2022年最新四川省泸州市中考数学试卷 2.pdf
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1、精品文档精品文档2015 年四川省泸州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12 个小题,每小题3 分,共 36 分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.1 ( 3 分) (2015?泸州) 7 的绝对值为()A7BCD7 考点 :绝对值分析:根据当 a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数a 可得答案解答:解: 7 的绝对值等于7,故选: A点评:此题主要考查了绝对值,关键是掌握 当 a 是正有理数时,a的绝对值是它本身a; 当 a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数a; 当 a 是零时, a的绝对值是零2 ( 3
2、分) (2015?泸州)计算( a2)3的结果为()Aa4Ba5Ca6Da9考点 :幂的乘方与积的乘方分析:根据幂的乘方,即可解答解答:解: (a2)3=a6,故选: C点评:本题考查了幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键3 ( 3 分) (2015?泸州)如图所示的几何体的左视图是()ABCD考点 :简单几何体的三视图分析:根据左视图是从物体左面看,所得到的图形,通过观察几何体可以得到答案解答:解:从几何体的左面看是一个矩形,几何体的左视图是矩形故选: C点评:本题考查了几何体的三视图,掌握定义是关键,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形名师资料总结 - - -
3、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档4 (3 分) (2015?泸州)截止到 2014 年底,泸州市中心城区人口约为1120000 人,将 1120000用科学记数法表示为()A1.12 105B1.12 106C1.12 107D1.12 108考点 :科学记数法 表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1 |a|10,n 为整数确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值
4、与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时, n 是正数;当原数的绝对值1 时, n 是负数解答:解:将 1120000 用科学记数法表示为:1.12 106故选: B点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1 |a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值5(3 分) (2015?泸州)如图,ABCD,CB 平分 ABD 若C=40 , 则D 的度数为()A90B100C110D120考点 :平行线的性质分析:先利用平行线的性质易得ABC=40 ,因为 CB 平分 ABD ,所以 ABD=80 ,再利用平行线的性质两直线平行,同旁内角互补
5、,得出结论解答:解:AB CD, C=40 ,ABC=40 ,CB 平分 ABD ,ABD=80 ,D=100 ,故选 B点评:本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,利用两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补是解答此题的关键6 ( 3 分) (2015?泸州)菱形具有而平行四边形不具有的性质是()A两组对边分别平行B两组对角分别相等C对角线互相平分D对角线互相垂直考点 :菱形的性质;平行四边形的性质分析:根据菱形的特殊性质可知对角线互相垂直解答:解:A、不正确,两组对边分别平行;B、不正确,两组对角分别相等,两者均有此性质正确,;C、不正确,对角线互相平分,两者均具有此性质;D
6、、菱形的对角线互相垂直但平行四边形却无此性质故选 D名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档点评:此题主要考查了菱形的性质,关键是根据菱形对角线垂直及平行四边形对角线平分的性质的理解7 ( 3 分) (2015?泸州)某校男子足球队的年龄分布情况如下表:年龄(岁)13 14 15 16 17 18 人数2 6 8 3 2 1 则这些队员年龄的众数和中位数分别是()A15,15 B15,14 C16,15
7、 D14,15 考点 :众数;中位数分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数 (或两个数的平均数)为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个解答:解:根据图表数据,同一年龄人数最多的是15 岁,共 8 人,所以众数是15;22 名队员中, 按照年龄从小到大排列,第 11 名队员与第12 名队员的年龄都是15 岁,所以,中位数是(15+15) 2=15故选 A点评:本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,众数是出现次数最多的数据,一组数据的众数可能有不止一个,找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则
8、正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数,中位数不一定是这组数据中的数8 ( 3 分) (2015?泸州)如图, PA、PB 分别与 O 相切于 A、B 两点,若 C=65 ,则 P的度数为()A65B130C50D100考点 :切线的性质分析:由 PA 与 PB 都为圆 O 的切线,利用切线的性质得到OA 垂直于 AP,OB 垂直于 BP,可得出两个角为直角,再由同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2 倍,由已知 C 的度数求出 AOB 的度数,在四边形PABO 中,根据四边形的内角和定理即可求出P的度数解答:解:PA、PB 是O 的切线,OAAP,OBBP,OAP=OBP=90
9、 ,又AOB=2 C=130 ,则P=360 ( 90 +90 +130 )=50 故选 C点评:本题主要考查了切线的性质,四边形的内角与外角,以及圆周角定理,熟练运用性质及定理是解本题的关键名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档9 ( 3 分) (2015?泸州)若二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象经过点(2,0) ,且其对称轴为 x=1,则使函数值y0 成立的 x 的取值范围是()Ax
10、4 或 x2 B4 x 2 Cx 4 或 x 2 D4x2 考点 :二次函数与不等式(组) 专题 :计算题分析:由抛物线与 x 轴的交点及对称轴求出另一个交点坐标,根据抛物线开口向下,根据图象求出使函数值y0 成立的 x 的取值范围即可解答:解:二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象经过点(2,0) ,且其对称轴为x=1,二次函数的图象与x 轴另一个交点为(4,0) ,a0,抛物线开口向下,则使函数值y0 成立的 x 的取值范围是4x2故选 D点评:此题考查了二次函数与不等式(组),求出抛物线与x 轴另一个交点坐标是解本题的关键10 (3 分) (2015?泸州)若关于x 的一元二次方程
11、x22x+kb+1=0 有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b 的大致图象可能是()ABCD考点 :根的判别式;一次函数的图象分析:根据一元二次方程x22x+kb+1=0 有两个不相等的实数根,得到判别式大于0,求出kb 的符号,对各个图象进行判断即可解答:解:x22x+kb+1=0 有两个不相等的实数根,=44(kb+1) 0,解得 kb0,Ak0,b0,即 kb0,故 A 不正确;Bk0,b0,即 kb0,故 B 正确;Ck0,b0,即 kb0,故 C 不正确;Dk0,b=0,即 kb=0,故 D 不正确;故选: B点评:本题考查的是一元二次方程根的判别式和一次函数的图象,一元二次方
12、程根的情况与判别式 的关系:(1)0? 方程有两个不相等的实数根;(2)=0? 方程有两个相等的实数根; (3)0? 方程没有实数根11 (3 分) (2015?泸州)如图,在ABC 中, AB=AC ,BC=24,tanC=2,如果将 ABC沿直线 l 翻折后,点B 落在边 AC 的中点 E 处,直线 l 与边 BC 交于点 D,那么 BD 的长为()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档A13 B
13、CD12 考点 :翻折变换(折叠问题) 专题 :计算题分析:利用三线合一得到G 为 BC 的中点,求出GC 的长,过点A 作 AG BC 于点 G,在直角三角形AGC 中,利用锐角三角函数定义求出AG 的长,再由E 为 AC 中点,求出 EC 的长,进而求出FC 的长,利用勾股定理求出EF 的长,在直角三角形DEF 中,利用勾股定理求出x 的值,即可确定出BD 的长解答:解:过点 A 作 AG BC 于点 G,AB=AC ,BC=24,tanC=2,=2,GC=BG=12 ,AG=24,将ABC 沿直线 l 翻折后,点B 落在边 AC 的中点处,过 E 点作 EFBC 于点 F,EF=AG=1
14、2 ,=2,FC=6,设 BD=x ,则 DE=x ,DF=24x6=18x,x2=(18x)2+122,解得: x=13,则 BD=13 故选 A点评:此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理和锐角三角函数关系,根据已知表示出DE 的长是解题关键12 (3 分) (2015?泸州)在平面直角坐标系中,点A(,) ,B(3,3) ,动点C 在 x 轴上,若以A、B、C 三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C 的个数为()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 20
15、 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档A2B3C4D5考点 :等腰三角形的判定;坐标与图形性质分析:首先根据线段的中垂线上的点到线段两端点的距离相等,求出AB 的中垂线与x 轴的交点,即可求出点C1的坐标;然后再求出AB 的长,以点A 为圆心,以AB 的长为半径画弧,与x 轴的交点为点C2、C3;最后判断出以点B 为圆心,以AB 的长为半径画弧,与x 轴没有交点,据此判断出点C 的个数为多少即可解答:解:如图,AB 所在的直线是y=x,设 AB 的中垂线所在的直线是y=x+b,点 A(,) ,B(3,3) ,AB 的中点坐标是(2,2) ,把 x=2,y=2代入 y=x+b
16、,解得 b=4,AB 的中垂线所在的直线是y=x+4,;以点 A 为圆心,以AB 的长为半径画弧,与x 轴的交点为点C2、C3;AB=4,34,以点 B 为圆心,以AB 的长为半径画弧,与x 轴没有交点综上,可得若以 A、B、C 三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C 的个数为3故选: B点评:(1)此题主要考查了等腰三角形的性质和应用,考查了分类讨论思想的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确: 等腰三角形的两腰相等 等腰三角形的两个底角相等 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(2)此题还考查了坐标与图形性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:到x轴的距离与纵坐标有
17、关,到y 轴的距离与横坐标有关; 距离都是非负数,而坐标名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号二、填空题(每小题3 分,共 12 分)13 (3 分) (2015?泸州)分解因式:2m22=2(m+1) (m1)考点 :提公因式法与公式法的综合运用专题 :压轴题分析:先提取公因式2,再对剩余的多项式利用平方差公式继续分解因式解答:解: 2m22,=2(m
18、21) ,=2(m+1) (m1) 点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,关键在于提取公因式后继续利用平方差公式进行二次因式分解14 (3 分) (2015?泸州)用一个圆心角为120 ,半径为 6 的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是2考点 :圆锥的计算分析:易得扇形的弧长,除以2即为圆锥的底面半径解答:解:扇形的弧长=4 ,圆锥的底面半径为42 =2故答案为: 2点评:考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式; 用到的知识点为: 圆锥的弧长等于底面周长15 (3 分) (2015?泸州)设 x1、x2是一元二次方程x25x1=0 的两实数根,则x12+x22的值为27考点 :根
19、与系数的关系分析:首先根据根与系数的关系求出x1+x2=5,x1x2=1,然后把x12+x22转化为 x12+x22=(x1+x2)22x1x2,最后整体代值计算解答:解:x1、x2是一元二次方程x25x1=0 的两实数根,x1+x2=5,x1x2=1,x12+x22=(x1+x2)22x1x2=25+2=27 ,故答案为27点评:本题主要考查了根与系数的关系的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程两根之和与两根之积与系数的关系,此题难度不大名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
20、 第 7 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档16 (3 分) (2015?泸州)如图,在矩形ABCD 中,BC=AB ,ADC 的平分线交边BC于点 E,AH DE 于点 H,连接 CH 并延长交边AB 于点 F,连接 AE 交 CF 于点 O给出下列命题: AEB= AEH ; DH=2EH; HO=AE; BCBF=EH 其中正确命题的序号是(填上所有正确命题的序号)考点 :相似三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;等腰直角三角形;矩形的性质分析:根据矩形的性质得到AD=BC=AB=,由 DE 平分 ADC ,得到 ADH 是等腰直
21、角三角形,DEC 是等腰直角三角形,得到DE=CD,得到等腰三角形求出AED=67.5 , AEB=180 45 67.5 =67.5 , 得到 正确;设 DH=1 , 则 AH=DH=1 ,AD=DE=,求出 HE=,得到 2HE= 1,故 错误;通过角的度数求出AOH 和OEH 是等腰三角形,从而得到 正确;由AFH CHE ,到 AF=EH ,由ABE AHE ,得到 BE=EH ,于是得到BCBF=(BE+CE)( AB=AF )=(CD+EH )( CDEH)=2EH ,从而得到 错误解答:解:在矩形ABCD 中,AD=BC=AB=,DE 平分 ADC ,ADE= CDE=45 ,A
22、D DE,ADH 是等腰直角三角形,AD=AB,AH=AB=CD ,DEC 是等腰直角三角形,DE=CD,AD=DE ,AED=67.5 ,AEB=180 45 67.5 =67.5 ,AED= AEB,故 正确;设 DH=1 ,则 AH=DH=1 ,AD=DE=,HE=,2HE= 1,故 错误;AEH=67.5 ,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 20 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档EAH=22.5 ,DH=CH ,EDC=45
23、,DHC=67.5 ,OHA=22.5 ,OAH= OHA ,OA=OH ,AEH= OHE=67.5 ,OH=OE ,OH=AE,故 正确;AH=DH ,CD=CE,在AFH 与CHE 中,AFHCHE,AF=EH ,在ABE 与AHE 中,ABEAHE ,BE=EH ,BCBF=(BE+CE)( AB=AF )=(CD+EH )( CDEH)=2EH ,故 错误,故答案为: 点评:本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定与性质,熟记各性质并仔细分析题目条件,根据相等的度数求出相等的角,从而得到三角形全等的条件或判断出等腰三角形是解题的关键,也是本题的难
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