2022年正弦函数图象教案 .pdf
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1、第二课时正弦函数图象时间: 2015-年 06 月 15 日教师:李琼班级: 2014 级食品 1 班教室:善学楼106 【教学目标】1、理解正弦函数的图像和性质。2、 用“五点法”画正弦函数的简图的方法。3、培养数形结合和化归转化的数学思想方法。【教学重点】1、正弦函数的图像及性质。2、用“五点法”作出函数y=sinx 在 0,2 上的简图。【教学难点】用“五点作图法”画长度为一个周期的闭区间上的正弦函数图象。【课时安排】1 课时 ( 40 分钟 ) 【教学过程】一、复习旧知,引入课题我们前面学习过一次函数、反比例函数、二次函数、对数函数、指数函数的图象,研究一种函数,我们都会去研究它的性质
2、,如:定义域、值域、奇偶性、单调性等,而研究这些性质有一个很好的工具就是函数图象。那么,三角函数的图象究竟是怎样的呢?它的定义域、值域、奇偶性、单调性又是如何的呢?今天,我们就一起来学习这部分内容。二、新课讲授,学习新知1、如何快捷地作正弦函数的图象?列表描点法:步骤:列表、描点、连线思考:在精确度要求不太高时,如何作出正弦函数的图象?问题:函数xysin,2, 0 x的图象中起着关键作用的点是哪些点?观察:在 0,2 上正弦函数的图象,它上面哪几个点对函数图象的确定起关键作用?为什么?五个关键点:观察发现,正弦函数xysin在0,2上的图像中有五个关键点:(0,0), ,12, ,0, 3,
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