压力和压强1、压力: 定义: 垂直压在物体表面上的力 叫压力。 压力并不都是由重力引起的, 通常把物体放在桌面上时, 如果物体不受其他力,则 压力 F = 物体的重力 G 固体可以大小方向不变地传递压力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
14、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G G F+G G F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验:课本甲、乙说明 :受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时 、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是: 压力的作用效果与压力和受力面积有关。 本实验研究问题时,采用了控制变量法。 和 对比法3、压强: 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是 表示压力作用效果的
15、 物理量公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡 (Pa) ;F:牛顿(N)S:米(m2) 。(A) 使用该公式计算压强时, 关键是找出 压力 F (一般 F=G=mg)和受力面积 S(受力面积要注意两物体的接触部分) 。(B)特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=gh 压强单位 Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa 。 成人站立时对地面的压强约为: .104Pa 。 它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:.F F F F F 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
16、 - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 104N 应用:当压力不变时, 可通过增大受力面积 的方法来减小压强如: 铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4 、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时 :把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力 F=G容+G液) ,后确定压强(一般常用公式 p= F/S ) 。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。2、测量:压强计用途
17、: 测量液体内部的压强。3、液体压强的规律: 液体对容器底和测壁都有压强, 液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。4、压强公式: 推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。推导过程:(结合课本)液柱体积 V=Sh ;质量 m=V=Sh 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 24 页 - - -
18、- - - - - - word 液片受到的压力: F=G=mg=Shg . 液片受到的压强: p= F/S=gh 液体压强公式 p=gh 说明:A、公式适用的条件为: 液体B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m C、 从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:5、F=G FG 6、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:首先确定 压强 p=gh;其次确定压力F=pS 特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用 p=F/S 压力:作图法对直柱
19、形容器F=G 7、连通器:定义: 上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压1、概念: 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称 大气p h 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 24 页 - - - - - - - - - word 压,一般有 p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的, 如高压锅内的
20、 气压指部分气体压强。 高压锅外称 大气压。2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在实验证明:历史上著名的实验 马德堡半球实验 。小实验 覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4、大气压的实验测定: 托里拆利 实验。(1) 实验过程:在长约1m ,一端封闭的玻璃管里 灌满水银,将管口堵住,然后 倒插在水银槽中 放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降 ,这时管内外水银面的高度差约为760mm 。(2) 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压 =水银柱产生的压强 。(3) 结论:大气压 p0=76
21、0mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化 ) (4) 说明:A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空 ;若未灌满,则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的h 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 24 页 - - - - -
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