2022年2022年活动策划范文汇总 .pdf
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1、第 1 页 共 15 页【精品】活动策划范文汇总(最新版)编制人: _ 审核人: _ 审批人: _ 编制单位: _ 编制时间: _年_月_日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后, 能够帮助大家解决实际问题。 文档下载后可定制修改, 请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如策划方案、建议书、合同协议、条据书信、报告总结、讲话稿、演讲稿、工作计划、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this edito
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4、理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 2 页 共 15 页【精品】活动策划范文汇总【精品】活动策划范文汇总六篇活动策划篇 1 、活动时间: 20 xx 年 4 月 28 日二、活动地点:幼儿园绿化带三、活动对象:托班段全体幼儿四、活动目标:1. 在老师的引导下,观看小草、树叶的变化; 2. 愿意跟随老师一起到户外踏青,不随便离开集体。3. 初步培养幼儿爱护花草树木的情感。五、活动准备:选择阳光充足的日子,选好幼儿要观察的草地、树、花卉。六、活动过程:(各班幼儿在老师的带领下,开着小火车有序地来到后操场。) 1. 活动前谈话组织:(1)
5、 师:“现在是什么季节 ?”(2) “春天到了,小草长出来了,树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”2. 各班教师带着幼儿参观:(1) 引导幼儿仔细观察,发现小草、树叶的变化。(2) 提醒幼儿在活动过程中注意安全,遵守规则,排好队伍,不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 3 页 共 15 页乱跑。3. 小结:(1) 刚才小朋友都发现了什么 ?请幼儿学说“小草长高了”、 “树叶变大了”、“杜鹃花开了”
6、、“蝴蝶飞来了”(2) 幼儿园的绿化带这么漂亮, 我们要爱护这些花草树木: 不随便摘花摘叶,不踩踏草坪,不乱扔垃圾,经常给小花小树苗浇浇水。3. 集体学唱歌曲春天。七、结束:幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。活动策划篇 2 活动背景 : 为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”二、活动时间20 xx 年 5 月 1 日-5 月 31 日三、主办单位体育学院
7、四、承办单位体育学院心理健康权益部名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 4 页 共 15 页五、活动对象体院全体学生 (主要针对 11 级、10 级、09 级同学) 六、活动内容心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式 ) 七、活动宣传方式1、横幅 : 两条横幅挂于教学楼前。2、海报 : 以心理健康活动月主题出海报。3、操场宣传栏 : 以宣传心理活动月活动
8、为中心做喷绘。4、我手携我心 : 将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。八、活动安排1、主题签名活动活动时间 :5 月 6 日-5 月 7 日活动地点 :电信路口活动形式 : 制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅,请其他学生参与签名,积极响应本次健康月活动。2、心理健康教育主题班会活动时间 :5 月 12 日-5 月 20 日活动地点 :各班教室活动形式 : 为普及心理健康知识,引导学生树立科学的心理健康理念,教育学生学会增强自信心的方法,提高全校学生心理素质,各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密” 或者学校心理健康主题为主题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
9、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 5 页 共 15 页的心理健康主题班会活动。3、心理趣味游戏活动时间 :5 月 12 日-5 月 20 日活动地点新田径场活动形式 :以游戏的方式进行。4、心理健康知识的竞赛 ( 问卷的形式 ) 活动时间 :20 xx 年 5 月 19 日活动背景 : 从全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接- 班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度,在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整
10、体构建。经研究决定,在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。活动目的 : 引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康,学习心理健康的基本知识, 学会心理调适的基本技巧, 提高个人心理素质。丰富校园生活,营造积极、健康、高雅的校园氛围,陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识,提高沟通能力,培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动,促进我校心理健康教育工作的开展。竞赛规则 : 初赛阶段 : 每班指派八名选手参加选拔考试,根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。决赛阶段 :每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100 分。名师资料总结 - - -精品资
11、料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 6 页 共 15 页比赛试题分三阶段作答。必答题阶段 : 此阶段大屏幕上会显示出题目,选手三人一组把答案写在答题板上,时间到后双手向外举起题板。答对加10 分,答错减 10 分。抢答题阶段 : 此阶段大屏幕上会显示出题目,主持人宣告“开始抢答” (抢答阶段 : 先弄破气球者抢答成功 )。 抢到题目后答对加10 分,答错减 10 分,若不按规则抢答,例如: 超前抢答,即减 10 分。抽题作答阶段 :此阶段大
12、屏幕上会出现很多文件夹,文件夹的名称就是其内题目的分值, 依然采用弄破气球的方法, 最先响球的队获得最先抽题的机会,不同文件夹题分值不同,分值有5 分、 10 分、15 分、20 分、25 分和 30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。最后,在竞赛结束时我们将决出第一名一个,第二名两个,第三名三个。 (奖励细则 : 第一名的每位参赛选手获得价值40 元得奖品,第二名的每位参赛选手获得价值25 元的奖品,第三名的每位参赛选手获得价值 15 元的奖品, ) 。活动策划篇 3 一、主题:“帮扶贫困残疾人”行动二、活动背景:今年 5月 19日是第 25个全国助残日
13、,主题是 “帮扶贫困残疾人”。日前,国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 第 7 页 共 15 页员会、中国残联等共同印发 关于开展第二十三次全国助残日活动的通知,要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因, 大多数残疾
14、人的生活水平低于社会平均水平,农村近 30% 的残疾人生活在国家贫困线以下。三、形式:表演,游戏,捐赠互动,每个节目最好尽量的互动。1、聋儿绘画展示 ; 2、聋儿朗诵古诗画表演者:龚智宇 ; 3、舞曲:捉泥鳅表演者:袁婉盈 ; 4、集体操 ; 5、钢琴演奏:致爱丽丝表演者:胡仕锴6、帮扶,捐赠:是否向社会募捐?捐赠款用途:聋儿康复 ? 由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象:7、参观康复中心,领导慰问听障儿童。( 市政协梁主席,市残联罗理事长讲话 ) 慰问品:水果,糖果四,人员安排:1、志愿者:民建会员市残联:2、主持人 1 名; 3、摄像及拍照人员两名:五,活动准备:名师资料总结 -
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